2023年幼師工作情況述職述廉報(bào)告

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼師工作情?況述職述廉?報(bào)告歲末?年初，又一?個(gè)學(xué)期過(guò)去?了?；仡?一年來(lái)的工?作，總結(jié)如?下：一、?思想品德本?人始終以中?小學(xué)職業(yè)道?德規(guī)范嚴(yán)格?要求自己，?加強(qiáng)政治學(xué)?習(xí)、參加園?內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)?及教研活動(dòng)?，遵守紀(jì)律?，熱愛(ài)__?_，服從分?配，對(duì)班級(jí)?工作努力求?真、求實(shí)、?求新。以積?極熱情的態(tài)?度去完成園?里安排的各?項(xiàng)工作。愛(ài)?崗敬業(yè)，做?到耐心、愛(ài)?心、公平、?尊重地對(duì)待?每一個(gè)孩子?。二、本?學(xué)期取得的?成績(jī)1、在?教育教學(xué)活?動(dòng)中，力求?為幼兒創(chuàng)設(shè)?良好的機(jī)會(huì)?與條件，提?供充足的操?作材料。后?學(xué)期，我?guī)?的是大七班?，在各方面?比較特殊點(diǎn)?：孩子們層?次不齊，開?學(xué)初我就根?據(jù)班上幼兒?的年齡及發(fā)?展情況，對(duì)?孩子們進(jìn)行?一一了解，?首先抓孩子?們的常規(guī)教?育，讓他們?在最短的時(shí)?間內(nèi)能養(yǎng)成?良好的傾聽?習(xí)慣，充分?調(diào)動(dòng)各種感?官感知事物?，使之在參?加活動(dòng)的過(guò)?程中，認(rèn)知?和掌握事物?的特征與屬?性。在一日?活動(dòng)中，注?意教給幼兒?初淺的、簡(jiǎn)?單的生活知?識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培?養(yǎng)幼兒獨(dú)立?解決問(wèn)題的?能力。2?、在教育教?學(xué)活動(dòng)中認(rèn)?真?zhèn)湔n，做?好課前的物?質(zhì)準(zhǔn)備和知?識(shí)準(zhǔn)備工作?。注意將理?論貫穿于教?學(xué)實(shí)踐中，?善于總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，每月撰?寫教育隨筆?，以提高自?身能力與寫?作能力。?3、在教學(xué)?中要處理好?幼兒的主體?地位及教師?的主導(dǎo)地位?，以多種形?式引導(dǎo)幼兒?有興趣地參?與活動(dòng)，并?主動(dòng)去學(xué)習(xí)?，更好地因?材施教，因?人施教，認(rèn)?真領(lǐng)會(huì)了新?《綱要》精?神。三、?保育工作在?日常生活中?引導(dǎo)幼兒了?解自己與_?__的關(guān)系?，讓幼兒知?道自己是_?__中的一?員，并樂(lè)于?參加___?活動(dòng)。教育?幼兒關(guān)心_?__，關(guān)心?同伴，禮貌?待人。對(duì)幼?兒進(jìn)行品德?教育，使幼?兒養(yǎng)成有道?德、有智慧?、有禮貌的?好孩子，并?同家長(zhǎng)密切?聯(lián)系，聽取?家長(zhǎng)意見，?根據(jù)幼兒在?家時(shí)的表現(xiàn)?，對(duì)幼兒進(jìn)?行因材施教?，因人施教?，同家長(zhǎng)一?起糾正幼兒?不良的習(xí)慣?。1、加?強(qiáng)了幼兒一?日常規(guī)的養(yǎng)?成教育，加?強(qiáng)幼兒各種?行為習(xí)慣的?培養(yǎng)和訓(xùn)練?。2、強(qiáng)?化幼兒健康?意識(shí)，避免?抓傷的安全?事故發(fā)生。?注意觀察幼?兒不同的破?壞___，?給予及時(shí)的?制止，并進(jìn)?行隨機(jī)教育?。四、安?全工作安全?工作幼兒園?工作的重中?之重。保障?每一個(gè)幼兒?的人身安全?，是我們的?責(zé)任和職責(zé)?，為了讓家?長(zhǎng)放心，讓?幼兒能在一?個(gè)安全的環(huán)?境中生活、?成長(zhǎng)，我做?到了以下幾?點(diǎn)：1、?教給了幼兒?一些安全知?識(shí)，強(qiáng)化了?幼兒的安全?意識(shí)和自護(hù)?能力。不吞?食異物，不?玩火、水、?電，不從高?處往下跳，?不亂爬高處?，不吃生人?的東西，不?跟生人走，?發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)?，會(huì)大聲呼?救。2、?加強(qiáng)一日活?動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)?的管理，加?強(qiáng)幼兒日常?生活的管理?，做到了人?到心到，謹(jǐn)?防意外事故?的發(fā)生。?3、做好交?接班工作，?認(rèn)真填寫班?務(wù)日志內(nèi)容?。五、家?長(zhǎng)工作1?、主動(dòng)親切?地與家長(zhǎng)溝?通。我充分?利用了晨接?和放學(xué)的時(shí)?間跟家長(zhǎng)交?流，使家長(zhǎng)?了解自己孩?子在園的情?況，隨時(shí)了?解幼兒的發(fā)?展?fàn)顩r，并?制定了適宜?的教育措施?，更好地做?到家園同步?教育。3?、與家長(zhǎng)進(jìn)?行了密切溝?通，向家長(zhǎng)?宣傳幼兒園?保教任務(wù)和?科學(xué)育兒知?識(shí)，提高了?家長(zhǎng)、社會(huì)?對(duì)幼教工作?的了解與認(rèn)?識(shí)，配合幼?兒園做好保?教工作?？?之本學(xué)期非?常忙也非常?累，收獲當(dāng)?然也不小。?在工作中我?享受到收獲?的喜悅，也?在工作中發(fā)?現(xiàn)一些存在?的問(wèn)題。在?今后的工作?中我應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)新知?識(shí)，努力提?高思想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)，大?膽地創(chuàng)新教?學(xué)方法，進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?。對(duì)幼兒加?強(qiáng)德育教育?，加強(qiáng)幼兒?常規(guī)教育，?注重幼兒自?身能力的培?養(yǎng)。并與家?長(zhǎng)密切聯(lián)系?，實(shí)現(xiàn)家園?同步。與配?班教師團(tuán)結(jié)?協(xié)作，共同?確定教育活?動(dòng)主題。選?擇符合幼兒?年齡特點(diǎn)的?活動(dòng)形式和?方法。在教?學(xué)活動(dòng)中因?材施教