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文檔簡介
第四章走進實驗室6.神奇的眼睛整理課件1.了解眼睛的構造,知道眼睛是怎樣看見物體的.2.了解眼睛的調節(jié)過程.3.了解眼鏡是怎樣矯正視力的.4.嘗試應用已知的透鏡對光線的作用和凸透鏡成像規(guī)律等科學知識來解決相關問題,解釋有關現象獲得初步的分析能力.重點眼睛成像原理和調節(jié)作用,近視眼和遠視眼的矯正.難點眼睛的調節(jié)作用,近視眼和遠視眼的矯正.整理課件人眼物體如何看到?整理課件2.人眼是如何看到物體的?對比,發(fā)現了什么?照相機成像的過程人眼視物的過程成像原理相同整理課件
照相機如何使遠近不同的物體都在底片上成清晰的像?人眼如何使遠近不同的物體都在視網膜上成清晰的像?調焦晶狀體自動調節(jié)看近處物體看遠處物體整理課件若晶狀體不能調節(jié)或調節(jié)能力減弱會出現什么情況呢?看清物體的范圍減小了只能看清近處的物體看不清遠處的物體只能看清遠處的物體看不清近處的物體近視眼遠視眼整理課件3.近視眼及其矯正成因晶狀體太厚或眼球前后方向上太長遠處物體的成像位置矯正視網膜前凹透鏡整理課件4.遠視眼及其矯正成因晶狀體太薄或眼球前后方向上太短近處物體的成像位置矯正視網膜后凸透鏡整理課件討論:根據眼睛的構造和成像原理分析:為了保護我們的視力,應該注意哪些用眼衛(wèi)生,為什么?自主學習:閱讀教材“保護你的眼睛”的內容.整理課件癥狀成因成像位置矯正方法近視眼遠視眼除此之外你還有哪些收獲?只能看清近處物體,看不清遠處物體只能看清遠處物體,看不清近處物體晶狀體太厚或眼球前后方向上太長晶狀體太薄或眼球前后方向上太短視網膜前視網膜后凹透鏡凸透鏡整理課件
眼鏡的度數=(1/f)X100(焦距的單位一定要用“米”)遠視眼鏡的度數用正數來表示,近視眼鏡的度數用負數來表示。如果一個人的眼鏡度數是200度,請你計算一下他的眼鏡的焦距是多少?整理課件1.人眼的晶狀體相當于凸透鏡,當人觀察物體時,物體在視網膜上所成的像是()A.正立、縮小的虛像 B.正立、縮小的實像C.倒立、縮小的虛像 D.倒立、縮小的實像解析:若將人眼的晶狀體當作凸透鏡,視網膜當作光屏,那么在人觀察物體時,物距往往要遠大于2倍焦距,因此成的像應該是倒立、縮小的實像.D整理課件2.常見的視力缺陷有近視和遠視.如圖所示是一位視力缺陷者的眼球成像示意圖,他的視力缺陷類型及矯正視力應該配戴的透鏡種類是()A.遠視眼,凸透鏡 B.遠視眼,凹透鏡C.近視眼,凸透鏡 D.近視眼,凹透鏡解析:近視眼是晶狀體曲度變大,會聚能力增強,像呈在視網膜的前方,應佩戴發(fā)散透鏡,即凹透鏡進行矯正.D整理課件3.如圖是小明戴上眼鏡前和戴上眼鏡后觀察到的遠處帆船的情形,由此可以判斷出小明視力存在的問題以及所戴眼鏡的鏡片類型是()A.遠視鏡凸透鏡 B.近視鏡凹透鏡C.遠視鏡凹透鏡 D.近視鏡凸透鏡解析:近視眼的像成在視網膜的前方,看不清遠處的東西,若想使得像成在視網膜上,需要讓原來的光線發(fā)散一些,故用凹透鏡來矯正近視眼.由此可以判斷出小明視力存在的問題是近視眼,所戴眼鏡的鏡片類型為凹透鏡.B整理課件4.人的眼睛像一架神奇的照相機,晶狀體相當于照相機的鏡頭(凸透鏡),視網膜相當于照相機內的膠片.若來自近處物體的光線,經晶狀體折射后成像情況如圖,則正確的說法是()A.該眼是近視眼,應配戴凹透鏡矯正B.該眼是近視眼,應配戴凸透鏡矯正C.該眼是遠視眼,應配戴凹透鏡矯正D.該眼是遠視眼,應配戴凸透鏡矯正解析:由圖可知所成的像在視網膜的后方,該眼是遠視眼;為了使像正好呈在視網膜上,應使光線提前會聚,即使所成的像相對于晶狀體前移,所以應佩戴會聚透鏡,即凸透鏡.D整理課件5.如圖所示有四幅圖,能說明遠視眼的成因及矯正的是()A.甲、丁 B.乙、丙 C.乙、丁 D.甲、丙解析:遠視眼是晶狀體變薄,折光能力減弱,像呈在視網膜的后方;圖乙是遠視眼的成因圖;要矯正遠視眼應佩戴會聚透鏡,即凸透鏡,使光線提前會聚;圖丁是矯正遠視眼的.C整理課件6.如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網膜,燭焰看作是眼睛觀察的物體.拿一個近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊.那么在拿走近視眼鏡后,下列操作能使
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