2023-2024學(xué)年遼寧省蓋州市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期末評(píng)估題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、寫出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。

1．我小心翼翼地踏上筆陡的臺(tái)階，心怦怦直跳。(

)

2．要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來(lái)了！(

)(

)

3．你們這一老一小真有意思，都會(huì)從別人身上汲取力量！(

)

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我們不僅可以從課文中感受到周恩來(lái)的博大胸懷和遠(yuǎn)大志向，還可以從他的詩(shī)“大江歌罷__________，邃密群科濟(jì)世窮。__________圖破壁，難酬蹈海亦英雄”中體會(huì)到。

（2）讀王昌齡的《出塞》，從詩(shī)的前兩句“____________，____________”中我們仿佛看到了冷月照邊關(guān)的蒼涼的畫面。

（3）回顧本單元，我們學(xué)到的詩(shī)句還有：“至今思項(xiàng)羽，__________”“千里黃云白日曛，_________”。

3、給加點(diǎn)的字注音。

凌(

)空

奔(

)跑

蹤(

)影

垂頭喪(

)氣

打獵(

)

猛(

)烈

掩(

)護(hù)

無(wú)可奈(

)何

4、反義詞

舒服——()

彎曲——()

細(xì)小——()

牢固——()

5、看拼音，寫詞語(yǔ)。

qǔ

qīn

xí

fu

yān

sǐ

__________

__________

__________

hàn

zāi

tú

dì

qiú

ráo

__________

__________

__________

6、先補(bǔ)充詞語(yǔ)，再選擇合適的詞語(yǔ)填空。（填序號(hào)）

①提(

)吊(

)②慈(

)善(

)③(

)(

)玉立

④(

)眸(

)齒⑤膀大(

)(

)⑥老態(tài)(

)(

)

⑦(

)(

)百中⑧威(

)凜凜

⑨文(

)彬彬

（1）形容人心情的詞語(yǔ)是(

)。

（2）形容老人的詞語(yǔ)是(

)。

（3）形容女子美麗的詞語(yǔ)是(

)。

（4）形容人射箭技術(shù)高超的詞語(yǔ)是(

)。

（5）再寫出兩個(gè)和⑧⑨結(jié)構(gòu)相似的詞語(yǔ)(

)(

)。二、書寫題7、詞語(yǔ)盤點(diǎn)

guān

cháo

jù

shuō

dà

dī

kuān

kuò

pàn

wàng

gǔn

dòng

dùn

shí

zhú

jiàn

dǔ

zhù

yóu

rú

dì

zhèn

shà

shí

yú

bō

qí

guān

nóng

lì

yī

jiù

táo

xǐ

qiān

shǒu

tián

mǎn

zhuāng

jia

三、信息匹配8、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。

不僅…還…

既…也…

盡管…就是…

因?yàn)椤浴?/p>

1．他(

)不能動(dòng)彈，(

)不能睡覺(jué)，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

2．(

)如此，普羅米修斯(

)不向宙斯屈服。

3．從前，有個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方叫作燧明國(guó)，(

)太陽(yáng)和月亮都照不到那里，(

)那里沒(méi)有白天黑夜，更沒(méi)有春夏秋冬。

4．這種地板磚(

)堅(jiān)固，(

)很美觀。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀盤古倒下以后，他的身體發(fā)生了（龐大

巨大）的變化。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血（yè）__________變成了（bēn）__________流不息的江河；他的汗毛變成了（mào）__________盛的花草樹木；他的汗水變成了（zī）__________潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……偉大的巨人盤古，用他的整個(gè)身體（創(chuàng)造

建造）了美麗的世界。1．語(yǔ)段選自課文《____________________》。

2．看拼音，將漢字寫在文中橫線上。

3．用“\”劃去文段中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

4．仿照文中“他的……變成了……”的句式，發(fā)揮想象，描繪盤古身體還會(huì)發(fā)生哪些變化。

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5．你一定閱讀了許多中國(guó)神話吧！請(qǐng)看圖片寫出對(duì)應(yīng)的神話故事名稱。

()

()五、語(yǔ)言表達(dá)10、學(xué)校組織野炊，四（三）班的其他同學(xué)都玩得很開心，可團(tuán)支書楊業(yè)卻怎么也開心不起來(lái)，因?yàn)樗吹较惹案蓛舻囊按秷?chǎng)地，此時(shí)已是一片狼藉，到處都是食品包裝袋和食物殘余。于是，在隊(duì)伍整隊(duì)返回前，他對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了一番勸告。假如你是楊業(yè)，你會(huì)怎樣勸說(shuō)？注意語(yǔ)言委婉得體，同時(shí)能夠勸說(shuō)大家改正缺點(diǎn)。

_______________________________________________________11、把下面的句子改成反問(wèn)句。

沒(méi)有人說(shuō)火燒云不美。

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