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姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年二年級上冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)

1、填一填

(1)_______事竟成。

(2)志當存________。

(3)劉胡蘭像_________似的,_________也不________。

(4)朱德在他的扁擔上寫了“________”五個字,大家便不好意思再藏他的扁擔了。

2、按要求填空。

①“及”的筆順是________,第二筆是________,組詞________。

②“奶”的第五筆是________,共________畫,讀音是________,組詞________。

③“巨”的筆順是________,讀音是________,組詞________。

④“切”共________畫,部首是________,它有兩個讀音________、________。

3、填一填,再選詞填空(填序號)。

①點點()()

②()()茂盛

③()清()秀

④()()聞名

⑤()()獨秀

⑥群()環(huán)繞

⑦()景()畫

⑧蒙蒙()()

(1)傍晚,天空下起了______,醫(yī)護人員仍然堅守在崗(ɡǎnɡ)位上。

(2)黃山奇石_____,吸引了無數(shù)游客前來觀賞。

(3)每到晚上,村莊就閃爍(shuò)著____,像星星在眨眼。

4、我是拼寫小能手。

(1)她正在diàn

dēng________下xiě

zì________,一聽到媽媽叫她,趕緊qǐ

lái________出了門。

(2)jīn

tiān________,小明買了一支新的yuán

zhū

bǐ________。

(3)她的作文中有許多優(yōu)美的jù

zi________。

5、先補充詞語,再完成練習。

一()牛

一()樹

一()山

一()鳥

()觀天

()言()語

得過()

(1)請再寫兩個“()言()語”形式的詞語。

()言()語()言()語

(2)形容胸無大志,沒有長遠打算的詞語是_______________。

6、根據(jù)查字典的要求,填一填。

1.如果我不認識“鋒”字,可以用部首查字法,先查_______部,再查_______畫。

2.如果不知道“肥”字意思,但知道讀音,會先查音序________,再查音節(jié)______。二、書寫題7、片piàn,piān

【部首】片

【結(jié)構(gòu)】獨體字

【文字源流】“片”字的本義是“剖木成扁而薄的東西”。甲骨文的字形像從“木”(樹)的一半再剖分出兩個(表示許多)薄片來的樣子?,F(xiàn)代漢語沿用此義,如“木片”、“竹片”、“名片”等;又用作量詞。

【常用詞組】片面、片段、片刻不停

三、信息匹配8、我會在下面詞語中選出四組反義詞。

朋友

溫暖

敵人

趕快

寒冷

將來

從前

遲緩、

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文,回答問題有一天,風和太陽碰到了一起,都說自己的本領(lǐng)大。正巧,前面來了一個孩子。太陽說:“誰能脫下那孩子的外衣,就算誰的本領(lǐng)大?!憋L說:“那還不容易!”說著就“呼呼”地吹起來,誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽對風說:“看我的吧?!闭f著便發(fā)出強烈的光。孩子覺得熱極了,就把外衣脫了下來。第二天,風和太陽又碰到了一起。太陽得意地對風說:“風先生,你還敢同我比本領(lǐng)嗎?”風看見河里來了一條船,就說:“誰能讓那條船走得快些,就算誰的本領(lǐng)大?!碧栒f:“這有什么難的!”于是,它又發(fā)出強烈的光,想催船夫用力搖船。可是,太陽光越強,船夫越是熱得難受,他哪有力氣再搖船呢?這時,風“呼呼”地吹了起來。船夫高興地喊:“起風了!快掛帆吧!”只見風推著帆,帆帶著船,像箭一樣飛快地前進。太陽驚訝地說:“風先生,你的本領(lǐng)也不小哇!”1.給短文加一個標題:________

2.短文共有________個自然段,文中風和太陽進行了________次比賽。第一次比賽內(nèi)容是________,第二次比賽內(nèi)容是________。

3.在文中找出一個比喻句。

_______________________________________

4.短文告訴我們什么呢?

___________________________________________五、語言表達10、給下列句子加上標點符號。

(1)這里的景色真美呀()

(2)夜晚()馬路上靜悄悄的()

(3)這有什么好玩的呢()

(4)我沒有翅膀()怎么飛得上去呢()

(5)元元的毛筆字為什么寫得那么好呢()

(6)我要好好學習()長大后努力當一名醫(yī)生()

(7)朋友送我一個“冰墩墩”玩偶()我太開心了()11、按要求寫句子。

1.霧把海岸藏了起來。(改為“被”字句)

_____________________________________

2.

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