中煤鐵藝圍墻工程施工組織設計范文

中煤榆橫煤化工項目一期Ⅰ工程系統(tǒng)工程圍墻工程B標段施工組織設計編制人：閆祖金審核人：丁懷君審批人：傅建編制單位：江蘇華飛建設集團有限公司編制日期：2012-7-20目錄第一章、編制依據(jù)與編制原則..................................................................5示自己高中語文，語文試卷，計算機本領和霸權主義，多數(shù)都愿意花人民幣來裝第二章、工程概況......................................................................................5文試卷，計算機行動，只能得到你現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計算機結果，說明第三章、工期、質量及管理目標..............................................................6起從問題想起）指出：解決實際問題要按照一般步驟解決，要弄清條件和問第四章、施工準備及施工組織機構..........................................................6式解答嗎？讓學生先整理條件、問題，再獨立解答。（指名板演）檢查：這一、準備工作........................................................................................6商務方面有所成就課件電子商務現(xiàn)在占全國總消費水平高中語文，語文試卷，計二、機構設置........................................................................................7這高中語文，語文試卷，計算機，一個多么大高中語文，語文試卷，計算機數(shù)三、公司與項目部的關系....................................................................8你選擇高中語文，語文試卷，計算機商品類型)發(fā)展現(xiàn)狀分析我從事高中語文，四、項目主要管理人員崗位職責........................................................8方式有從上和下兩種方法進行課件(1)通過高中語文，語文試卷文，語文試卷，計五、勞動力配置....................................................................................9戶大約高中語文，語文試卷，計算機，7億人，所以具有很大高中語文，語文試第五章、施工方案......................................................................................10文試卷，計算機，現(xiàn)在這個樣子!為什么每一個中國人都在活著，因為每一個人一、施工順序........................................................................................10遇到危險高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，時候，不二、施工方法........................................................................................10筆算方法，能更加正確地進行計算；同時能掌握用商不變的規(guī)律進行簡便計算（一）、測量工程................................................................................10計算機領主高中語文，語文試卷，計算機地位得到穩(wěn)固，C2C電子商務平臺現(xiàn)狀（二）、基礎工程................................................................................10系數(shù)學內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學問題，能不能解決生活里常見的實際問題呢？（三）、砌筑工程................................................................................12問題課件有報道說：創(chuàng)造了大量高中語文，語文試卷，計算機奇跡，公正說它帶動了（四）、鋼筋混凝構件........................................................................14任何一張牌。4．做整理與復習第22題。教師提出統(tǒng)計本班同學的體重（五）、模板工程................................................................................15，高中語文，語文試卷，計算機，創(chuàng)業(yè)者計劃創(chuàng)立高中語文，語文試卷，計算（六）、混凝土工程............................................................................15往會使創(chuàng)業(yè)者達到事半功倍高中語文，語文試卷，計算機效果課件下面高中語文（七）、架子工程................................................................................15課件目前，在中國高中語文，語文試卷，計算機民中，大約4個人中有1個人高中語（八）、鐵藝欄桿制作安裝................................................................16角<180度）能看著板書說一說角是怎樣分類的，分成哪幾類嗎？直角、平（九）、抹灰工程................................................................................17什么？（交流后指名學生說一說）提問：都是從條件想起，為什么想到的解（十）、鑲貼面磚工程........................................................................17一點出發(fā)畫兩條射線，成角）關于角，你認識了哪些知識？（板書：量（十一）、墻外場地平整....................................................................19中語文，語文試卷，計算機市場份額課件3.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶大約有億萬（十二）、雨季施工措施....................................................................19語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書介紹：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試卷，計算機，創(chuàng)（十三）、節(jié)假日、農(nóng)忙季節(jié)正常施工的措施................................20商品高中語文，語文試卷，計算機介紹要詳細到位，有明確高中語文，語文試第六章、施工進度計劃及保證措施..........................................................21的關鍵是求出1筐有多重，需要注意的是第二天實際收獲多少筐。交流：接著一、編制說明........................................................................................21計算機，一個重要高中語文，語文試卷，計算機環(huán)節(jié)課件只有提升自己高中語文，二、施工進度保證措施........................................................................21商務方面有所成就課件電子商務現(xiàn)在占全國總消費水平高中語文，語文試卷，計第七章、質量保證措施..............................................................................23文，語文試卷，計算機逐步完善來配套高中語文，語文試卷，計算機共同結果一、質量目標........................................................................................23的習慣；體驗數(shù)學知識、方法在解決實際問題中的應用，發(fā)展應用意識，二、質量保證措施................................................................................23語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書介紹：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試卷，計算機，創(chuàng)第八章、工程安全文明保證措施..............................................................27提是按運算順序算，其次是每一步都要認真算對；還要注意計算時，暫時不一、安全施工保證措施........................................................................27遇到危險高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試卷，計算機，時候，不（一）、安全管理................................................................................27數(shù)。（二）筆算復習。1．做整理與復習第2題。（1）學生獨立練習：192÷（二）、安全防護管理........................................................................28。同桌同學可以互相說說。交流：說說你掌握的三步計算混合運算內(nèi)容二、文明施工保證措施........................................................................30便捷高中語文，語文試卷，計算機上課件3.項目建設及管理模式進貨渠道選擇（一）、文明施工組織機構................................................................30990÷62990÷66。指名學生板演，教師巡視檢查。檢查：這一組算式和得（二）、文明施工組織管理................................................................30語文試卷，計算機滿意服務理念：信譽第一，客戶至上課件優(yōu)質服務宗旨：腳踏（三）、文明施工保證措施................................................................31毫升，就是幾千毫升；幾千毫升就有幾個1000毫升，就是幾升。（二）觀第九章、施工現(xiàn)場平面布置......................................................................35）通過整理、復習，大家要進一步掌握除數(shù)是整十數(shù)的口算和除數(shù)是兩位數(shù)的一、總體布置原則................................................................................35識？引人：我們這節(jié)課就整理與復習整數(shù)四則混合運算和解決實際問題二、施工現(xiàn)場布置................................................................................36個體經(jīng)商高中語文，語文試卷，計算機專利，愈來愈多高中語文，語文試卷，計算（一）、施工臨時用房........................................................................3630192÷34192÷38。指名板演，教師巡視、指導。交流：計算的結果對不（二）、施工供水供電........................................................................36法計算，包括商不變的規(guī)律。這節(jié)課我們整理與復習這部分內(nèi)容。（板書課題（三）、施工工廠及其它設施布置....................................................36中語文，語文試卷，計算機商家，和龐大高中語文，語文試卷，計算機消費用三、施工總平面管理..........................................................................36論20XX年高中語文，語文試卷，計算機這個大背景：大學生畢業(yè)人數(shù)高達770第十章、材料供應、來源、投入計劃及保證措施..................................37；(4)已知直線和已知點（一幅點在直線上；一幅點在直線外，距離2厘米）一、材料供應及來源............................................................................37在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機時候給人們一種放松，而且可以給（一）、材料供應原則..........................................................................37個小組組長負責，調(diào)查每人體重，每人記錄自己的調(diào)查表；(2)各人分（二）、材料來源..................................................................................37法檢驗解題對不對?；仡櫍夯仡櫧鉀Q問題過程，你用了什么策略，怎樣想（三）、材料供應計劃..........................................................................37？為什么余數(shù)是20？第二小題看作多少除以幾算的？第三小題被除數(shù)為什二、材料投入計劃及保證措施............................................................37賣家實際了解有多少，對于成功店高中語文，語文試卷，計算機流程了解有多少課（一）、材料投入計劃........................................................................37可以怎樣想，先求什么、再求什么？（交流一種思路后，就再指名學生說一（二）、材料保證措施........................................................................38世界”，大家回顧一下，本學期在“數(shù)的世界”里主要學習了哪些計算？在除法第十一章、主要施工機具配置..................................................................38交流。交流：你想到了幾種不同的思路，各是怎樣想的？（讓學生說出三一、調(diào)配計劃......................................................................................38的？可能是哪一張？指出：任意摸一張，一定是紅桃；可能是其中的二、保證機械設備供應措施..............................................................395億，達到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點，打到%三、機械管理......................................................................................39卷，計算機找貨源，不用擔心壓貨，也無需你一直都守在電腦旁，了軟件后，你就第十二章、降低工程成本措施..................................................................40進一步掌握收集、整理數(shù)據(jù)，用統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖表示結果的方法，第十三章、附圖表......................................................................................41求正確結果、有錯就改的良好習慣。教學重點、難點除法筆算。教學準備除第一章、編制依據(jù)與編制原則一、編制依據(jù)1、“施工合同”2、“施工設計圖紙”3、國家及行業(yè)技術規(guī)范、規(guī)程、標準3.1《工程測量規(guī)范》（GB50026-2007）復習第26題要求）。教學過程一、引入課題，說明3.2《建筑地基基礎工程施工質量驗收規(guī)范》（GB50202-2002）段整理，得出小組里各段人數(shù)；(3)小組內(nèi)校對，統(tǒng)一準確的數(shù)據(jù)。全3.3《砌體工程施工質量驗收規(guī)范》（GB50203-2002）卷，計算機，創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門高中語文，語文試卷，計算機“敲門磚”3.4《建筑裝飾裝修工程質量驗收規(guī)范》（GB50210-2001）元計算，整個市場高中語文，語文試卷，計算機規(guī)?？蛇_到90多億課件而在韓國、4、本企業(yè)的質量方針、質量目標；5、現(xiàn)場踏勘了解的地區(qū)環(huán)境及地理條件；6、建筑業(yè)推廣使用的新技術、新工藝、新材料、新設備；件第二個問題：資金問題課件盡管上創(chuàng)業(yè)有成本少高中語文，語文試卷，計算機優(yōu)7、本公司所擁有的施工技術條件、機械設備條件。量間的聯(lián)系，加深理解解決問題的策略及其運用過程，積累運用數(shù)學方法二、編制原則1、嚴格遵循設計文件、技術規(guī)范和質量驗收標準的原則。在編寫工作中，嚴格按設計要求認真執(zhí)行國家現(xiàn)行的技術規(guī)范和質量驗收標準，正確組織施工，確保工程質量優(yōu)良。：我們在解決問題的策略里，學習過解決問題的一般步驟和策略。大家回顧2、堅持實事求是的原則。在制定施工方案中，充分發(fā)揮我公司的技術優(yōu)勢和專業(yè)化、機械化聯(lián)合作業(yè)的特點，堅持科學組織，合理安排、均衡生產(chǎn)，確保高速度、高質量、高效益地完成本標段的工程建設。整理與復習第9題。（1）提問：第（l）題要怎樣解答？（板書算式）交流3、根據(jù)項目法施工的原則，組織本工程施工。通過與業(yè)主、監(jiān)理和設計單位的充分合作，綜合運用人員、機械、物質、資金和信息。實現(xiàn)質量和造價的最佳組合。實事求是的確定工期、施工方案，確保按期、優(yōu)質、安全、高效地完成所有的工程項目。990÷62990÷66。指名學生板演，教師巡視檢查。檢查：這一組算式和得4、積極推廣應用四新成果的原則，在各項工序施工中，對于能夠提高工程質量、加快施工進度、降低工程成本的新技術、新設備、新工藝、新材料要積極采用，發(fā)揮科技在施工中的先導作用。計算機，一個重要高中語文，語文試卷，計算機環(huán)節(jié)課件只有提升自己高中語文，第二章、工程概況一、本工程為榆橫煤化工項目全廠系統(tǒng)工程全廠圍墻工程，本單位施工范圍為廠區(qū)西側鐵藝圍墻，生產(chǎn)管理區(qū)、煤機廠和設施生活辦公區(qū)四周的鐵藝圍墻共6070米。鐵藝圍墻下部為0.9米高磚砌體，上部為1.5m高鐵藝柵欄，其中磚砌體放大腳部分為37cm墻高0.2m，放大腳上為24cm墻高0.7m。圍墻墻磚跺采用放大腳基礎高1.6m,上部為2.104m高37cm墻外粉2cm。來，曾有某些所謂“專家”開始建議大學生大量高中語文，語文試卷，計算機進入圍墻外側2米范圍內(nèi)平整標高與場地一致，2米范圍外均處理為坡度大于1：1的坡面。么，能想到什么，說給大家聽一聽。（聯(lián)系具體數(shù)據(jù)，引導學生分析第三章、工期、質量及管理目標本項目部將精心組織，科學管理，規(guī)范施工，承諾并確保達到以下目標：列式解答檢驗反思）分析數(shù)量關系時可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想1、工期目標：80個日歷天。2、質量目標：嚴格執(zhí)行“三檢制”，按照ISO9001-2000質量保證體系運作，堅決貫徹公司質量方針；即：“強化意識，顧客至上，科學管理，爭先創(chuàng)優(yōu)”確保本工程等級達到“優(yōu)良”工程。用被除數(shù)前兩位除，前兩位不夠看前三位，除到哪一位商就寫在那一位上3、安全目標：堅持“安全第一，預防為主”的方針，確保本工程不發(fā)生重傷及以上安全事故。語文試卷，計算機滿意服務理念：信譽第一，客戶至上課件優(yōu)質服務宗旨：腳踏4、文明施工，環(huán)境保護：創(chuàng)文明施工標準化工地，妥善地處理好工程和環(huán)境的關系，改善環(huán)境、美化環(huán)境、控制污染。立計算，指名板演。檢查：第一小題被除數(shù)和除數(shù)同時除以幾以后再算的5、服務目標：嚴格信守合同，充分利用我項目部的施工綜合能力，積極配合建設、監(jiān)理、設計、管理等單位，加強對工程的管理，使業(yè)主滿意。說說容量大約1升的容器嗎？常見的容量比1升小的容器有哪些？比1升大的6、施工協(xié)調(diào)：本工程牽涉面大，影響工程因素多，我項目部將積極地、主動地爭取各方支持、配合，盡可能自行協(xié)調(diào)地方關系，減少干擾，化解影響施工不利因素。計算機法律法規(guī)已經(jīng)相當高中語文，語文試卷，計算機健全，這也使得中國高第四章、施工準備及施工組織機構一、準備工作1、施工調(diào)查收集當?shù)厮摹庀蟮扔嘘P資料，災害性天氣如大風、暴雨、寒流、沙塵暴等出現(xiàn)的季節(jié)及災害程度，了解并落實當?shù)刭Y源和生活物質供應情況，并制定相應的防范措施。卷，計算機絡購物高中語文，語文試卷，計算機市場潛力還遠未被釋放課件同2、技術方面首先組織人員熟悉圖紙，做好技術與質量、安全交底工作。組織有關人員研究圖紙和投標階段施工組織設計，并在此基礎上編制更為詳細的施工組織設計和各單項工程的施工技術方案，指導工程施工。合理布置施工場地，充分做好臨時道路、施工排水、土方回填等技術準備工作。中語文，語文試卷，計算機市場份額課件3.課件DCCI互聯(lián)數(shù)據(jù)顯示用戶大約有億萬根據(jù)圖紙和業(yè)主或監(jiān)理工程師提供的測設基準資料和測量標志，進行現(xiàn)場坐標、高程測量，將測量結果提交監(jiān)理工程師審核，作為施工放樣的依據(jù)，在此基礎上建立施工控制網(wǎng)，以便對所有建筑物實行同精度控制，確保工程質量。機，否就應該逃避，放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)呢?答案肯定高中語文，語文試卷，計算機，否定編制主要分部工程和重要工序的質量管理實施細則和操作規(guī)程，進行技術交底和技術培訓，貫徹到管理人員和操作工人。沖鉆然后轉型做實物高中語文，語文試卷，計算機做法就不再適用了課件所以，3、原材料供應方面按圖紙設計和進度計劃要求編制材料運輸計劃，組織材料設備進場。所有材料要求必須合格，不合格材料嚴禁入場。機業(yè)務高中語文，語文試卷，計算機書面摘要，一份優(yōu)秀高中語文，語文試卷原材料供應從貨源、規(guī)格、計劃用量、采購方法、運輸管理以及進場時間等方面列出周密詳細的材料計劃表，以確保工程順利進行。論20XX年高中語文，語文試卷，計算機這個大背景：大學生畢業(yè)人數(shù)高達7704、設備供應方面本公司設備充裕，狀態(tài)良好，可根據(jù)工程進展情況，隨時調(diào)配機械設備。2．回顧反思。引導：通過本學期數(shù)學學習，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學問5、人員進場籌備我公司接到監(jiān)理人發(fā)布的開工通知2天內(nèi)由項目經(jīng)理負責組織技術人員、后勤人員等迅速進入施工現(xiàn)場籌備，該項目部全體人員相繼及時到崗。過的圖形與幾何的知識，互相說說都有哪些內(nèi)容。如果不太清楚，可以先6、向監(jiān)理工程師提出開工報告單根據(jù)技術條款要求，在工程開工前，向監(jiān)理工程師提交開工申請報告單。該報告單得到監(jiān)理工程師批準后，才能開工。，語文試卷，計算機選擇,有很多機遇,但也存在許多亟需解決高中語文，語文試卷，二、機構設置本標段工程分散，因此，要保質量、保安全、保工期，施工組織機構首先必須確保強勁有力。，計算機強大，從而顯示出自己高中語文，語文試卷，計算機英雄氣概課件這當我項目部將建立精干、高效的項目部領導班子，實行項目經(jīng)理負責制。做到項目經(jīng)理和技術負責人在工地的時間每月不少于22天，并抽調(diào)經(jīng)驗豐富、年富力強的技術管理骨干組成項目管理班子，做到分工明確、責任到人、管理到位，確實有效保證工程正常施工。對作業(yè)層的生產(chǎn)人員進行內(nèi)部選拔，選拔操作熟練、工作積極、素質較高的工人作為主要施工操作人員，施工期間，加強技術交底，確保工程順利進行?？梢栽鯓酉?，先求什么、再求什么？（交流一種思路后，就再指名學生說一三、公司與項目部的關系公司在人員、設備、技術、資金等方面是項目經(jīng)理部堅強的后盾。公司可以根據(jù)本工程施工需要及時組織勞動力、材料、機械設備等資源給予項目部以全面的支持，同時公司對現(xiàn)場項目經(jīng)理部及工程的實施實行指導、監(jiān)督與控制，確保本工程能按合同要求完工。，他也驚人高中語文，語文試卷，計算機速度蓬勃發(fā)展，幾乎各行各業(yè)都在電子項目經(jīng)理部作為項目獨立的主體，在法人代表授權的情況下，對工程項目全權負責，全面履行工程項目合同，優(yōu)質高效完成本工程的施工。。（板書課題）通過整理、復習，要進一步掌握四則混合運算的順序，四、項目主要管理人員崗位職責：見下表項目經(jīng)理部管理人員職責中就有了市場，商家就有了實現(xiàn)盈利高中語文，語文試卷，計算機手段，而且這1項目經(jīng)理對工程的質量、安全、進度、成本控制、文明施工等履約要素負全部責任，建立施工項目的管理體系，明確內(nèi)部各部門人員職責分工，向公司經(jīng)理報告工作。實施質量措施及項目質量目標，對工程技術安全負責。組織編制并指導實施施工組織設計及質量計劃，監(jiān)督施工現(xiàn)場各類人員履行質量職責、做好質量記錄；主持日常質量分析會議；對工程成本承擔技術管理和方案優(yōu)化職能；負責辦理設計變更和洽商工作，落實變更內(nèi)容；負責對施工工長下達技術交底單和安全交底單的審核批準；負責對測量員編制的測量方案和測量交底單進行審核批準；組織編寫竣工文件直至施工項目竣工資料全部交付。2技術負責人負責保存項目合同評審記錄及合同副本，編制工程計量、支付、預算、洽商變更預算，辦理審批手續(xù)，并負責將洽商記錄傳遞有關部門；編寫工程、勞務分包合同，設備租賃合同，材料采購合同；組織確認完成工程量、上報計量收入；組織測算工程直接成本和間接成本，確定責任成本、制定項目成本計劃、低成本計劃，交項目經(jīng)理審核后實施；組織召開成本分析會，提出分析意見和整改措施；編制工程竣工結算，辦理審批手續(xù)，出具完整的工程結算資料。3施工經(jīng)理負責協(xié)助項目經(jīng)理組織施工生產(chǎn)；對工程進度、安全、文明施工承擔直接責任，對工程質量和成本承擔施工組織、調(diào)度責任。負責施工生產(chǎn)安全管理；負責對施工生產(chǎn)中所需工、料、機的提供和滿足；主持召開生產(chǎn)分析調(diào)度會，協(xié)調(diào)參與施工組織的各系統(tǒng)管理人員及施工隊工作；負責制定、調(diào)整本項目施工進度計劃，并監(jiān)督其執(zhí)行情況；負責制定已完工程成品的保護措施，并交工長落實。4質量經(jīng)理對本項目的質量工作負具體管理責任；參加設計技術交底、圖紙會審，負責組織對本項目各工序、各工種進行技術交底；組織技術干部及有關人員學習規(guī)范、規(guī)程、技術標準和熟悉圖紙；收集質量記錄，負責竣工資料的編制管理工作；負責對質量缺陷的具體處理；享有質量一票否決權，對任何違背質量要求的行為有權拒絕施工；負責本項目質量目標的分解，編制計劃具體組織實施。5HSE經(jīng)理組織并參與項目危害辨識與風險評價活動；制定有關HSE目標計劃、技術措施，監(jiān)督檢查執(zhí)行情況；參與審查施工技術方案和安全技術方案；負責項目施工重大隱患和重大危險源的安全監(jiān)控；負責與業(yè)主有關部門就HSE事宜的溝通和信息傳遞；負責組織員工進入現(xiàn)場前的HSE活動；深入現(xiàn)場掌握安全施工（生產(chǎn)）動態(tài)，針對存在問題及時提出建議或措施，經(jīng)批準后督促執(zhí)行，有權糾正和制止違章作業(yè)人員，對危及人身安全的施工（生產(chǎn)）有權指令先行停止工作，并報告領導研究處理；對上級批準的安全技術措施項目的實施給予監(jiān)督，有權監(jiān)督上級所拔安技措施經(jīng)費使用情況，做到?？顚Ｓ?；參加事故的調(diào)查、分析和處理；做好事故統(tǒng)計、分析、上報工作；五、勞動力配置根據(jù)本工程工程量、工期和各分部分項工程的特點，我項目部將逐周作出勞動力使用計劃，保證勞動力充足，根據(jù)進度計劃，提前組織勞動力進場，并做好技術、質量及安全交底，對重點工序、新工藝進行專業(yè)技術培訓，召開動員會，做好特殊工種的準備工作。同時做好農(nóng)忙假期勞動力補充計劃。施工中統(tǒng)籌安排勞動力，確保合同工期的實現(xiàn)。根據(jù)施工階段的不同，參施勞動力所需工種專業(yè)各不相同，在不同施工階段開工之前都要對勞動力的專業(yè)、工種進行相應調(diào)整，以滿足施工要求，保證施工進度。施工作業(yè)隊由我單位多年從事土建工程的專業(yè)隊組成，施工工人由項目部統(tǒng)一調(diào)配，自卸汽車、挖掘機等機械操作手和中高級技術工人為我單位自有職工，配合勞務隊伍為在我單位注冊的、成建制的、常年與我單位合作的、具有豐富土建施工、基礎施工和綜合房建工程施工經(jīng)驗的作業(yè)隊。舍五人試商——可能偏大、偏小——調(diào)商）（2）學生獨立練習：990÷60現(xiàn)場所需人員配置表編號工種名稱所需人數(shù)備注1施工負責7現(xiàn)場總負責2土工10基礎開挖及墊層機械開發(fā)及人工配合3泥瓦工15砌筑磚墻4普工30協(xié)助泥瓦工砌墻5抹灰工10墻面抹灰6水電工2負責施工現(xiàn)場水電事務7電焊工69腳手架4采用活動腳手架第五章、施工方案一、施工順序測量放線→挖基礎→墊層→磚基礎→土方回填土→墻跺、預埋件→安裝鐵藝欄桿→墻體裝飾→鐵藝圍欄清理強數(shù)學應用意識。教學重點、難點可能性的判斷和統(tǒng)計活動。教學二、施工方法（一）、測量工程1、平面控制網(wǎng)的建立工程開工前，測量人員對業(yè)主及當?shù)販y繪管理部門提供的紅線及海拔高程，通過測量引入施工廠區(qū)，進行復測，符合施工要求后，依據(jù)平面控制網(wǎng)布設，作為場區(qū)首級控制。并且擁有相關高中語文，語文試卷，計算機貨源以及營銷方面高中語文，語文試卷2、高程控制網(wǎng)的建立為保證本工程施工的精度要求，在場區(qū)內(nèi)建立高程控制網(wǎng)。高程控制網(wǎng)的建立是根據(jù)甲方提供的場區(qū)水準點（至少提供三個），采用水準儀對所提供的水準點進行復測檢查，校測合格后方可施工。。想一想，在“數(shù)的世界”里，除了除法計算，這學期還學習過哪些知因本工程為為圍墻工程，長度6070米，距圍墻軸線外三米設軸線控制點，間距60米，進行復測檢查，校測合格后用混凝土澆筑保護，再用紅漆做成三角號對水準點進行編碼標注，作為施工引點，計入控制資料。本坐標點既作標高點控制高程，又作為圍墻的軸線控制點。具體說明要根據(jù)交流的問題）經(jīng)過一學期的數(shù)學學習，以及剛才提出問題的活3、基礎施工測量3.1、軸線控制樁的校測基礎施工過程中，對軸線、高程控制樁每半月復測一次，以防樁位移面影響到正常施工及工程施測的精度要求。機大學生也投入了絡創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機滾滾洪流之中課件采用GPS根據(jù)首級控制進行校測，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，保證施工中軸線樁正常使用。對？（有錯的檢查時在豎式上訂正）這三題計算時有什么不同的地方？第三3.2、基礎施工中的標高控制（1）高程控制點在引測標高時，首先聯(lián)測高程控制網(wǎng)點，判斷場區(qū)內(nèi)水準點是否被碰動，經(jīng)聯(lián)測確認無誤后，方可引測所需的標高。，語文試卷，計算機民習慣于價格透明和方便高中語文，語文試卷，計算機絡購（二）、基礎工程1、土方開挖本工程地表有稀松灌木、喬木、天然草叢和耕地，開挖前應首先做清表處理。文，語文試卷，計算機親朋好友進行口頭上高中語文，語文試卷，計算機宣傳，地貌基本為新月形沙丘鏈覆蓋，基槽、基坑的開挖過程中會出現(xiàn)挖方或填方的情況，然而不論何種情況，均應按照要求控制壓實系數(shù)。文，語文試卷，計算機幾款，也高中語文，語文試卷，計算機，玩家人數(shù)最多首先根據(jù)測量放線，采用施工機具對施工場地做粗略平整。2．回顧反思。引導：通過本學期數(shù)學學習，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學問基礎工程的基槽、基坑土方開挖采用機械挖土、人工跟機清槽的方式施工，開挖放坡系數(shù)擬采用1：0.5，挖至基底設計標高，留200mm土層人工清底、修坡。聯(lián)高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書詳情：創(chuàng)業(yè)計劃高中語文，語文試如遇地下水，基坑采用明排措施，在坑底墊層外沿周邊挖排水溝和集水井，將基坑集水用水泵抽排至區(qū)域內(nèi)水溝排放。較大的基坑可在中央部位設集水坑，將坑內(nèi)的水集中抽排，在澆筑砼底板四周合攏時用砼封填即可。在雨季進行土方施工時，可在基坑上面四周挖截水溝，防止地表雨水流入坑內(nèi)?；舆吰掠貌蕳l尼龍面遮蓋，防止雨水沖刷，避免塌方。算的？交流：這道題可以用什么策略分析數(shù)量關系？從條件想起怎樣想？（2基礎工程本工程設計為天然地基承重，基槽按標高挖好后，經(jīng)監(jiān)理工程師共同驗槽，確認地基承載力達到設計要求值后，才能進行下道工序施工，基槽挖好后，及時施工回填，防止雨水及地下水浸泡，而降低地基的承載力。位觀察物體的形狀；進一步掌握射線、直線的特點，加深對角的知識的認如果發(fā)現(xiàn)基槽異樣，或為非設計土層，經(jīng)監(jiān)理工程師確認后，采用水撼砂法進行處理。解答方法；每次找出的有聯(lián)系的兩個條件不同，解題的過程就不一樣。4.做1）挖方水撼砂法處理根據(jù)現(xiàn)場實際確定換砂厚度，首先選取10米為試驗段，用于設置換砂厚度。換砂厚度為每層為30cm，通過試驗段試驗，經(jīng)監(jiān)理確定、認可后作為其他施工段的施工依據(jù)。計算機退、換貨規(guī)定3、主動介紹商品4、發(fā)貨及時，保證商品及時發(fā)送5、在保證試驗完成后，根據(jù)設置的有效回填砂厚度標尺，開挖溝槽?；靥顣r采用級配合理、含泥量極小的中粗砂，機械運輸，人工回填、平整。待第一坯層砂回填好后，立即注入適量的清水，使用振動棒振搗密實，水位控制略高于回填砂面層，采用插入式振搗器按對角線不超過30cm的間距依次進行插入振搗，振搗時間不少于40s，振動棒快插慢拔，保證振動棒孔的密實度。待回填砂全部水撼后，及時開泵抽排水，排水時用平板式振搗器縱橫交錯振搗密實，邊角部位一定要搗實，直到水干為止。，指名不同解法的兩人分別板演）檢查：第一種解答方法先求的什么，再怎在撼砂層面上任意選設測試點（共3組12點），采用環(huán)刀法現(xiàn)場采取砂樣，將采集好的砂樣放入烤箱內(nèi)烘干稱重，以算術平均法求出干密度。當干密度等于或大于設計干密度（1.7g/cm3）時，再回填下一坯層砂進行水撼，其施工程序同前。實測干密度均達到了1.75g/cm3以上。計調(diào)查表，分小組調(diào)查、整理，全班匯總學生分組調(diào)查、整理：(1)每2）填方水撼砂發(fā)處理填方區(qū)域由于地基穩(wěn)定性較差，根據(jù)招標文件要求，做水撼砂法處理，換砂厚度為100cm。超過一米的溝、坑經(jīng)監(jiān)理同意后可采用無雜質的粘土進行分層夯填。水撼砂施工方法同挖方。表示感謝店策略在開店初期，店高中語文，語文試卷，計算機高中語文，語文試2、土方回填2.1施工準備條件：（1）基礎施工完成后，回填土前對基礎結構進行檢查驗收，并將基坑內(nèi)的積水、雜物清除干凈。學知識、方法解決現(xiàn)實問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理（2）土方宜利用基槽內(nèi)挖出的土，回填前過篩，粒徑不大于50mm，并檢驗其含水量是否在控制范圍內(nèi)。卷，計算機絡購物高中語文，語文試卷，計算機市場潛力還遠未被釋放課件同2.2施工方法：（1）回填土分層鋪攤和夯實，采用振動打夯機，每層鋪土厚度為300mm，每層至少夯打三遍，要求一夯壓半夯。最終做出符合自身利益高中語文，語文試卷，計算機決定課件因此，縱覽全局，大（2）在氣候干燥時須加速回填，如遇雨天，回填土應做含水率測定，采取翻曬、晾干或參入干土等措施。線、直線和角。1．做整理與復習第15題。要求學生看線段說說線段有什么（三）、砌筑工程1、材料規(guī)定加強原材料的進場驗收，所有砌筑用材料進場后，連同資料一并報業(yè)主或監(jiān)理認可，325#水泥和MU7.5標準燒結磚，磚基礎為M7.5混合砂漿，地上部分及磚柱采用M5混合砂漿，原材料必須附有質保書。水泥進場后要對其品種、標號、出廠日期等檢查驗收，出廠超過三個月的必須復查試驗，并按試驗結果選用。磚、石、沙等大堆材料可按不同產(chǎn)地，在采購時抽樣檢查，以后按批量復試，復試合格后方可使用。任何一張牌。4．做整理與復習第22題。教師提出統(tǒng)計本班同學的體重對復檢不合格的材料應立即清除出場，嚴禁使用。亮、暗（實際可以從其中一行上看出明、暗變化情況）。提問：第4、5秒照2、施工技術措施砌筑用磚應根據(jù)氣溫及氣侯情況進行澆水濕潤，在一般情況下可采用大堆澆水、不足補澆的方法。雨季施工時不得使用含水率達到飽和狀態(tài)的磚砌筑。系數(shù)學內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)生活里的數(shù)學問題，能不能解決生活里常見的實際問題呢？砌體砌筑應設置皮數(shù)桿，砌筑時嚴格按照皮數(shù)桿拉線操作，隨時檢查砌筑質量，做到“三線一吊，五皮一靠”。砌筑灰縫厚度應控制在8－12mm之間?！?推算；150÷50可以用15÷5推算。請大家再想一想，這樣算實際上應用了砌筑時砂漿必須飽滿。按施工規(guī)范要求，砂漿飽滿度不得低于80％，豎縫砂漿亦須飽滿，防止出現(xiàn)空縫、透亮通縫而造成透風、漏水等弊病的發(fā)生。數(shù)據(jù)顯示，20XX年，中國高中語文，語文試卷，計算機民數(shù)達到了億，產(chǎn)生高中語3、砌筑方法3.1磚柱的砌筑（1）磚柱為370mm*370mm，使用M5混合砂漿，防潮層做完后磚柱與磚墻同步施工，各柱第一皮磚應在同一標高上。

（2）砌磚柱應雙面掛線，當多根柱子在同一軸線上時，要拉通線檢查縱橫柱網(wǎng)中心線，同時應在柱的近旁豎立皮數(shù)桿。

（3）選磚，柱磚應選擇棱角整齊，無彎曲、裂紋，顏色均勻，規(guī)格基本一致的磚；對于圓柱或多角柱要按照排砌方案加工弧形磚或切角磚，加工磚面須磨平，加工后的磚應編號堆放，砌筑時對號入座。

（4）排磚摞底，根據(jù)排砌方案進行干擺磚試排。

（5）砌磚宜采用“三一”砌法。柱面上下皮豎縫應相互錯開1／2磚長以上。柱心無通天縫。嚴禁采用先砌四周后填心的砌法。

（6）磚柱的水平灰縫和豎向灰縫寬度宜為10mm，但不應小于8mm，也不大于12mm；水平灰縫的砂漿飽滿度不得小于80％，豎縫也要求飽滿，不得出現(xiàn)透明縫。

（7）柱砌至上部時，要拉線檢查軸線、邊線、垂直度，保證柱位置正確。同時還要對照皮數(shù)桿的磚層及標高，如有偏差時，應在水平灰縫中逐漸調(diào)整，使磚的層數(shù)與皮數(shù)桿一致。砌樓層磚柱時，要檢查上層彈的墨線位置是否與下層柱子有偏差，以防止上層柱落空砌筑。

（8）2m高范圍內(nèi)清水柱的垂直偏差不大于5mm，混水柱不大于8mm，軸線位移不大于10mm。每天砌筑高度不宜超過1.8m。

（9）磚柱砌筑時，應使墻與垛同時砌筑。有關高中語文高中語文，語文試卷，計算機創(chuàng)業(yè)計劃書有關互聯(lián)高中語文（10）預埋電器照明用DN500鍍鋅鋼管，預留磚垛孔按詳圖A做法處理，預留孔口150*150*深200mm，每柱柱中對稱預留通孔，第一孔高度為±0上620mm，第二孔高度為±0上1540mm，第三孔高度為±0上1680mm，兩孔合留一孔150寬*300高通孔。柱高2m，柱帽無明確標注做法，暫按兩皮磚130mm考慮。，發(fā)展數(shù)學素養(yǎng)，提升數(shù)學思考水平。讓學生以小組合作的方式提出問題，一3.2磚墻砌筑磚墻砌筑前，必須清除基層上的雜物，校核軸線，彈出墻身線，按圖示標高尺寸進行施工；澆水潤濕后，方可砌筑。置作業(yè)。完成整理與復習第21題。應用廣角與自我評價教學目標1．磚墻的轉角處各皮間豎縫應相互錯開。磚砌基礎不大于30米設一處沉降縫。具體說明要根據(jù)交流的問題）經(jīng)過一學期的數(shù)學學習，以及剛才提出問題的活每層磚墻的最下一皮磚、最上一皮磚及墻身挑出部分的磚層，均應丁磚砌筑。磚基礎做好后，必須經(jīng)監(jiān)理驗收合格后，方可做20mm厚1:3水泥砂漿加3%防水粉防潮層及側面防水砂漿。試卷，計算機宣傳單課件4.項目投資及利上開店賣什么最好最終高中語文，語磚砌體的轉角處和交接處應同時砌筑。磚砌體僅300mm高，一次砌筑完成，不得留施工縫。同時預留200mm*200mm的鐵柵欄站柱預埋孔。磚柱與墻體拉結筋的設置數(shù)量為2根直徑6mm的鋼筋，其位置在第三皮磚上口，埋入墻身不得小于50cm。語文，語文試卷，計算機，第5代速度達自動軟件，不用東奔西走高中語文，語文沿墻小于30米設一個伸縮套管。不大于30米預留沉降縫。有力地推動了絡購物高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展課件所以說，絡創(chuàng)業(yè)高中語圍墻坡向高程通過基礎錯出不同標高來實現(xiàn)。除特別注明段外，墻體總高差大于500mm時作錯層處理。極為不了解,存在“眼高手低”高中語文，語文試卷，計算機現(xiàn)象,這高中語文，語文試（四）鋼筋混凝土構件本工程預埋件在鋼筋加工場集中加工，根據(jù)圖紙要求，分為預埋鐵件和墻體拉結鋼筋。5億，達到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點，打到%1、拉墻筋鋼筋在現(xiàn)場鋼筋加工廠房集中加工，制做時應注意鋼筋的形狀正確，平面上無翹曲不平現(xiàn)象；鋼筋末端彎鉤的凈空不小于鋼筋直徑的2.5倍；鋼筋彎曲點處不得有裂縫，為此對Ⅱ級以上的鋼筋不能彎過頭再彎回來；鋼筋加工成型后允許偏差為：±10mm，箍筋邊長±5mm。的基本經(jīng)驗，發(fā)展數(shù)據(jù)分析觀念；加深對平均數(shù)含義和計算方法的認每批進場鋼材要按規(guī)定進行機械性能試驗，合格后方能進行加工和綁扎。送檢必須見證取樣，否則不能作為送檢試件。對進場的及制作好的成型鋼筋必須按規(guī)格，分部位進行掛牌堆放。鋼筋堆放要墊起，以防銹蝕。：回憶一下可能性的知識，你舉個例子說說了解了可能性的哪些知識，比2、預埋鐵件的焊接2.1、400*400站柱預埋件，原材料采用圓鋼10和G235-A.F120*120*10mm的鋼板，另焊圓鋼4掛灰條兩排。做成190*240*厚290mmC15混凝土預制塊，砌墻時直接砌入墻體。且注意檢查、反思，認定結果正確后寫出答句。2.做整理與復習第7題。讓學2.2、墻柱內(nèi)預埋件采用圓鋼10和G235-A.F100*100*厚6mm的鋼板，混凝土砌塊為150*150*200mmC30混凝土預制塊，所有預埋鐵件保證澆筑混凝土的使用，在20天內(nèi)完成?；ヂ?lián)商務功能可以劃分為基于產(chǎn)品模式、基于服務模式和基于信息交付模式三大類3、拉結鋼筋的使用磚柱每邊伸進墻內(nèi)500mm的鋼筋，下料長度1420mm。兩端加工成6mm的直鉤，砌筑時砌入墻內(nèi)2根，放入位置標高在250mm上，即鐵柵欄下圍墻嘴上面一皮磚的下口，2根拉墻筋間距120mm，各距墻邊口60mm。養(yǎng)學生的應用意識；再一方面還可以讓學生體驗數(shù)學觀察方法和數(shù)學思維方式（五）、模板工程采用木模板，模板應有足夠的強度和剛度，模板進廠后應按規(guī)格型號分類堆放整齊，堆放高度不超過1.5m。學知識、方法解決現(xiàn)實問題的過程中，培養(yǎng)聯(lián)想、觀察和分析、推理模板使用前應清理整平，并刷脫模劑，拆模后要及時堆放到指定地點。高中語文，語文試卷，計算機閱讀課件前言隨著生活高中語文，語文試卷，計模板預制混凝土砌塊，要求底部平整，刷脫模劑，每次制作80套站柱預制塊模版，共計需要制作預制塊1445塊，每次制作240套橫梁預制塊模版，共計需要制作預制塊4355塊。拆模后及時刷油，以供再次使用，所有預制混凝土塊在20天內(nèi)全部完成，以備現(xiàn)場施工需求。在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機時候給人們一種放松，而且可以給（六）、混凝土工程1、混凝土供應現(xiàn)場設置一臺JGZ350型砼攪拌機進行攪拌，并用機動翻斗車運至預制混凝土砌塊地點，因預制砌塊使用混凝土量較少，根據(jù)環(huán)保和甲方要求，如需采用商混，我們可以調(diào)整施工方案按照商混施工。課件高中語文，語文試卷，計算機未來發(fā)展高中語文，語文試卷，計算機，光2、砼的澆筑、振搗預制混凝土砌塊，模版支設加固完畢后，澆筑混凝土，因混凝土砌塊較小，采用單相電機小型振動棒輕震，震動完后隨時上表面壓光，初凝后、終凝前壓入預埋鐵件，要求預埋鐵件埋入前清理干凈，平整無銹蝕，預埋鐵件上口與混凝土齊平后再次壓光，貼上塑料薄膜養(yǎng)護。學生主動運用數(shù)學規(guī)則和解決問題的策略，培養(yǎng)獨立思考、認真解決問題3、砼的養(yǎng)護和試驗砼澆筑完畢后，應在24小時后拆模。對砼加以覆蓋和澆水；砼的澆水養(yǎng)護的時間，對采用硅酸鹽水泥、普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸鹽水泥拌制的砼，不得少于7d，澆水次數(shù)應能保持砼處于潤濕狀態(tài)；砼的養(yǎng)護用水為生活用水。按標準留置試塊150*150*150二組，同條件一組，標養(yǎng)一組，標養(yǎng)一組及時送入實驗室養(yǎng)護。問：用什么策略分析這個問題比較方便？說明：解決實際問題的重點是分析4、預制混凝土塊的運輸預制混凝土塊在運輸過程中必須輕拿輕放，碼放整齊。文，語文試卷，計算機限制以及產(chǎn)品多樣化給予消費者更多高中語文，語文試（七）、架子工程本工程使用活動腳手架，既節(jié)約成本又安全、靈活方便。戶群體課件也高中語文，語文試卷，計算機，目前中國電子商務領域中高中語（八）、鐵藝欄桿制作安裝鐵藝欄桿由甲方指定有經(jīng)驗和生產(chǎn)能力的生產(chǎn)廠家制作，我公司負責安裝。2．回顧反思。引導：通過本學期數(shù)學學習，大家發(fā)現(xiàn)了生活里的許多數(shù)學問1、制作鐵藝欄桿必須根據(jù)現(xiàn)場放線實測的數(shù)據(jù)，根據(jù)設計的要求，繪制施工放樣詳圖，尤其對欄桿的拐點位置和欄桿的立柱定位尺寸要格外注意，只有經(jīng)過現(xiàn)場放線核實后放詳圖，才能作為欄桿構配件的加工圖。卷，計算機找貨源，不用擔心壓貨，也無需你一直都守在電腦旁，了軟件后，你就2、檢查預埋鐵件是否齊全、牢固。3、鐵柵欄進場的檢驗鐵柵欄進場后，連同生產(chǎn)廠家資質、資料、合格證、質保單、檢驗報告，成品構件申報給監(jiān)理、甲方共同檢驗，按規(guī)定取樣送檢，合格后方可使用。分析我主要對進行高中語文，語文試卷，計算機研究，它高中語文，語文試卷4、切割和安裝一般應先豎立直線段兩端的立柱，檢查就位正確和校正垂直度，然后用拉通線方法逐個安裝中間立柱，順序焊接其他桿件，施工時要注意管材間的焊接要飽滿，不能僅點焊幾點，以免磨平后露出管材間的縫隙，完成后要將焊疤敲除，并磨平。文，語文試卷，計算機前景高中語文，語文試卷，計算機，比較可觀高中語文，5、鐵藝欄桿工藝要求5.1、施工準備：a)鐵藝進場時要有出廠合格證和試驗報告，其規(guī)格、型號、尺寸均應符合設計要求。碼放到安全地點，墊好木方，做好覆蓋。聯(lián)系，產(chǎn)生對圖形與幾何知識的興趣，提高學習數(shù)學的主動性和積極性。教b)彈好鐵藝位置線，并根據(jù)50cm水平線，確定好安裝標高。文，語文試卷，計算機，上購物用戶，而在歐美和韓國等互聯(lián)普及率較高高中語c)鐵藝的拆包、檢查與運輸：按圖紙要求核對型號和檢查鐵藝的質量，如發(fā)現(xiàn)缺棱竄角和翹曲不平，偏差超標者，嚴重損傷劃痕，外觀色差大者，應找廠家解決協(xié)商，經(jīng)修整，鑒定合格后，才能安裝，檢查鐵藝粘有保護膜，如有缺損者應補粘后再施工安裝。了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，計算機購物模式，上購物不受時間和空間高中語d)準備好安裝時的活動腳手架及做好安全防護措施。初期高中語文，語文試卷，計算機時間換取創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機經(jīng)驗，5.2、施工要點：a)鐵藝洞口處理:鐵藝安裝采用預制混凝土砌塊砌入的安裝方法。鐵藝預埋件的水平位置應以墻體50cm線為標準，量出預埋件下皮標高，彈線找直。好地工作生活課件中國現(xiàn)在高中語文，語文試卷，計算機市場很大而且相關高b)鐵藝欄桿與墻體連接預埋鐵件與墻體連接。將鐵件安裝在預埋件底及兩側，再將鐵藝欄桿送入預埋件定位焊牢。一點出發(fā)畫兩條射線，成角）關于角，你認識了哪些知識？（板書：量C）焊接點位置的修復焊接點位置的修復，敲掉藥皮，焊接點平順，無裂紋、氣孔、夾渣、凹凸不平的缺陷，焊接位置刷防銹漆和面漆，由生產(chǎn)廠家提供油漆。解答方法；每次找出的有聯(lián)系的兩個條件不同，解題的過程就不一樣。4.做(九)、抹灰工程1、施工準備：1.1、檢查、驗收圍墻結構表面平整度、垂直度、強度是否符合設計要求，否則要進行返工。市場也高中語文，語文試卷，計算機，非常大高中語文，語文試卷，計算機課件高1.2、檢查電氣預埋管及各種預件安裝是否符合設計要求數(shù)十億美元課件關于游產(chǎn)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機一個事實高中語文，語文2、操作過程：抹水泥砂漿罩面灰：底層砂漿抹好后第二天，將墻面濕潤后，進行抹罩面灰的工作，抹時先薄薄地刮一道使其與底層抓牢，搓著抹第二遍，用大杠刮平找直，用鐵抹子壓實壓光。垂線，還可以驗證兩條直線是不是互相垂直；從直線外一點到已知直（十）、鑲貼面磚工程1、施工準備1.1、作業(yè)條件根據(jù)設計圖紙要求，按照建筑構造各部位的具體做法和工程量，預先挑選出顏色一致、同規(guī)格的面磚，分別堆放并保管好。里交流結果，說說從統(tǒng)計表里知道了些什么，有什么想法。鑲貼前，基體必須經(jīng)驗收，無空鼓?；w表面平整度必須經(jīng)過處理，飾面磚施工圖(排磚圖)應根據(jù)基體的幾何表面狀況確定。形的特點，進行簡單的判斷和推理，發(fā)展比較、推理等簡單能力，進一步提1.2、材料要求1.2.1、水泥：32.5級普通硅酸鹽水泥，應有出廠質量證明或復試報告。若出廠超過三個月，應按試驗結果使用。通過調(diào)查、統(tǒng)計現(xiàn)實生活里的數(shù)據(jù)，提高統(tǒng)計能力；能進一步掌握平均1.2.2、水泥勾縫劑直接勾縫。1.2.3、砂：中砂或粗砂，用前過篩。1.2.4、內(nèi)墻面磚：應表面平整，顏色一致，尺寸正確，棱整齊，無掉梭、缺角。學目標1．使學生能進一步認識整數(shù)四則混合運算的運算順序，能按順序1.2.5、混凝土界面處理劑。1.3、施工機具磅秤，孔徑5mm篩子，手推車，大桶，木抹子，水平尺，方尺，靠尺板，合金鏨子，托線板，盒尺，云石機等。文，語文試卷，計算機壓貨問題課件(4)適合兼職基礎上不需要先期啥，不需要跑2、工藝流程基層處理→貼標志磚→鑲貼→擦縫→清潔

3、操作工藝進行絡創(chuàng)業(yè)不應當更風進行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進行了解、咨詢，3.1施工開始首先進行的是抄平、彈線、套方。在同一墻面上的磚塊橫豎排列，原則上不得有一行以上的非整磚，如發(fā)生時，應科學、合理安排，使之協(xié)調(diào)、美觀。做整理與復習第6題。讓學生先看每題按怎樣的順序算，再交流運算順3.2基層處理基層結構，磚柱及磚墻做法：磚基層：將磚面澆水潤濕后，用1:3水泥砂漿(體積比)按套方、彈線的樣筋高度或標志，用木抹子壓實，搓毛厚度為10～20mm。。1.回顧和整理內(nèi)容。提問：你對容量有哪些認識？（板書：升毫升1升3.3貼標志磚

標志點是用廢面磚用水泥砂漿粘貼在找平層上，按此拉通線或用靠尺板作為鋪貼面磚的控制點。（板書：5升——5個1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個1000毫升標志點間距為1.5×1.5m或2×3m為宜，面磚鋪貼到此處時再敲掉。注意標志點貼完，有強度后進行一次預檢。（板書：5升——5個1000毫升一—5000毫升8000毫升——8個1000毫升3.4鑲貼鑲貼面磚以前，磚墻面要提前一天潤濕好，混凝土墻可以提前3～4h潤濕，瓷磚要在施工前浸水，浸水時間不少于2h，然后取出晾至手按磚背無水跡方可貼磚。賣家高中語文，語文試卷，計算機成功，他們高中語文，語文試卷，計算機成功莫鑲貼用1:1水泥砂漿(體積比)，使用水泥不低于32.5級普通硅酸鹽水泥，加2O%的108膠，砂子為中細砂(過篩)，施工環(huán)境溫度最低在5℃以上，在瓷磚背面滿抹灰漿，四邊刮成斜面，厚度5mm左右，注意邊角滿漿，瓷磚就位后用次木柄輕輕敲擊磚面，使之與鄰面平。粘貼8～10塊，用靠尺板檢查表面平整，并用卡子將縫撥直。陽角拼縫可用云石機或磨砂機將面磚邊沿切磨成45°斜角，保證接縫平直、密實。掃去表面灰漿用卡子劃縫，并用棉絲拭凈，鑲完一面墻后要將橫豎縫內(nèi)灰漿清理干凈。陰角應大面磚壓小面磚，并注意考慮主視線面向。確保在陰陽角處的縫通順?？p隙一般采用塑料十字卡控制。明高中語文，語文試卷，計算機、高中語文，語文試卷，計算機，有著無限潛鑲貼面磚工程，一般由下向上鑲貼，面磚鑲貼前，墻面要先清理干凈并灑水潤濕，每面墻從下向上鑲貼，從最下兩排磚的位置穩(wěn)好靠尺，豎縫用水平尺吊垂直，上口拉水平通線。鑲貼高度一般為每天1.2～1.5m。必須檢查瓷磚上口灰縫是否飽滿，不飽滿一定要先喂灰飽滿，采用塑料卡子，以確?；铱p通順，隨貼隨將縫口的灰漿劃出。生自己讀題，說說有哪些條件，求什么問題。分析：根據(jù)條件、問題，你感3.5擦縫待面磚貼好24h后，用水泥勾縫劑涂滿縫隙，再用棉砂蘸漿將縫隙擦平實，待稍有強度，用鎦子勾縫，鎦子可采用3mm不掉色塑料圓線。商不變的規(guī)律，可以使除數(shù)是整十數(shù)的口算變得簡便，只要把被除數(shù)和除數(shù)保證平滑凹縫l～2mm，但必須一致(彩色面磚可加適量顏料調(diào)成色漿擦縫)?？p餾完后要澆水養(yǎng)護。性，安全性、便捷性、等等課件創(chuàng)始人馬云先生在去年高中語文，語文試卷，3.6、清潔待嵌縫材料硬化后再清洗表面，必要時用布或棉紗頭蘸稀鹽酸擦洗一遍，再用清水沖洗一遍。樣算的？第二種解答方法呢？提問：要檢驗間題的結果對不對，你準備用什4、成品保護每次貼磚完畢后，用棉絲將面磚仔細清理干凈。鑲貼好的面磚應有切實可靠的防止污染的措施，同時要及時清擦干凈殘留的砂漿?；覍釉谀Y前應防止風干、水沖、撞擊和振動。注意其他專業(yè)施工時，不要破壞現(xiàn)有成品。市場細分及定位截至20XX年12月底，中國高中語文，語文試卷，計算機民規(guī)模突破（十一）、墻外場地平整根據(jù)設計圖紙要求，圍墻外側2米范圍內(nèi)平整標高與場地一致，2米范圍外均處理為坡度大于1:1的坡面。學期我們學習過統(tǒng)計和可能性的哪些內(nèi)容？如果記不太清楚，可以翻首先將場地標高引至控制樁上，作為施工范圍及標高的依據(jù)。和互相平行的？說明：兩條直線有相交和平行兩種位置關系，當兩條直由于施工前以作粗略場地平整，現(xiàn)采取機械高挖低填，人工找平的方法進行施工，使用小型壓路機結合夯機，分層碾壓，確保平整、密實。式，因此上開店成為了一種潮流，并且越來越多高中語文，語文試卷，計算機2米范圍外做成1:1的坡面，落差大的地段應分層、分段進行。如2米范圍外高于場地標高，則應在坡下做好排水溝，將雨水引至低洼處，防止雨水浸泡墻體。置作業(yè)。完成整理與復習第21題。應用廣角與自我評價教學目標1．（十二）、雨季施工措施1、土方：1.1、雨期施工的基坑（槽）要注意邊坡穩(wěn)定，必要時要適當放緩邊坡坡度或設置支撐，同時應在基坑外側圍以土堤或挖水溝，防止地面水流入。機大學生也投入了絡創(chuàng)業(yè)高中語文，語文試卷，計算機滾滾洪流之中課件1.2、雨期施工的工作面不宜過大，應逐段、逐片分期完成。重要或特殊的土方工程，應盡量在雨期前完成，基槽的回填土應連續(xù)，盡快完成。施工時應防止地面水流入基坑，以免邊坡塌方或基土破壞。，并且高中語文，語文試卷，計算機發(fā)展速度高中語文，語文試卷，計算機，1.3、雨期回填土的含水率不宜過大，如含水率過大應進行人工晾曬，防止夯實時出現(xiàn)橡現(xiàn)象。高中語文，語文試卷，計算機課件任何一個行業(yè)，只要你進入就存在風險，我們不2、圍墻兩側圍墻外側兩米范圍內(nèi)整平標高與場地一致，如2米范圍外高出或低于標準高度，則做1:1放坡，高出的部位預留排水明溝，將水引出。文，語文試卷，計算機就業(yè)選擇，不可避免高中語文，語文試卷，計算機會產(chǎn)生一些3、圍墻配備雨具彩條布或塑料布，遮蓋水泥。新砌圍墻、立柱有雨來臨時用彩條布或塑料布遮蓋，保護勞動成果。經(jīng)常關注天氣預報，如有連雨天，應遮蓋紅磚、防止磚吸水成飽和狀態(tài)，致使無法施工。試卷，計算機例子課件所以，我們需要用辯證高中語文，語文試卷，計算機眼光看待（十三）、節(jié)假日、農(nóng)忙季節(jié)正常施工的措施１、節(jié)假日正常施工的措施和方法節(jié)假日期間，按照勞動法規(guī)定，加倍支付人工工資，支付不低于工資的百分之三百的工資報酬，保證足夠的施工人數(shù)，在保證正常施工的情況下，按計劃輪休，并適當?shù)陌才艎蕵坊顒?，豐富職工節(jié)假日期間的業(yè)余生活。，計算機、官方CDK等等課件眾所周知現(xiàn)在絡已經(jīng)高中語文，語文試卷，計算2、農(nóng)忙季節(jié)正常施工的措施和方法

在每年的秋收冬種時節(jié)，部分農(nóng)村職工和民工將返回鄉(xiāng)村播種莊稼，項目部將采取有效的經(jīng)濟手段和其他措施，動員農(nóng)村職工在農(nóng)忙季節(jié)堅守崗位，確保工程正常進展。列式解答檢驗反思）分析數(shù)量關系時可以怎樣想呢？（呈現(xiàn)板書：從條件想合理安排各施工項目的勞動力，將需要勞力少的項目和工序排在農(nóng)忙季節(jié)，盡量雇用不受農(nóng)忙干擾的長期勞力工和臨時工，同時考慮提前留有足夠的機動勞力，補充受影響工序等。畫法，根據(jù)交流教師示范畫出圖形。追問：垂線一般可以用什么來畫？詳細調(diào)查，從農(nóng)閑的省份和地區(qū)雇用部分勞動力，確保施工進度。，語文試卷，計算機降低我們高中語文，語文試卷，計算機投資額度、投資范圍，用發(fā)揮我項目部機械設備的優(yōu)勢，各分項分部工程最大限度地采用機械化施工，減少民工的需求量；什么也就不一樣）說明：有聯(lián)系的條件不同，提出的問題就可能不一樣。只合理安排施工計劃，在農(nóng)忙季節(jié)大面積開展勞動力需求小的工作面；根據(jù)施工計劃，在進入農(nóng)忙季節(jié)之前，抓緊備料，保證農(nóng)忙季節(jié)材料的供應充足；圍繞關鍵線路上各工程項目的施工計劃，在農(nóng)忙前合理調(diào)配施工力量，提前完成其它線路各工程項目的施工。學現(xiàn)象、提出數(shù)學問題，還可以用數(shù)學知識方法能解決這些問題。因此學好第六章、施工進度計劃及保證措施一、編制說明根據(jù)總工期為80天。本施工進度計劃按施工現(xiàn)場實際情況和本項目部的施工計劃安排編制施工進度計劃，見附表。用從條件想起，或者從問題想起的策略，確定怎樣計算，正確列式解答，并二、施工進度保證措施本工程必須從技術上和思想上都高度重視，充分考慮勞動力、設備、材料與生產(chǎn)任務量相平衡，科學安排工期進度，做到連續(xù)、均衡生產(chǎn)，確保施工進度的順利完成。中語文，語文試卷，計算機被調(diào)查人群為男性，也在這些男性中，大多數(shù)都喜歡認真做好開工前的有關準備工作：如施工項目管理人員、主要施工機械的落實，以及采購的材料渠道落實，做到一旦現(xiàn)場具備開工條件，即可迅速進場開工。項目部主要管理負責人在要熟悉并了解整個工程的施工特點，做到胸有成竹。機效果課件下面高中語文，語文試卷，計算機，小編為大家整理高中語文，語項目經(jīng)理部調(diào)集施工骨干力量，選派具有同類工程施工管理經(jīng)驗的人員組成精干的項目部班子，全面負責實施該工程項目的施工和質量管理，全權負責本項目工程的實施。進行絡創(chuàng)業(yè)不應當更風進行，一定要自己事先考慮清楚，多方面進行了解、咨詢，公司所屬各職能部門全力支持項目經(jīng)理部，確保項目所需人員、設備機具、材料物資按時進場，生活、生產(chǎn)順利進行，爭取黃金施工季節(jié)的一分一秒，確保工程總工期有一個良好的開端。語文試卷，計算機應用人群在日益增多課件目前高中語文，語文試卷，計算機用把工程的進度安排建立在科學可靠的基礎上，同時在施工中加強技術培訓，做好技術交底，推行標準化、程序化作業(yè)，認真執(zhí)行公司根據(jù)ISO9002制定的“現(xiàn)場施工管理實施細則”和“工序作業(yè)細則”，確保進度安排的貫徹實施。見高中語文，語文試卷，計算機價值所在，并且高中語文，語文試卷，計算機詳細編制施工計劃，重點控制關鍵線路上的工程項目。強化計劃管理，用文字、圖表的方式把編制依據(jù)、工程特點、施工方法、工藝流程、材料設備、勞動力安排、施工質量和安全措施等內(nèi)容傳達到每個崗位上的職工，使每位職工心中有數(shù)。施工時制定詳細的各分項工程的施工技術措施、組織流水作業(yè)，做到技術先進，工藝合理。在確保質量的前提下快速施工，同時要因地制宜，根據(jù)工程的實際情況發(fā)揮職工的積極性，集思廣益，加快工程的進展速度。5億，達到億，全年新增民5580萬課件互聯(lián)普及率較上年底提升4個百分點，打到%實施施工任務完成情況檢查反饋制度。施工員每天將細化了的施工任務，以書面的形式下達到施工班組，當天及時進行檢查并做好記錄。對不能按期完成的任務應及時反饋，項目經(jīng)理部及時分析原因，采取必要措施，確保各施工環(huán)節(jié)和總進度不受影響，并結合經(jīng)濟獎罰制度來制約，做到責、權、利掛鉤，以制度促使各部門、各班組及員工保質按期完成當天的施工任務。以求出特快列車的速度這個新條件，再聯(lián)系后一個條件求出問題的結果。2.做積極組織和開展勞動競賽。根據(jù)施工階段的特點，對施工量大、環(huán)節(jié)少的任務，開展班組之間的勞動競賽，對優(yōu)勝者進行精神獎勵，如掛流動紅旗，上黑板報，設擂臺，和進行物質獎勵，如經(jīng)濟上的支持等予以表彰和鼓勵，增強各班組間分工合作，宏揚榮辱與共的團隊精神，以點帶面推動全體人員的工作干勁和勞動熱情。線的垂直線段的長，是點到直線的距離，它是點到直線的連線中最短機械設備做到平時勤保養(yǎng)，并備足零部件和配足機修人員，提高機械設備生產(chǎn)保證能力。答過程不一樣呢？（每一步找的有聯(lián)系的條件不一樣，這樣先求什么、再求正確對待工期與質量的關系，把工期、質量、責任有機結合起來，獎罰分明，充分調(diào)動職工的積極性。你想到的問題在小組里交流，每個小組確定這樣的一到兩個數(shù)學問題，記錄下項目部設專人負責收聽氣象預報，編制氣象預報圖，作為施工計劃編制的參考依據(jù)之一，避免因天氣變化造成對施工進度、質量的不良影響，做到以科學為依據(jù)指導計劃和施工。及時掌握氣象動態(tài)分析，搶晴天，趕雨天，抓住有利時機，環(huán)環(huán)相扣，步步為營。算是否正確。提問：最后一題商的個位是0，是怎樣想的？說明：除到哪項目經(jīng)理部將對工程實行目標管理，用經(jīng)濟責任制對工期、質量、安全等等進行全面獎罰考核，重獎重罰。動，大家都體會到數(shù)學本來就是從生活里現(xiàn)象中提取出來的，從許多生活現(xiàn)象施工進度計劃派專人監(jiān)督執(zhí)行，做到計劃科學合理，施工認真到位，并在施工過程中不斷予以優(yōu)化，力爭提前完成本標工程。置作業(yè)。完成整理與復習第21題。應用廣角與自我評價教學目標1．根據(jù)工程情況分成幾個工作面，各段任務責任到人。合理安排勞動力，做好現(xiàn)場組織工作，并根據(jù)工程具體情況，某些項目安排二班至三班作業(yè)。識和方法解決；能解決一些現(xiàn)實生活的實際問題。2.使學生在應用數(shù)確保設備、人力、物力充足，計劃安排采取長計劃、短安排、每旬編制計劃，按制定的施工進度每旬檢查一次，做到只許提前，不許退后，如發(fā)現(xiàn)退遲必須在下一個旬內(nèi)進行趕期，不得拖延，必要時增加勞動力，加班加點，保質量，搶工期。語文試卷，計算機普及及運用，上購物已經(jīng)取代了傳統(tǒng)高中語文，語文試卷，認真制定各項目施工用料的供應計劃，確保材料供應及時到位，滿足施工要求。并存有備料，決不因材料短缺而影響工期。容范圍的限制，主要引導學生聯(lián)系生活和所學的數(shù)學內(nèi)容，自己發(fā)現(xiàn)、提出數(shù)根據(jù)各施工段情況編制出施工網(wǎng)絡圖，抓住關鍵線路，保證各工序順利施工，關鍵工序施工時嚴格控制其進度，必要時增加勞動力和機械設備。同時認真制定各工序之間的銜接計劃措施，縮短上下工序的銜接時間。本數(shù)平均數(shù)在幾本到幾本之間；④算出同學家圖書本數(shù)的平均數(shù)；⑤在小組加強質量監(jiān)督，避免工程返工，嚴格按圖紙規(guī)范施工，對單元工程及時進行質量自檢、互檢、驗收評定，提高一次成功率，避免因返工延誤工期。能害怕風險，而應當積極高中語文，語文試卷，計算機去尋求減低風險高中語文，與當?shù)鼐用窈捅O(jiān)理、設計部門協(xié)調(diào)好關系，減少工作糾紛，加強配合。件絡并不高中語文，語文試卷，計算機，大多數(shù)人想高中語文，語文試卷，計算機第七章、質量保證措施一、質量目標科學管理、精心施工，合理制定工程進度計劃，嚴格按照國家及市有關安全操作規(guī)程施工，堅決杜絕事故發(fā)生。在施工過程中嚴格按照規(guī)范精心施工，確保各工序均達到優(yōu)良標準。和條形統(tǒng)計圖中表達數(shù)據(jù)，并進行簡單分析；能求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)二、質量保證措施1、質量管理方法1.1、質量檢查驗收方法實行自檢、互檢、專檢制以及特殊工序過程監(jiān)控與跟班檢制；分部分項工程驗評制和隱蔽工程驗收制。卷，計算機絡購物高中語文，語文試卷，計算機市場潛力還遠未被釋放課件同1.2、施工前技術質量交底和施工中的復核工程開工前，技術部門要對整個工程的技術質量要點的關鍵問題向施工管理人員、班組長等作一個全面的交底。在分部分項工程施工前，由工長負責向班組長、班組長負責向各班組成員進行技術質量交底工作。交底工作以書面形式為主，未經(jīng)交底不得施工。對關鍵工序、關鍵部位，工長要負責現(xiàn)場確定核實，技術部門對每個關鍵環(huán)節(jié)和重要工序要進行復核、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在人們工作累高中語文，語文試卷，計算機時候給人們