2016學(xué)年度第二學(xué)期期中考試七年級(jí)語(yǔ)文試卷及答案

2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢120一、基礎(chǔ)（24）子曰 （1 （1 （2 個(gè)人在短時(shí)間內(nèi)取得很大進(jìn)步，令人改變對(duì)他的看法（2分） )只有一些野草而我將用我的淚水，洗去她一切的wū )和江河流于其間，huíhuánqū 共同的鑒賞能力與博學(xué)多識(shí)使他們兩人常常是yìpāijíhé( A（ )（3分D（把“不僅……而且……”改為“雖5（4） 二、閱讀（46分（一）課內(nèi)文言文閱讀（10）傷仲永金溪民，世隸耕。仲永生五年，未嘗識(shí)書(shū)具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢(qián)幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。余聞之也久。中，從先人還家，于舅家見(jiàn)之，十二三矣。令作詩(shī)，不能稱前時(shí)之聞。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉，曰：“泯然眾人矣?！蓖踝釉唬褐儆乐ㄎ?受之天也。其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶？(1)即詩(shī)四句()(2)泯然矣()(3)于材人( 7、把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)（4分）父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)。還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問(wèn)焉。 )（3分CD（二）課外文言文閱讀（9分，， （3A．王子猷山陰/數(shù)月，其馬將胡馬而 B．造門(mén)不前而．/其激之C．起彷徨/未若柳絮風(fēng) D．問(wèn)：“暫住何煩爾？”/以錢(qián)幣乞之（三）課外文段閱讀（10）猙獰之獸，傳統(tǒng)建筑中，人們根據(jù)它的兇猛性格，設(shè)計(jì)出獅子雕塑，并賦予它以特殊的使命12、下列對(duì)全文內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(（3 )（3分）14．文章③④⑤三段的順序能否調(diào)換？為什么？（4）（四）課內(nèi)文段閱讀（17分（節(jié)選，，……，，最美的語(yǔ)言——最明白，最精確；又說(shuō)須把它記在心里別忘了它，亡了國(guó)當(dāng)了的，，1（4①拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲②三、作文（50分請(qǐng)以 四、閱讀下列名著選段，完成1-3題 個(gè)。平常放了學(xué)也去撿，每星期天去賣，一上子能得30到50個(gè)，運(yùn)氣好的時(shí)候還要多?？梢责B(yǎng)活好自己！”有一次，我偷偷地看見(jiàn)她把我的5個(gè)放在手掌上，瞅著它，默默地哭了， （3分）2015-2016一、基礎(chǔ)（24分 2、（1）確鑿（2）污穢（3）回環(huán)曲折（4）3、Ｄ4二、閱讀（46）（一（10）6、(1)書(shū)寫(xiě)(2)(3)勝過(guò)、超過(guò)7、(1)（他的）(2)（我）從揚(yáng)州回來(lái)，再次到舅舅家，問(wèn)起仲永的情況。8（二（9）9、Ｄ10（1012、Ｄ13、Ｂ14、