2023-2024學(xué)年湖南省津市市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末高分試題_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年湖南省津市市小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)期末高分試題_第2頁(yè)
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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線(xiàn) 密封線(xiàn) 2023-2024學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)

1、填一填、選一選(只填序號(hào))

①________將擋,________土掩。②____________,焉得虎子。

③________者赤,________者黑。④____________,耳聽(tīng)為虛。

1.不要總是輕易相信別人的傳言,____________,只有親眼所見(jiàn),才能得知真相。

2.自從和他成為朋友,我整個(gè)人都受他影響,開(kāi)始喜歡看書(shū)學(xué)習(xí)了,真是_____________。

3.正所謂:“_____________”我們不深入到大山深處,就很難找到珍貴的藥材。

2、比一比,組詞語(yǔ)。

嚷________

溜________

筒________

董________

攘________

榴________

簡(jiǎn)________

懂________

3、用自己喜歡的方式搞懂下列詞語(yǔ)的含義寫(xiě)在橫線(xiàn)上。

閑散:_________

光彩奪目:______________

偶爾:________

波光粼粼:______________

4、美文我牢記。

這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒________,一會(huì)兒________,一會(huì)兒________,一會(huì)兒________。(《火燒云》)

5、看拼音,寫(xiě)字詞。

1.通過(guò)ji?nchá(

),有十五只以上的mìfēng(

)能準(zhǔn)què(

)無(wú)wù(

)地回到家。

2.有的花非常嬌嫩,強(qiáng)烈的陽(yáng)光就能把它zhuóshāng(

),失去fēnfāng(

)。

3.我剛kuà(

)進(jìn)家門(mén),看見(jiàn)一位mò(

)生的阿姨在等我。

6、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

zǐtánsè

xiàoyíngyíng

hóngtóngtóng

guìzhe

(

)(

)(

)(

)

miàomén

yīmúyīyàng

wēiwǔ

huǎnghuǎnghūhū

(

)(

)(

)(

)二、書(shū)寫(xiě)題7、聚jù

【部首】耳

【結(jié)構(gòu)】獨(dú)體字

【文字源流】形聲字。眾表意,像三個(gè)人,表示眾人住的村落;?。╭u)表聲,取有收取、聚攏意。本義是村落。引申為聚集、聚合。

【常用詞組】聚集、聚餐、齊聚

【課文原句】都像趕集似的聚攏來(lái)。

三、信息匹配8、選詞填空。

適當(dāng)

適宜

適應(yīng)

1.在植物世界里,開(kāi)花是需要(

)的條件的。

2.小妹很快(

)了新的生活環(huán)境,又快活起來(lái)。

3.我們要采取(

)的措施來(lái)保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

拜訪(fǎng)

拜見(jiàn)

4.孔子想,這位老人大概就是我要(

)的老師吧。

5.孔子連忙上前(

)老師。四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀。我覺(jué)得自己像個(gè)剃頭大師,剪刀所到之處,頭發(fā)紛(fēn

fēi)紛飄落,真比那老剃頭師傅還熟練。①這兒一剪刀,那兒一剪刀,不一會(huì)兒,姑父的睡衣就像一張熊皮,上面落滿(mǎn)了黑頭發(fā)。很快,我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短,這兒翹起,那兒卻短得不到一厘米?!鞍ミ?!”我叫起來(lái),“壞了!”小沙連忙摸耳朵,看它們還在,就無(wú)所謂了。我敢說(shuō),世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了。我剪掉了幾根翹起的長(zhǎng)發(fā),又把頭發(fā)修了修,可惜越修越糟(zāo

cāo),一些頭發(fā)越剪越短,甚至露出了頭皮。②一眼望去,整個(gè)頭上坑坑洼洼,耳朵邊剪得小心,卻像層層梯田。1.用“√”給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。

2.選文中句①形象地說(shuō)明了___________,句②形象地說(shuō)明了_______________。

3.聯(lián)系上下文,對(duì)畫(huà)“

”的句子理解正確的一項(xiàng)是(

)A.小沙主動(dòng)讓“我”剪頭,并且非常配合“我”。B.小沙總是怒視剃頭師傅,還說(shuō)他們是“害人精”,對(duì)“我”卻不是這樣。C.在小沙的心里,只有耳朵還在,其他的都不重要。這也與前文小沙不受剃頭師傅的歡迎相呼應(yīng),充滿(mǎn)趣味性。五、語(yǔ)言表達(dá)10、按要求寫(xiě)句子。

1.鮮艷的牽?;ù灯鹆俗仙男±?。(縮句)

________________________________________________________________________

2.它們飛得這么低,怎么能看到遙遠(yuǎn)的家呢?(改為陳述句)

________________________________________________________________________11、句子加工廠。(按要求寫(xiě)句子)

(1)大王怎么說(shuō)齊國(guó)沒(méi)有人呢?

改為陳述句:____________________

(2)我最不中用。我被派到這兒來(lái)了。

用關(guān)聯(lián)詞連成一句話(huà):_______________________

(3)楚王聽(tīng)了,只好賠不是說(shuō):“我原想取笑大夫,沒(méi)想到反讓大夫取笑了。”

改為轉(zhuǎn)述句:

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