新版部編版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第二單元 友誼的天空 單元測(cè)試卷_第1頁(yè)
新版部編版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第二單元 友誼的天空 單元測(cè)試卷_第2頁(yè)
新版部編版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第二單元 友誼的天空 單元測(cè)試卷_第3頁(yè)
新版部編版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第二單元 友誼的天空 單元測(cè)試卷_第4頁(yè)
新版部編版《道德與法治》七年級(jí)上冊(cè)第二單元 友誼的天空 單元測(cè)試卷_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第6頁(yè)友誼的天空單項(xiàng)選擇題(每題3分,共60分。以下每題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)最符合題意的,請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))1.小紅和小麗是好朋友,在班里學(xué)習(xí)成績(jī)都名列前茅。最近小麗的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在退步,小紅開(kāi)始瞧不起她,并告訴小麗不想和她做朋友了。對(duì)于小紅的做法,你的認(rèn)識(shí)是A.朋友要坦誠(chéng)相待,這樣做是對(duì)的B.朋友之間應(yīng)該互相關(guān)心、互相幫助,小紅不是真正的朋友C.交友要講原那么,對(duì)于小麗的退步是不能寬容的D.小紅是諍友,因?yàn)樗苤毖圆恢M地對(duì)小麗提出批評(píng)【答案】B2.七年級(jí)學(xué)生小健喪失了一本書(shū),誤會(huì)是好朋友小愷拿走的,小愷雖然很委屈,但考慮到小健的情緒有些沖動(dòng),他一聲不響地悄然離開(kāi)。后來(lái)事情水落石出,找到書(shū)的小健感到非常不好意思。作為小愷應(yīng)①堅(jiān)持小健向自己抱歉,否那么就斷絕朋友關(guān)系②對(duì)小健的行為不予計(jì)較和追究,原諒和饒恕對(duì)方③要設(shè)身處地地理解朋友,原諒朋友的過(guò)失④理解和寬容小健同學(xué)A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B3.以李毅為組長(zhǎng)的研究性學(xué)習(xí)小組開(kāi)展了一次“校園學(xué)生沖突〞調(diào)查活動(dòng)。在調(diào)查中,他們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生都與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)這樣或那樣的沖突。這說(shuō)明A.不打不相識(shí)B.友誼建立以沖突為根底C.同學(xué)間發(fā)生沖突在所難免D.沖突可以加深友誼【答案】C4.小莉和小雨是好朋友,一次上課測(cè)驗(yàn)時(shí),小雨遇到了一道難題,她百思不得其解,小雨就用遞紙條的方式向小莉求助,小莉傳回的字條上卻寫(xiě)著:你是我的朋友,我不能害你。小雨非常生氣。小莉的做法告訴我們A.不能以犧牲原那么為代價(jià)來(lái)維持所謂的友誼B.當(dāng)朋友陷入困境時(shí),完全由他自己來(lái)解決C.朋友相求時(shí)絕不能容許幫助D.為了朋友的情面,不得不做些違心的事【答案】A5.“今天我畢業(yè)了,對(duì)學(xué)校的思念依然割舍不掉。6年了,多么深的友誼,我一刻也不曾淡忘那些美好的時(shí)光。邁向初中生活,我總有些陌生,不知如何交朋友。我該怎么辦?〞看了這個(gè)學(xué)生的留言,你想告訴他①初中生活是人生最美好的時(shí)光②初中同學(xué)比小學(xué)同學(xué)好交往③友誼是接受,也是付出——接受幫助,也學(xué)習(xí)幫助對(duì)方④感受關(guān)心,也學(xué)習(xí)關(guān)心對(duì)方A.①②④B.③④C.①②D.①②③【答案】B6.“當(dāng)你的朋友向你直抒胸臆時(shí),你不要怕說(shuō)出心中的‘否’,也不要瞞住你心中的‘可’。〞這句話說(shuō)明朋友之間A.要真心實(shí)意地成全朋友的好事B.要尊重朋友,不傷他人的自尊心C.要坦誠(chéng)相見(jiàn),不說(shuō)假話D.要言而有信,講義氣【答案】C7.一位同學(xué)在日記中寫(xiě)道:“學(xué)習(xí)上,我們?cè)谝黄饻亓?xí)功課,討論疑難問(wèn)題,共同攀登知識(shí)的頂峰,學(xué)習(xí)成績(jī)雙雙名列全班前列;生活上,我們互相照顧,誰(shuí)有傷風(fēng)頭疼,對(duì)方都趕緊將藥品送上。我們雖不是親姐妹,但卻情同手足,形影不離,被同學(xué)們親切地稱為‘鐵桿組合’。〞這告訴我們A.朋友之間要相互利用B.朋友之間應(yīng)關(guān)心支持C.朋友之間應(yīng)禮貌謙讓D.朋友之間應(yīng)平等相待【答案】B8.李梅和王芳原來(lái)是一對(duì)好朋友,接觸一段時(shí)間后,李梅發(fā)現(xiàn)王芳沒(méi)有把心里的秘密全部告訴自己,感到對(duì)方不可交,便疏遠(yuǎn)了王芳。對(duì)此,正確的認(rèn)識(shí)應(yīng)該是A.朋友之間一定要不分彼此、無(wú)話不說(shuō)、毫無(wú)保存B.呵護(hù)友誼,需要給對(duì)方一些空間,把握好彼此的界限和分寸C.不允許朋友之間各自保存一點(diǎn)心靈的小秘密,要放棄友誼D.這件事說(shuō)明:世界上沒(méi)有真正的友誼【答案】B9.生命好似一場(chǎng)旅行。中學(xué),是一段充滿挑戰(zhàn)的人生旅程,我們要把時(shí)間變成更加沉著的微笑、更加踏實(shí)的腳步,就應(yīng)①笑迎新生活,做更好的自己②努力學(xué)習(xí),不懈地追夢(mèng)、圓夢(mèng)③早早立志,磨礪意志和品格④與友同行,體悟生命的美好A.①B.①②C.①②③D.①②③④【答案】D10.2023年5月,四川一位13歲的少女在陜西商洛見(jiàn)網(wǎng)友,隨后與家人失聯(lián),直到八天后才被解救。這給我們的啟示是,在網(wǎng)絡(luò)交往中()①需要遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)那么②一定要慎重③不必承當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活中的壓力④要具有一定的自我保護(hù)意識(shí)A.①②③④B.②③C.②④D.③④【答案】C11.七年級(jí)某班學(xué)生小剛,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但每當(dāng)同學(xué)問(wèn)他問(wèn)題時(shí),他經(jīng)常以“不會(huì)〞來(lái)搪塞。因此,小剛在班級(jí)的“人緣〞很差。對(duì)此,以下分析正確的有()①同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)是劇烈的②小剛沒(méi)有正確處理友誼與競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系③競(jìng)爭(zhēng)會(huì)傷害同學(xué)間的友誼④同學(xué)之間既競(jìng)爭(zhēng)又合作A.①②B.②③C.①③D.②④【答案】D12.小雯的父母離婚后,她失去了家庭的溫暖,內(nèi)心受到極大打擊,學(xué)習(xí)成績(jī)下降。同學(xué)們了解后主動(dòng)接近她,在生活上關(guān)心、幫助她。同學(xué)們的友情使小雯從郁悶消沉的陰影中走出來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高。這一事例說(shuō)明()①因?yàn)榕笥?,我們減少了孤獨(dú),活得更加溫暖②友情有助于排解煩惱和憂愁③友情一定能使人提高成績(jī)④朋友同我們一起走過(guò)生活的坎坷A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】B13.“請(qǐng)讓我來(lái)幫助你,就像幫助我自己;請(qǐng)讓我來(lái)關(guān)心你,就像關(guān)心我自己,這世界會(huì)變得更美麗。〞這段歌詞告訴我們,真正的友誼是()①必須講“哥們兒義氣〞②當(dāng)朋友出現(xiàn)過(guò)失時(shí),要持諒解和寬容的態(tài)度③朋友間要互相尊重,要用真心去交流和溝通④當(dāng)朋友遇到困難和挫折時(shí),給予熱情的幫助A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】D14.“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。〞這句話告訴我們建立和開(kāi)展真摯的友情需要()A.理解和寬容B.熱愛(ài)祖國(guó)C.平等待人D.關(guān)愛(ài)幫助他人【答案】C15.隨著年齡的增長(zhǎng),我們交往范圍也在發(fā)生變化,我們交友活動(dòng)的內(nèi)容也在發(fā)生變化。這主要表達(dá)在〔〕①有的人朋友圈擴(kuò)大了,與朋友的交往內(nèi)容更豐富了②有的人朋友圈縮小了,與朋友的關(guān)系更加密切了③有的人朋友圈擴(kuò)大了,自己的交往范圍擴(kuò)大了④有的人朋友圈縮小了,更加孤獨(dú)無(wú)助A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④【答案】A16.以下關(guān)于友情的表述,正確的有()①友情是我們特別渴求的一種心理需要②生活離不開(kāi)朋友,人生離不開(kāi)友情③友誼的力量讓我們得到成長(zhǎng)④結(jié)交到對(duì)自己成長(zhǎng)有益的摯友是我們一生的幸運(yùn)A.①②③④B.①②④C.②③④D.①③【答案】A17.網(wǎng)絡(luò)對(duì)于交友而言,只是一個(gè)工具,可以是動(dòng)力,也可以是阻力;可能讓我們彼此接近,也可能讓我們彼此更遠(yuǎn)。正確使用網(wǎng)絡(luò),應(yīng)該〔〕①遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)那么②更加約束自己③慎重將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)中的朋友④沉迷網(wǎng)絡(luò),泡在網(wǎng)吧A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】D18.考試中,你的好朋友有道題目不會(huì)做想請(qǐng)你“幫助〞時(shí),你選擇了“拒絕〞。事后,好朋友不理睬你了。這時(shí)你的正確做法是()A.不“幫助〞不是自己的錯(cuò),你不理我,我也不理你B.向他抱歉,表示以后再有“時(shí)機(jī)〞一定多“幫助〞C.編造個(gè)借口,說(shuō)那道題自己當(dāng)時(shí)還沒(méi)做出來(lái)D.選擇時(shí)機(jī)心平氣和地與他溝通,告訴他考試作弊的危害性【答案】D19.網(wǎng)上交往具有特點(diǎn)()A.虛擬、平等、自主B.真實(shí)、自由、公正C.真實(shí)、間接、隱蔽D.虛擬、公平、正義【答案】A20.七年級(jí)學(xué)生小帆在與同學(xué)交往時(shí)不肯吃虧,不尊重別人,所以也難以從同學(xué)那里得到溫暖。他的內(nèi)心很痛苦,很希望克服這個(gè)性格弱點(diǎn)。以下做法中,有利于同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)的有()①與同學(xué)平等相處,尊重對(duì)方的人格②寬容待人,學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人③學(xué)會(huì)換位思考,體諒對(duì)方的情感④我行我素,一切順其自然A.①②B.②④C.①②③D.②③④【答案】C實(shí)踐探究題〔共40分〕21.網(wǎng)絡(luò)交往“微信〞時(shí)下最熱門的社交信息平臺(tái)之一,一女子微信搖來(lái)“斯文〞哥,相約見(jiàn)面后竟被搶走手機(jī)。(1)該女子缺少什么意識(shí)?(2)在虛擬的網(wǎng)絡(luò)交往中,這種意識(shí)表現(xiàn)在哪些方面?(3)請(qǐng)你為提醒大家慎重結(jié)交網(wǎng)友設(shè)計(jì)一句提示語(yǔ)。【答案】(1)①生命都來(lái)之不易。②生命是獨(dú)特的。③生命是不可逆的。④生命是短暫的。(2)①為了讓生命有意義。②①守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。②需要關(guān)注并養(yǎng)護(hù)我們的精神。③關(guān)心身體的狀況,養(yǎng)成健康的生活方式。學(xué)%科網(wǎng)(3)⑴追求夢(mèng)想:①立足時(shí)代脈博,明確人生目標(biāo)。②堅(jiān)持理想,將進(jìn)取變成信念。③努力,是夢(mèng)想與實(shí)現(xiàn)之間的橋梁。⑵實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值:①活出自己的人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。②在別人需要時(shí)付出自己的愛(ài)心,無(wú)論事情大小,都能承當(dāng)自己的責(zé)任。③將個(gè)人追求建立在人類共同需要的根底上。22.觀察漫畫(huà),答復(fù)以下問(wèn)題。(1)漫畫(huà)的寓意是什么?(2)在與他人相處中,為什么不要“砌墻〞而要“搭橋〞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論