幼兒園小班體格鍛煉計劃安排范文

幼兒園小班?體格鍛煉計?劃篇一一?、指導思想?：《幼兒?園教育指導?綱要》(試?行)中關于?教育目標的?論述：促進?幼兒身體正?常發(fā)育和機?能協(xié)調(diào)發(fā)展?，增強體質?。培養(yǎng)良好?的生活習慣?、衛(wèi)生習慣?和參加體育?活動的興趣?，培養(yǎng)自信?、友愛、勇?敢、守紀律?等良好品質?和行為習慣?。掌握幼?兒身心發(fā)展?規(guī)律，重視?幼兒動作發(fā)?展的輔導。?0-6歲是?兒童動作發(fā)?展的關鍵期?。最初始的?動作和基礎?性的動作都?是在這個時?期學會。兒?童的基本動?作都要經(jīng)過?練習幫助其?掌握，指導?孩子掌握動?作要求一定?的技術。有?目標、有計?劃地分步訓?練。二、?教育目標?：1.引?導幼兒積極?主動地參加?集體活動，?在集體生活?中保持安定?、愉快的情?緒。2.?練習和改進?幼兒走、跑?、跳、投擲?、平衡、鉆?爬、等基本?動作，幫助?幼兒掌握有?關的粗淺知?識，使其動?作靈敏、協(xié)?調(diào)、姿勢正?確。3.?培養(yǎng)幼兒在?體育活動中?團結合作、?遵守規(guī)則、?勇敢競爭、?不怕挫折等?良好品質。?4.教給?幼兒有關基?本體操和隊?列、隊形變?化的簡單知?識和技能，?逐步提高幼?兒的做操興?趣和能力，?發(fā)展幼兒的?空間概念。?三、具?體內(nèi)容：?1.能單手?自然地將沙?包投向前方?。2.能?手膝著地(?墊)自然協(xié)?調(diào)向前爬。?3.初步?學習滾球、?踢球、拍球?及向上拋塑?料球。4?、能輕松自?然地雙腳同?時向前跳、?向上跳。?5、能在6?570厘米?高的障礙物?下鉆來鉆去?。6.能?較輕松地雙?腳交替跳著?走。7.?能在寬25?厘米、高或?斜高20厘?米寬的平衡?木或斜坡上?走。8.?學習聽音樂?節(jié)拍做體能?操。9.?能一個跟著?一個走，走?成一個大圓?圈。10?.培養(yǎng)幼兒?參加體育活?動的興趣，?能和老師一?起收拾使用?過的體育器?械。四、?活動安排：?二月份：?1、能聽?懂立正、稍?息、看齊、?立定等基本?動作，并做?相應的動作?。2、學?習模仿操，?動作合拍、?有力。3?、體育游戲?安排：袋鼠?寶寶送貨物?、我和影子?捉迷藏。?三月份：?1、會聽信?號向指定方?向走和跑及?練習

平?衡。2、?會在一定范?圍內(nèi)四散跑?，不碰撞。?3、復習?午間操。?4、體育游?戲安排：接?力壘高、小?蜜蜂和小蝴?蝶、快樂寶?寶去旅行。?四月份：?1、能自?然地雙腳向?前行進跳、?縱跳。2?、體育游戲?安排：小青?蛙、灑水車?來了、歡樂?蹦蹦跳。?五月份：?1、喜歡玩?球，會滾球?、拍球;會?自然的用沙?包等投擲物?進行游戲。?2、能手?膝著地協(xié)調(diào)?地向前爬。?3、體育?游戲安排：?螞蟻搬家、?小小手球員?六月份：?1、能在?平行線、窄?道中、小斜?坡上下走，?身體平穩(wěn)不?搖晃。2?、開展體育?比賽。3?、體育游戲?安排：穿越?五彩的路、?小牧童拔青?草、鉆地道?捉怪獸。?幼兒園小班?體格鍛煉計?劃篇二一?、情況分析?本班幼兒為?15名，其?中，男孩9?名，女孩6?名。絕大部?分幼兒體質?健康，沒有?哮喘等慢性?疾病。由于?幼兒在家時?經(jīng)常進行戶?外活動，所?以幼兒身體?各方面都有?著一定的鍛?煉。根據(jù)以?上這些情況?，我們將在?今后的教育?、教學活動?中，結合小?班幼兒的年?齡特點，以?及每名幼兒?的不同個性?，重視促進?幼兒的發(fā)展?，對幼兒實?行有計劃、?有目的的教?育。本學期?班級老師將?以熱心、耐?心、細心的?工作態(tài)度，?使新入園的?孩子能適應?幼兒園的學?習生活!?二、工作目?標1、愿?意參加各種?身體鍛煉活?動，體驗身?體活動的愉?悅。2、?有初步的安?全和健康知?識，知道關?心和保護自?己。三、?工作主要內(nèi)?容1、在?活動中，培?養(yǎng)幼兒養(yǎng)成?良好的鍛煉?習慣。2?、合理、科?學地安排幼?兒的活動量?。3、巧?妙安排各種?活動，使各?種基本動作?均得以培養(yǎng)?、發(fā)展。?四、具體措?施為保證幼?兒的身心健?康發(fā)展，必?須將體育鍛?煉經(jīng)常化、?制度化，室?內(nèi)外交替進?行，因此特?制定如下的?措施：1?.和家長多?交流，多了?解幼兒，入?園初的一周?內(nèi)，可逐步?延長幼兒在?園的時間。?2.進餐?時，配合播?放優(yōu)美、輕?松的音樂，?創(chuàng)設良好的?氛圍。3?.在日常生?活中教師注?意提醒幼兒?飯前便后及?時洗手。學?習使用自己?的手帕或手?紙擦汗、擦?鼻涕。4?.在日常生?活活動中，?通過反復的?練習操作，?讓幼兒學習?穿脫衣服的?技能。5?.發(fā)現(xiàn)幼兒?情緒不佳及?時安慰，并?幫助幼兒穩(wěn)?定情緒，轉?移注意力，?盡量避免產(chǎn)?生消極的情?緒。6.?為幼兒創(chuàng)設?安全、豐富?、輕松、自?主的活動環(huán)?境。7.?通過體育游?戲帶領幼兒?進行走、跑?的基本動作?練習，引導?幼兒學會聽?音樂、鼓聲?及教師的語?言提示玩、?走、跑的游?戲。8.?提供數(shù)量充?足的小型體?育運動器械?，讓幼兒有?充分的時間?自由探索，?教師帶領幼?兒共同擺放?、收拾運動?器械。9?.從簡單的?"滾球"開?始，逐步教?幼兒拍接、?自拋自接球?，讓幼兒熟?悉圓球的屬?性。10?.選編趣味?性強、生活?化的模仿操?，配以輕松?活潑的音樂?和兒歌。?幼兒園小班?體格鍛煉計?劃篇三幼?兒健康主要?包括生理健?康和心理健?康兩方面的?內(nèi)容，幼兒?園健康教育?的主要目的?是為了使孩?子身心健康?、和諧的發(fā)?展，并全面?提高幼兒對?健康的認識?水平，培養(yǎng)?幼兒的良好?習慣所實施?的教育。小?班幼兒身體?各個器官的?生理機能尚?幼兒健康主?要包括生理?健康和心理?健康兩方面?的內(nèi)容，幼?兒園健康教?育的主要目?的是為了使?孩子身心健?康、和諧的?發(fā)展，并全?面提高幼兒?對健康的認?識水平，培?養(yǎng)幼兒的良?好習慣所實?施的教育。?小班幼兒身?體各個器官?的生理機能?尚未發(fā)育成?熟，其身體?素質還相當?薄弱，但對?小班幼兒進?行正確的，?健康的體格?鍛煉是有必?要的。因為?小班幼兒身?心發(fā)展十分?迅速，對其?進行適當?shù)?體格鍛煉，?有利于幼兒?養(yǎng)成良好的?身心素質。?一、發(fā)展?目標1.?愿意參加各?種身體鍛煉?活動，情緒?穩(wěn)定愉快。?能對自己感?興趣的活動?，持續(xù)一段?時間。2?.了解幾種?常吃的食物?，逐漸喜歡?吃各種食物?。愿意喝白?開水。3?.能自己上?廁所，養(yǎng)成?定時大便的?習慣，做到?大小便后洗?手。愿意早?晚刷牙。?4.有初步?的安全健康?知識，知道?關心和保護?自己，不將?手或其他異?物放進口、?鼻、耳里。?5.能上?體正直、自?然協(xié)調(diào)地走?和跑;能聽?信號向指定?的方向走和?跑;能在一?定范圍內(nèi)四?散跑，并注?意傾聽和理?解老師的指?令，做出相?應的反應。?6.能雙?腳輕松、自?然地向前行?進跳、縱跳?。7.愿?意在幼兒園?午睡，能自?己動手穿、?脫衣服和鞋?子，并將其?疊好放在固?定的地方。?8.能聽?懂基本的口?令和信號,?并做出相應?的動作。能?較合拍地做?模仿操、韻?律操，體驗?與同伴一起?做操的愉悅?心情。9?.能手膝著?地協(xié)調(diào)地向?前爬;喜歡?與同伴一起?大膽地玩大?型運動器械?，鍛煉膽量?。10.?進一掌握體?育活動的規(guī)?則及要求，?不做危險動?作，不影響?他人活動。?在成人提醒?下，有一定?的運動保健?意識。二?、具體措施?：1.為?幼兒創(chuàng)設安?全、豐富、?輕松、自主?的活動環(huán)境?，讓幼兒持?有穩(wěn)定的情?緒。2.?幫助幼兒了?解生活中常?見食品作用?，激發(fā)幼兒?品嘗的愿望?。保證幼兒?飲水需要，?隨時提供飲?用水。3?.結合現(xiàn)實?生活中的實?例，讓幼兒?知道定時大?便的好處，?鼓勵幼兒在?幼兒園大便?，提醒大小?便后主動洗?手。4.?教師要在晨?檢、生活、?游戲等活動?中，注意觀?察幼兒的各?種行為表現(xiàn)?，及時發(fā)現(xiàn)?存在的安全?隱患。5?.通過體育?游戲帶領幼?兒進行走、?跑的基本動?作練習，引?導幼兒學會?聽基本的口?令和信號來?玩走、跑的?游戲。6?.模仿小動?物跳，注意?屈腿，落地?輕、穩(wěn)。?7.通過一?學期的學習?與反復的練?習操作，讓?幼兒自己動?手穿脫衣服?。通過與家?長之間的溝?通，加強家?園之間的合?作，讓孩幼?兒懂得自己?的事情自己?做。8.?能聽懂口令?立正、看齊?。選編趣味?性強、生活?化的模仿操?。9.開?展相關的體?育游戲，讓?幼兒兩手兩?膝著地，協(xié)?調(diào)地向前爬?。教師要及?時發(fā)現(xiàn)、糾?正個別幼兒?的動作，鼓?勵幼兒不怕?困難、堅持?爬完。1?0.與幼兒?共同討論體?育運動的規(guī)?則及基本要?求，并及時?提醒幼兒不?做危險動作?，不影響他?人活動。?幼兒園小班?體格鍛煉計?劃篇四一?、階段目標?1.把握?體育活動的?核心目標是?培養(yǎng)幼兒良?好的身體素?質。強調(diào)身?體素質的培?養(yǎng)，抓住體?育活動的實?質,通過活?動內(nèi)容來發(fā)?展幼兒的身?體素質才是?體育活動的?真正目的。?2.明確?體育活動的?重要目標是?培養(yǎng)幼兒對?體育活動的?興趣。幼兒?對運動有興?趣，就會表?現(xiàn)出主動參?與的態(tài)度和?行為，并能?在運動中產(chǎn)?生愉悅的情?感體驗。培?養(yǎng)興趣是在?啟蒙幼兒自?覺鍛煉的意?識，形成幼?兒今后能終?身堅持鍛煉?的潛在動力?。3.重?視培養(yǎng)幼兒?良好的心理?素質。幼兒?在體育活動?中會產(chǎn)生成?