2023-2024學年江西省貴溪市小學語文四年級上冊期末深度自測預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、按要求完成詞語。

（1）濕漉漉：________、________、________；（照樣子寫詞語）

（2）________的身體

銀色的________

________的風雨。（填上合適的詞語）

2、成語積累，我能行。

①志存()()

②()()報國

③()()凜然

④(

)()無畏

⑤視死()()

⑥鐵面()()

⑦秉公()()

⑧()()不阿

（1）詞語⑧中的“阿”的讀音是(

)

A．ā

B．ē

C．à

D．à

（2）這些詞語形容的都是人物的_____。如果要在習作中寫一位辦事公正的人，適合的詞語有_______；如果要寫一位勇敢的人，適合的詞語有_____。（填序號）

（3）詞語______（填序號）的意思是一個人應該樹立遠大的思想。在中國，這樣的人有很多如周恩來、_____。詞語____（填序號）的意思是不怕犧牲，這樣的人有_____、______。

3、讀句子，根據(jù)拼音寫字詞。

（1）我給剛買的小狗脖子上系了一個鈴dāng(

)。

（2）蝙蝠擁有一雙特別mǐnruì(

)的眼睛。

（3）這是一個利用了高科技的防wényíng(

)的燈。

（4）yíngpíng(

)上出現(xiàn)了一個尋人啟事。

4、比一比，組詞語。

暮(

)題(

)峰(

)廬(

)須(

)

慕(

)提(

)鋒(

)爐(

)需(

)

5、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習。

1．《出塞》的作者是_____朝詩人___________，其中“______________，______________”這兩句詩表明了詩人寄希望于良將，渴望平定邊患的思想感情。

2．《夏日絕句》是______創(chuàng)作的。“____________，___________”這兩句是堅定了作者人生的志向，這兩句詩的意思是______________________________。

3．《別董大》這首詩中，詩人勸慰朋友的詩句是：“________________，________________”與王勃的“海內(nèi)存知己，____________________”有異曲同工之妙。

4．醉臥沙場君莫笑，____________________？你從中體會到戰(zhàn)士們_____________的英雄氣概。

5．本單元，我認識了有著“__________________”志向的少年周恩來，還認識了因為_________________________蓄須的梅蘭芳。

6、根據(jù)學過的內(nèi)容填空。

（1）你在做出承諾前一定要想清楚，要做到“___________________，駟馬難追?！?/p>

（2）每個人都要虛心向別人學習，才能不斷進步。因為“___________________，寸有所長。”

（3）一個微小的計算錯誤將會導致“___________________，謬以千里”的結(jié)果。

（4）很多人都認為：牛怕人是因為牛的眼睛看人，覺得_______________，鵝不怕人是因為鵝的眼睛看人，覺得_____________。其實只要我們_________________。

（5）這件事可要慎重考慮，否則會“________________，________________?！倍?、書寫題7、讀句子，根據(jù)拼讀提示，將漢字有序地寫在田字格里。

開始páiliàn了，雖然我不會豁虎跳，但通情達理的老師沒有chèhuàn我。演出時，我笨拙的表演逗得觀眾們hōnɡtánɡ大笑，我覺得自己演záɡuō了。三、信息匹配8、下列句子是從哪些方面來描寫人物的？

A．外貌B．心理C．行動D．語言

1．周恩來一直靜靜地坐在那里，沒有搶著發(fā)言。(

)

2．周恩來站了起來，清晰而堅定地回答：“為中華之崛起而讀書！”(

)

3．他始終忘不了大伯接他時說的話，經(jīng)常想：“租界地是什么樣的？為什么中國人不能去那，而外國人卻可以住在那里？這不是中國的土地嗎？……”(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。爬山虎的腳（節(jié)選）以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳（

）著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，（

）住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（

）一把，使它緊（

）在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。1．在括號內(nèi)填上恰當?shù)膭釉~。

2．畫“”的句子把爬山虎的腳比作________，寫出了它的腳的________________特點。

3．選文后兩個自然段從________________兩方面介紹了爬山虎的腳。

4．爬山虎的腳觸墻后有怎樣的變化？用“﹏﹏﹏”畫出相關(guān)語句。作者寫得這樣細致是跟他長期的觀察分不開的，讀完后你有什么啟發(fā)？

五、語言表達10、練筆。

請在下列詞語中任選幾個，寫一寫自己試膽量的一次經(jīng)歷。（100字左右）

不知所措

心急如焚

膽戰(zhàn)心驚

張口結(jié)舌

語無倫次

面如土色

___________________________11、改寫句子。

這不就是我們家的地嗎？（改為陳述句）

_________________________________六、書面表達12、習作表達

小明說：“我的爸爸胖胖的，敢憨的，像一只熊?！毙〖t說：“我的姐姐游泳特別好，在水