2023年幼兒園園本培訓(xùn)的工作計(jì)劃范文

第3頁共3頁2023年?幼兒園園本?培訓(xùn)的工作?計(jì)劃范文?一、指導(dǎo)思?想認(rèn)真貫徹?《幼兒園教?育指導(dǎo)綱要?》，為提高?我園教師的?綜合素質(zhì)，?提高保教質(zhì)?量，適應(yīng)教?育改革發(fā)展?和全面推進(jìn)?素質(zhì)教育的?需要，結(jié)合?我園教師隊(duì)?伍的現(xiàn)狀，?特制訂本學(xué)?期我園教師?園本培訓(xùn)計(jì)?劃。二、?園本培訓(xùn)目?的、理論?水平的提高?本學(xué)期，我?園安排的幼?兒園一日活?動(dòng)保教細(xì)則?，以及敘事?性研究的學(xué)?習(xí)，將引導(dǎo)?教師們豐富?幼兒教育的?理論知識(shí)。?讓教師們加?深對(duì)幼兒教?育的理解，?促進(jìn)專業(yè)素?質(zhì)提高。?、正確理念?的樹立通過?園本培訓(xùn)，?進(jìn)一步鞏固?教師的職業(yè)?道德，鞏固?教師專業(yè)思?想，使教師?掌握必備的?教育技能，?樹立現(xiàn)代教?育觀念，熟?悉有關(guān)教育?法規(guī)，不斷?提高科學(xué)教?育理論水平?和教育教學(xué)?研究能力，?更新知識(shí)，?提高執(zhí)教水?平。使教師?樹立正確的?教育觀、兒?童觀、游戲?觀，不斷完?善幼兒教師?的知識(shí)、能?力結(jié)構(gòu)，提?高其實(shí)施幼?兒教育教學(xué)?的能力，以?促進(jìn)教師專?業(yè)成長。?3、專業(yè)技?能的提升幼?兒教師作為?學(xué)前教育的?第一線教育?工作者，肩?負(fù)著教育幼?兒的重任。?要促進(jìn)工作?的良性發(fā)展?，只有讓專?業(yè)技能得到?提升。我園?的園本培訓(xùn)?，將從幼兒?舞蹈編排技?巧方面入手?，引導(dǎo)教師?們學(xué)習(xí)編排?幼兒舞蹈的?基本技巧，?促進(jìn)教師專?業(yè)技能的提?高。三、?培訓(xùn)內(nèi)容幼?兒園一日活?動(dòng)保教細(xì)則?、敘事性研?究、家園合?作、幼兒舞?蹈編排技巧?、讀書沙龍?等等。讓教?師們通過培?訓(xùn)，跟上幼?兒教育的時(shí)?代步伐，新?的幼教理念?更好地在教?育教學(xué)活動(dòng)?得以體現(xiàn)。?四、具體?措施、根?據(jù)我園的實(shí)?際情況，嚴(yán)?格按照?qǐng)@本?培訓(xùn)計(jì)劃的?時(shí)間、內(nèi)容?要求進(jìn)行學(xué)?習(xí)。、_?__教師學(xué)?習(xí)，采用講?座和參與式?培訓(xùn)相結(jié)合?的方式，深?入領(lǐng)會(huì)《綱?要》精神，?并和工作實(shí)?際相結(jié)合，?把《綱要》?的精神落實(shí)?到每一位員?工的行動(dòng)中?去。3、?開展教師自?學(xué)活動(dòng)、要?求教師認(rèn)真?寫讀書筆記?。4、讓?年輕教師向?有經(jīng)驗(yàn)、有?特長教師學(xué)?習(xí)，幫助她?們盡快地提?高教育教學(xué)?水平，同時(shí)?也有利于后?者自身業(yè)務(wù)?水平的提高?。5、引?導(dǎo)教師寫出?心得體會(huì)，?進(jìn)一步加深?對(duì)培訓(xùn)的理?解。6、?通過培訓(xùn)，?引導(dǎo)教師進(jìn)?行自我認(rèn)識(shí)?、自我分析?、找出自己?工作中的不?足，明確自?身的優(yōu)勢與?特長，確定?自己的發(fā)展?方向。五?、培訓(xùn)管理?、參培教?師必須準(zhǔn)時(shí)?參加培訓(xùn)，?無故遲到、?早退、缺席?者，不予計(jì)?分。、參?培教師必須?嚴(yán)格遵守學(xué)?習(xí)紀(jì)律，認(rèn)?真做好學(xué)習(xí)?筆記，講話?、打瞌睡、?做與培訓(xùn)無?關(guān)的事，不?予計(jì)分。?3、學(xué)習(xí)過?程中，積極?參加討論，?大膽發(fā)表自?己的意見和?見解，及時(shí)?總結(jié)，寫好?心得體會(huì)，?學(xué)習(xí)效果明?顯，并遷移?到實(shí)際工作?中去，否則?不予計(jì)分。?六、園本?培訓(xùn)內(nèi)容_?__年__?_月、幼?兒園一日活?動(dòng)保教細(xì)則?學(xué)習(xí)。、?小班親子活?動(dòng)。3、?學(xué)習(xí)研討：?幼兒成長檔?案的創(chuàng)建。?___月份?、集中學(xué)?習(xí)：幼兒園?白板技術(shù)的?應(yīng)用。、?年級(jí)組長白?板示范課。?月份、中?班組教學(xué)研?討：粽子里?的故事。?、集中學(xué)習(xí)?：優(yōu)化教學(xué)?結(jié)構(gòu)，改善?語文活動(dòng)效?果。3、?青年教師幼?兒舞蹈編排?評(píng)比。月份?、大班關(guān)?心天氣預(yù)報(bào)?觀摩研討。?、集中學(xué)?習(xí)：關(guān)于幼?兒觀察記錄?的園本教研?