2019(秋季版)摸底全能四年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)

2019（秋天版）摸底全能四年級上學(xué)期小學(xué)語文期末模擬試卷A卷練習(xí)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)看拼音寫漢字záhōngchánshènjì______爛______笑糾____________至足______yíwěnjùshìméi______失口____________子______合______礦zhìcúnjǐngyuándiàn位______生____________衛(wèi)水______商______zhùchǔfèifànzuìxuányá______路清____________品____________我會拼，還會寫zhīzhūhuǎnghūwútngógāngjīnbēiāi______________________________shèngdànwēixiǎnsīyǎzhùhèjìsuàn______________________________

請把句子中表示“看”的詞語抄錄在下邊的橫線上。十一假期，爸爸帶我賞析了規(guī)模弘大的秦兵馬俑。走進大廳，站在高處俯視，坑里的兵馬俑十分齊整地排成了一個巨大的長方形軍陣。認(rèn)真端量每個兵馬俑，各不同樣：有的凝望遠(yuǎn)方，仿佛在想念家鄉(xiāng)的親人；有的環(huán)顧周圍，恰似在查察地形，隨時準(zhǔn)備作戰(zhàn)；還有的頷首低眉，如有所思，仿佛在考慮怎樣戰(zhàn)勝仇敵句子中表示“看”的詞語有：______、______、______、______、______把以下詞語增補完好并達(dá)成問題（1）增補詞語驚喜若____________風(fēng)______雨若______若______引人______金碧輝______惟______惟肖☆風(fēng)______日______隱約______（2）給詞語歸類并仿寫兩個。ABAC：______仿寫：______、______AABB：______仿寫：______、______（3）與標(biāo)☆的詞語意思相反的是______。（4）選擇一個你喜愛的詞語寫一句話。品析句子，再仿寫。（1）城墻頂上鋪著方磚，十分平坦，像很寬的馬路，五六匹馬能夠并行。我發(fā)現(xiàn)這句話后半部分，是拿______與城墻頂做對照，我們很容易想出城墻頂上有多寬，這樣寫的利處是：______。仿寫：______。第1頁/共3頁（2）正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊翡翠。這句話把昆明湖比作______和______，形象地寫出了昆明湖______、______的特點。我也來仿寫一個這樣的句子：______像______，______像______。6.下邊哪一項和例句表達(dá)的意思同樣？（）例：莫非我們會忘掉以前發(fā)生過的全部嗎？A.我們不會忘掉以前發(fā)生過的全部。B.我們會忘掉以前發(fā)生過的全部。C.我們會不會忘掉以前發(fā)生過的全部？選擇歇后語的前后兩部分。①老虎牽掛珠______A．問究竟②啞吧吃黃連______B．假慈善③飛蛾撲火______C．有苦說不出④打破砂鍋______D．想（響）得高⑤高空放爆竹______E．自取消亡先把以下的句子增補完好，再搜尋兩句對于學(xué)習(xí)的名人名言。（1）風(fēng)聲雨聲念書聲聲聲動聽，______天下事事事關(guān)懷。（2）______，假人之長以補其短。（3）為學(xué)患無疑，______。（4）假如讓你上網(wǎng)搜尋2句對于學(xué)習(xí)的名人名言，你會輸入哪些重點詞呢？最適合的一項為哪一項_____A.學(xué)習(xí)B.名人名言C.學(xué)習(xí)名人名言采用適合的關(guān)系詞，把兩句話并成一句話。（1）叔叔會開拖沓機。叔叔會修拖沓機。

______（2）我們下一番苦功。我們能獲得優(yōu)秀的成績。______（3）伽利略是位年青的數(shù)學(xué)家。伽利略敢于向亞利士多德這位威望挑戰(zhàn)。______擺列句子。______）還沒縫幾針，手就被扎破了，疼得我流下了眼淚。______）我回到家，放下書包，找到針線和扣子，學(xué)著縫紐扣。______）放學(xué)路上，我發(fā)現(xiàn)上衣扣子掉了一顆。______）我說:“不，自己能做的事情自己做?！盻_____）奶奶看見了，說:“拿來，我給你縫?！盻_____）我堅持自己縫，終于把紐扣縫好了。加上適合的關(guān)系詞，把兩句話合成一句。①烏塔在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程。烏塔的旅游很順利。②兵馬俑規(guī)模弘大。兵馬俑種類眾多，個性鮮亮。二、閱讀理解(30分)閱讀下文，回答以下問題巨人的花園不久，北風(fēng)吼叫，寒冬到臨，透骨的北風(fēng)吹起雪花。巨人孤單地度過了漫長的寒冬。春季終于來了，村莊里又開出漂亮的鮮花，時時傳來小鳥的歡叫。但不知為何，巨人的花園里仍舊是冬季，第2頁/共3頁每日暴風(fēng)大作，雪花飛舞。巨人裹著毯子，還瑟瑟顫抖。他想：“今年的春季為何這么冷，這么荒蕪呀”“噢！是這么回事呀！”巨人終于理解，沒有孩子的地方就沒有春季。他不由抱住了那個孩子：“喚來寒冬的，是我那顆率性、冷峻的心??！要不是你提示，春季將永久被我趕走了。感謝你！”小男孩在巨人寬大的面頰上親了一下。巨人第一次感覺了溫暖和快樂。于是，他馬上拆掉圍墻，把花園給了孩子們。（1）從文中找出以下詞語的反義詞。熱忱______嚴(yán)寒______（2）填空：巨人終于理解了，______。（3）這個童話故事告訴我們這樣一個道理：______。（4）從一年級起，我們已學(xué)過了好多的童話故事，童話故事深受同學(xué)們的喜愛，經(jīng)過本學(xué)期這幾篇童話故事的學(xué)習(xí)，你能談?wù)勍捁适掠惺裁刺攸c嗎？閱讀短文，回答以下問題。登匯波樓我到達(dá)大明湖公園。一進東門，一座富裕民族特點的高大建筑聳立在眼前。啊，這就是匯波樓！樓面?zhèn)壬戏街醒霗M掛一塊巨匾，“匯波樓”三個大字閃閃發(fā)光。房頂上的綠色琉璃瓦，在陽光的照射下更為壯觀。屋檐四角上各有龍、獅、魚、犬等動物的形象，姿態(tài)優(yōu)美，繪聲繪色。“匯波樓”大匾雙側(cè)，雕琢著冉(rǎn)冉升起的紅日，旁邊有一對翩(piān)翩起舞的仙鶴，憂如要把這樓閣帶入仙境。登上匯波樓向南望去，第一映入眼簾的是澄碧如鏡的湖面。暖和的陽光下，一陣風(fēng)吹來，湖面漾起粼粼漣漪，浮光躍金。各樣游船，如同一只只小鳥，逍遙自在地浮在水面。最壯觀的是百米噴泉，103個噴頭從不一樣的角度將水噴向天空，仿佛在湖上綻放著一朵漂亮而奇異的“水晶花”。這朵花方圓百米，“花瓣”擁簇著“花蕊”，像是一串串珍珠掛在空中。

一陣風(fēng)吹來，“水晶花”隨風(fēng)漂浮，在陽光的照射下，這“花”變得五顏六色，絢爛非常。湖岸邊，小島上，一排排垂柳倒映水中;遠(yuǎn)處，千佛山、英豪山，座座山岳一覽無余。站在匯波樓上，人憂如在畫卷中。（1）讀了短文，我累積的四字詞語有：______、______、______。（2）寫出作者登上匯波樓后的察看次序。______→______→______→______（3）找出你喜愛的比喻句，并說明這一句把什么比作