2023-2024學年貴州省六盤水市小學語文四年級上冊期末自測模擬試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、寫出下面詞語的近義詞。

納涼(

)

微小(

)

柔和(

)

靜寂(

)

夢幻(

)

沉睡(

)

2、查字典填空。

我們要查“熟”字，按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫；按音序查字法，應(yīng)先查大寫字母________，再查音序________。

“熟”字在字典里的解釋：①成熟，植物的果實或種子長成。②程度深?！暗竟染鸵墒炝恕敝械摹笆臁睉?yīng)該選第________種解釋。

3、根據(jù)課文及其相關(guān)內(nèi)容填空

1．讀了劉禹錫“八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回”的詩句，我的眼前浮現(xiàn)出“____________”的畫面(用課文中的原句)

2．哦，阿媽，白天你在溪里________，而我，用樹葉做小船，運載許多___________……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看__________，看看___________，看看我_____________。

3．文人墨客用筆描繪出一幅幅美麗的自然畫卷:__________的《秋晚的江上》，_____的《花牛歌》，巴金的《_______》，讀后給人一種身臨其境的感覺。

4、填一填，記一記。

尺有所短，(

)。

機不可失，(

)。

(

)，謬以千里。

(

)，禍從口出。

(

)，駟馬難追。

比上不足，(

)。

5、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。

（1）我ànzhào()書上的提示，把wāndòu()浸泡在玻璃杯里。幾天后，看到豆芽tànchū()了杯口，我心里yúkuài()極了。

（2）目前，科學家yánjiū()的無人jiàshǐ()汽車已經(jīng)順利通過了試驗，jíshǐ()遇到障礙物，這種汽車也能靈巧地避開。

6、按要求寫詞語。

（1）寫出近義詞：

地位——(

)

預感——(

)揭曉——(

)

相稱——(

)

（2）寫出反義詞：

相信——(

)

明亮——(

)柔嫩——(

)

快樂——(

)二、書寫題7、看拼音，寫詞語。

bēi

cǎn

jìnɡ

pèi

wéi

kànɡ

tiě

suǒ

hěn

xīn

huò

dé

三、信息匹配8、讀句子，給加點的字選擇正確的讀音。（填序號）

①jì

②xì

1．繩子上系(

)著好多鈴鐺，即使少一個也沒關(guān)系(

)。

①sāi

②sài

2．一次把蝙蝠的耳朵塞(

)上，一次把蝙蝠的嘴封住，讓它在屋子里飛。四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀《蟋蟀的住宅》片段，完成練習。①蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。②工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，（

）感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地擺動。不大一會兒，它又進去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。③住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修，今天做一點，明天做一點。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。（

）在冬天，（

）氣候溫和，太陽曬到它住宅的門口，（

）可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。1．在文中括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2．下列關(guān)于“它用前足扒土”中“扒”的讀音、意思完全正確的一項是（

）A．bā，抓住可依附的東西B．pá，用耙使東西聚攏C．bā，刨開，挖D．pá，扒竊3．仔細讀短文，回答問題。

（1）蟋蟀蓋房子是在____季，文中表示蟋蟀修建住宅過程中不同階段時間的語句有_____________________。

（2）找出蟋蟀挖掘洞穴時的動詞_________________，蟋蟀蓋房子用的工具是_________________，作者把本不易觀察的細小工具和細微動作寫的非常準確，從而使我們感受到_________________。

4．“我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了”從這句話中，你體會到什么？

_____________________________________________

5．用自己的話介紹蟋蟀是如何修建住宅的，試著寫下來。

______________________________________________五、語言表達10、讀句子，按要求完成練習。

那微斜的門口，經(jīng)過仔細把掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。

（1）作者把__________________稱為“平臺”，把__________________稱為“彈琴”，把蟋蟀當作________來寫。

（2）仿照作者對蟋蟀的描寫，把下面的句子補充完整。

我一回到家，小狗就_________________________________________。11、按要求改寫句子。

1.這潮濕冰冷的地面怎么能睡覺呢?(改為陳述句)

_______________________

2.一個人有了困難，大家應(yīng)該幫助他。(改為反問句)

________________________

3.雨剛停，太陽就出來了。(改為擬人句)

__________________