2023-2024學(xué)年河南省焦作市小學(xué)語文二年級下冊期末自測測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年二年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、讀一讀，根據(jù)意思寫詩句。

（1）六月里西湖的風(fēng)光景色到底和其他時節(jié)的不一樣。

詩句：_____，_____。

（2）兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍(lán)的天空。

詩句：_____，_____。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1．填一填。

①丑(

)

②酉(

)

③辰(

)④午(

)

⑤亥(

)

按生肖的先后順序?qū)ι厦娴膬?nèi)容進(jìn)行排序。（填序號）

______________________________

2．春節(jié)到，人歡笑，_____窗花，_____鞭炮。過端午，賽________，粽香____香滿堂飄。

3、把下面的詞語補充完整。

(

)(

)勃勃

盡(

)竭(

)

(

)(

)隔絕

(

)(

)斑斕

笨(

)笨(

)

(

)牛(

)虎之力

4、看拼音寫詞語。

chūntiān

tiányě

xúnzhǎo

gūniang

(

)(

)(

)(

)

liǔzhī

yěhuā

táohuā

xìnghuā

(

)(

)(

)(

)

chōngchū

tǔqì

dàngqiūqiān

(

)(

)(

)

5、查字典，練一練。

（1）“島”的音節(jié)是(

)，(

)結(jié)構(gòu)，組詞(

)。

（2）“誼”是(

)結(jié)構(gòu)，部首是()，相同部首的字有()()。

（3）“齊”的第五筆是(

)，可以組詞(

)(

)。

6、寫出下列詞語的反義詞。

好—(

)

早—(

)

滿—(

)

寂寞—(

)

有—(

)

升—(

)

高—(

)

簡單—(

)二、書寫題7、拼拼寫寫。

léi

shēng

wū

yún

qì

yā

chuí

xià

hù

kǒu

huān

yíng

pū

xiàng

hēi

fà

三、信息匹配8、下面的句子應(yīng)該用什么樣的語氣來讀？選擇合適的詞語填空。

A．難為情

B．親切

C．高興

（1）老馬()地說：“你去試一試就知道了。”

（2）小馬()地說：“怎么不能？我很愿意幫您做事?！?/p>

（3）小馬()地說：“一條河擋住了去路，我……我過不去。”四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下文，完成題目。春天的美景春天來了，帶給大地一片勃勃生機。小花一朵一朵地盛開，有紅的、黃的、粉的、紫的……美麗無比，她們好像在比衣裳；美麗的蝴蝶在空中飛舞，像是一朵朵會飛的花；忙碌的蜜蜂像一個個紅娘，在花間牽線。春天的鳥兒特別活潑，唱的歌婉轉(zhuǎn)動聽；春天的陽光灑在大地上，到處暖洋洋的；兒童的笑聲和可愛的臉龐帶給大地?zé)o比的歡悅。在這美好的春天，到處鳥語花香，充滿喜氣，我們可不要讓這美好的春光溜走了！1．從文中找出表示顏色的詞語，寫在下面的橫線上。

______________________________

2．短文的作者抓住了______、蝴蝶、蜜蜂、________、_________和_______來描寫春天的美好。

3．用“”畫出文中的一個比喻句。

4．短文最后一段告訴我們要________________。五、語言表達(dá)10、口語交際。

大自然真是奇妙??！你的心中藏著哪些小問號呢？請寫下來吧！

例：為什么雨后天空掛著彩虹？

____________________________________________11、照樣子，改寫句子。

例：老師把兩個楊桃擺在課桌上。

兩個楊桃被老師擺在講來上。

1．當(dāng)我把這幅面交出去的時候，班里的同學(xué)笑起來。

___________________________

2．他把禾苗一棵棵往高