2023-2024學(xué)年安徽省天長市小學(xué)語文六年級上冊期末提升預(yù)測題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、結(jié)合語境和拼音，寫詞語。

各國的科學(xué)家為了尋找地球以外的生命進行了大量的lǐlùn(

)分析和guāncè(

)研究。人們曾經(jīng)cāicè(

)火星上有生命存在，但在給它pāishè(

)了大量照片，并進一步k?ochá(

)之后發(fā)現(xiàn)，火星上既沒有cích?ng(

)，也沒有d?yù(

)紫外線的臭氧層……這些yīnsù(

)都表明生命在火星上難以存在。

2、主題探究，文意解讀。

1．課文圍繞“開國大典”這一要點，按照___________的順序，描寫了___________、___________、___________、___________四個場面，重點寫了_____________、_____________這兩個場面，突出了開國大典_________________________的氣氛，體現(xiàn)了中華人民共和國成立的偉大意義以及全國各族人民對中國共產(chǎn)黨、對祖國對人民領(lǐng)抽的_______________。

3、課文回顧

《有的人——紀(jì)念魯迅有感》運用______________的手法，歌頌了_____________的人，鞭撻了_______________的人，構(gòu)成了善與惡、美與丑的強烈對比，深刻揭示了為人民的人在人民心中永生，與人民為敵的人必然滅亡的道理，批判了那些“_____________”的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生________________________的可貴精神，號召人們做_______________的人。

4、按原文默寫填空。

（1）五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。___________，____________。

（2）鍾子期死，_____________，______________，以為世無足復(fù)為鼓琴者。

（3）鞠躬盡瘁，________________。

（4）____________________，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，________________。

（5）深藍的天空中掛著一輪_____________，下面是海邊的沙地，都種著______________的碧綠的西瓜，其間有一個十一二歲的少年，___________，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力的刺去……

5、積累運用。把句子補充完整。

1.__________________，江清月近人。

2.__________________，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

3.待到重陽日，__________________。

4.__________________，三軍過后盡開顏。

5.捐軀赴國難，__________________。

6、表示“說”的詞語有很多，按要求寫一寫。

（1）一個字的，比如“講、______、______”。

（2）兩個字的，比如“贊嘆、________、____________”。

（3）四個字的，比如“婉言謝絕、________、______”二、書寫題7、注意抄寫正確無誤，字跡工整，書寫整潔美觀，格式正確。

三、信息匹配8、給加點字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

A．往上托

B．舉動

C．發(fā)起，興起

D．提出

E．推選

F．全

（1）大舉進犯(

)

（2）舉棋不定(

)

（3）舉國歡慶(

)

（4）一舉兩得(

)

（5）舉一反三(

)

（6）舉薦人才(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《梅》，完成答題。梅梅花是中國人非常喜愛的花,有國花之譽。請仔細閱讀以下材料,進行比較,然后答題?！静牧弦弧繅菙?shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。

（王安石《梅花》）【材料二】風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。

（毛澤東《卜算子?詠梅》）【材料三】紅巖上紅梅開，千里冰封十腳下踩。三九嚴(yán)寒何所懼，一片丹心向陽開。紅梅花兒開，朵朵放光彩，昂首怒放花萬朵，香飄云天外。喚醒百花開放，高歌歡慶新春來。

（歌劇《江姐》主題歌《紅梅贊》）1．“待到山花爛漫時，她在叢中笑。”用了什么修辭手法？（

）A．比喻B．夸張C．?dāng)M人D．對比2．材料一《梅花》中加點的“獨自”突出了梅花凌寒而放的形象。材料二中哪一個詞語有同樣的表達效果？（

）A．猶有B．已是C．爭春D．待到3．結(jié)合上述材料，你覺得梅花具有哪些品格？

__________

4．材料三《紅梅贊》中寫道：“紅巖上紅梅開,千里冰封腳下踩?！痹诓牧弦缓筒牧隙懈饔幸粋€詩句所表現(xiàn)的意境與這個句子一樣。請寫出這兩個詩句。

材料一：_____

材料二：_____

5．“梅、蘭、竹、菊”并稱四君子，它們的品格歷來為人們所贊美，留下了不少詩文名句，請你在“蘭、竹、菊”中任選一個，寫一句詩文名句。

__________五、語言表達10、按要求寫句子。

1．《月光曲》的作者是貝多芬譜寫的。（修改病句）

____________________________________

2．我只聽別人彈過幾遍，總是記不住該怎樣彈。（用加點字造句）

____________________________________

3．貝多芬說：“不，我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

____________________________________

4．巨大的馬匹被整個省略。騎馬人那種特定和優(yōu)美的姿態(tài)卻鮮明地顯現(xiàn)出來。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）

____________________________________11、按要求寫句子。

1.狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號聲。（縮寫句子）

______________________________

2．五壯士的英勇壯舉令我們激動。（改為反問句）

_____________________________

3.班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改成轉(zhuǎn)述句）

_______________________________________________

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