小學(xué)語文人教五年級上冊第六組閱讀大地的徐霞客

閱讀大地的徐霞客

自讀要求：1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。2、邊讀邊思考本文的主要內(nèi)容。我會讀：卓爾不群鍥而不舍荒野露宿

千古奇人

（誰）為了實(shí)現(xiàn)自己的

，歷盡

，終于寫成了

——《徐霞客游記》。徐霞客雄心壯志千辛萬苦千古奇書zhuó

qiè說說主要內(nèi)容：閱讀經(jīng)書閱讀大地追求功名醉心地志卓爾不群

自讀提示：細(xì)細(xì)品讀第2自然段，你從哪些地方看出了徐霞客的“卓爾不群”?1.用“

”標(biāo)出徐霞客的表現(xiàn)，用“～～”標(biāo)出當(dāng)時讀書人的表現(xiàn)。2.用簡單的語言批注你的感受。當(dāng)時的讀書人，都忙著追求科舉功名，抱著“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的觀念，埋頭于經(jīng)書之中。徐霞客卻卓爾不群，醉心于古今史籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。他發(fā)現(xiàn)此類書籍很少，記述簡略且多有相互矛盾之處，于是他立下雄心壯志，要走遍天下，親自考察。

~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————當(dāng)時的讀書人，都忙著追求科舉功名，抱著“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的觀念，埋頭于經(jīng)書之中。徐霞客卻卓爾不群，醉心于古今史籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。他發(fā)現(xiàn)此類書籍很少，記述簡略且多有相互矛盾之處，于是他立下雄心壯志，要走遍天下，親自考察。

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卓爾不群

當(dāng)時的讀書人，都忙著追求科舉功名，抱著“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的觀念，埋頭于經(jīng)書之中。徐霞客卻卓爾不群，醉心于古今史籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。他發(fā)現(xiàn)此類書籍很少，記述簡略且多有相互矛盾之處，于是他立下雄心壯志，要走遍天下，親自考察。對比的對象對比的好處：突出徐的卓爾不群

對比

對比突出徐霞客的卓爾不群。對比的對象對比的內(nèi)容對比的好處當(dāng)時的讀書人徐霞客忙著追求科舉功名，抱著“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的觀念，埋頭于經(jīng)書之中。醉心于古今史籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀并立下雄心壯志，要走遍天下，親自考察。

把具有明顯差異的雙方放在一起作比較，就是對比。運(yùn)用對比的手法，有利于突出被表現(xiàn)一方的特征。當(dāng)時的讀書人埋頭于經(jīng)書之中的時候，徐霞客卻醉心于古今史籍地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。當(dāng)時的讀書人在追求科舉功名的時候，徐霞客卻立下雄心壯志，走遍天下。當(dāng)時的讀書人在寒窗苦讀的時候，徐霞客卻要走遍三江五岳，親自考察。對比

《失蹤的森林王國》對比以前的樣子——現(xiàn)在的樣子

《炮手》對比軍官——士兵

《挑山工》對比游人——挑山工學(xué)習(xí)提示：

1.默讀課文4—6自然段，找找哪些地方也用了對比的寫法，作者把誰和誰對比，這樣對比有什么好處？在文中作簡單的批注。（不止一處哦?。?/p>

2.小組交流，討論匯報。

走了二十天，一個同伴難耐旅途勞頓，不辭而別。到了衡陽附近又遭遇土匪搶劫，財物盡失，還險些被殺害。好不容易到了南寧，另一個同伴不幸病死，徐霞客忍痛繼續(xù)西行。到了大理，最后一個同伴也因?yàn)槌圆涣丝?，偷偷地走了，還帶走了他僅存的行囊。但是，他還是堅(jiān)持目標(biāo)，繼續(xù)他的研究工作，最后找到了答案，推翻歷史上的錯誤，證明長江的源流不是岷江而是金沙江。突出徐霞客不怕困難、堅(jiān)持不懈的精神。對比的對象對比的內(nèi)容對比的好處同伴徐霞客

一個同伴難耐旅途勞頓，不辭而別。另一個同伴不幸病死。最后一個同伴也因?yàn)槌圆涣丝啵低档刈吡?，還帶走了他僅存的行囊。

徐霞客還是堅(jiān)持目標(biāo)，繼續(xù)他的研究工作。與同伴對比

他到湖南茶陵的麻葉洞，聽說洞里有一條會吃人的神龍，沒有人愿意當(dāng)向?qū)?，他竟然一個人拿著火把進(jìn)去。當(dāng)他安全出來的時候，村人都驚訝得不得了，因?yàn)檫B當(dāng)?shù)厝硕歼€沒有人敢進(jìn)去呢！突出徐霞客鍥而不舍的精神。對比的對象對比的內(nèi)容對比的好處當(dāng)?shù)卮迕裥煜伎?/p>

沒有人愿意當(dāng)向?qū)?，沒有一個人敢進(jìn)洞。

徐霞客竟然一個人拿著火把進(jìn)去。與村民對比

徐霞客的時代，沒有火車，沒有汽車，沒有飛機(jī)，他所去的許多地方連道路都沒有，加上明朝末年治安不好，盜匪橫行，長途旅行是非常艱苦又非常危險的事。突出徐霞客不放棄、堅(jiān)持不懈的精神。對比的對象對比的內(nèi)容對比的好處現(xiàn)在的環(huán)境當(dāng)時的環(huán)境

現(xiàn)在我們出行有平坦的大道，有便利的交通工具。

徐霞客的時代，沒有火車，沒有汽車，沒有飛機(jī)，他所去的許多地方連道路都沒有，加上明朝末年治安不好，盜匪橫行，長途旅行是非常艱苦又非常危險的事。今昔對比此后三十多年，他與長風(fēng)為伍，云霧為伴，行程九萬里，歷盡千辛萬苦，獲得了大量第一手考察資料。徐霞客日間攀險峰，涉危澗，晚上就是再疲勞，也一定錄下當(dāng)日見聞。即使荒野露宿，棲身洞穴，也要“燃松拾穗，走筆為記”。小練筆：1、想一想：在三十多年的旅途中，徐霞客還會經(jīng)歷什么？2、選擇其中一個方面，運(yùn)用對比的手法寫一寫。

提示：可以對比現(xiàn)在人們的旅行來寫，寫出徐霞客遇到的艱難險阻。

當(dāng)他攀險峰，涉危澗，荒野露宿，棲身洞穴，燃松拾穗，走筆為記......時，同伴又是怎樣的表現(xiàn)呢？選擇一個畫面對比寫一寫?！ぁぁぁぁぁず颖鄙綎|河南江蘇陜西安徽湖北浙江福建江西湖南山西廣東廣西貴州云南

徐霞客一生不避艱險，走遍三江五岳，橫跨了中國十六個省份。

徐霞客終其一生游歷探險，閱讀大地，描述自然，是我國旅游寫作的先驅(qū)，也是求真求實(shí)、開創(chuàng)野外考察的科學(xué)家。

“古今游記之最，是世間真文字、大文字、奇文字?！?/p>

—明末清初散文家錢謙益

謝謝聆聽！

謝謝聆聽！

當(dāng)時的讀書人，都忙著追求科舉功名，抱著“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”的觀念，埋頭于經(jīng)書之中。徐霞客卻卓爾不群，醉心于古今史籍及地志、山海圖經(jīng)的收集和研讀。他發(fā)現(xiàn)此類書籍很少，記述簡略且多有相互矛盾之處，于是他立下雄心壯志，要走遍天下，親自考察。對比的對象對比的好處：突出徐的卓爾不群

對比

徐霞客的時代，沒有火車，沒有汽車，沒有飛機(jī)。他所去的許多地方連道路都沒有，加上明朝末年治安不好，盜匪橫行，長途旅行是非常艱苦又非常危險的事。