2020北京朝陽(yáng)初一(下)期末數(shù)學(xué)(選用)(教師版)_第1頁(yè)
2020北京朝陽(yáng)初一(下)期末數(shù)學(xué)(選用)(教師版)_第2頁(yè)
2020北京朝陽(yáng)初一(下)期末數(shù)學(xué)(選用)(教師版)_第3頁(yè)
2020北京朝陽(yáng)初一(下)期末數(shù)學(xué)(選用)(教師版)_第4頁(yè)
2020北京朝陽(yáng)初一(下)期末數(shù)學(xué)(選用)(教師版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

19/192020北京朝陽(yáng)初一(下)期末數(shù)學(xué)(選用)第Ⅰ卷一、選擇題:本大題共10個(gè)小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1.絕對(duì)值是的實(shí)數(shù)是()A. B. C. D.2.的算術(shù)平方根為()A. B. C. D.3.皮影戲是中國(guó)民間古老的傳統(tǒng)藝術(shù),如圖就是皮影戲中孫悟空的一個(gè)形象,在下面的四個(gè)圖形中,能由圖經(jīng)過(guò)平移得到的圖形是()A.B.C. D.4.若,則下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.5.如圖,直線交于一點(diǎn),直線,若,則的度數(shù)為()A. B. C. D.6.是二元一次方程的一個(gè)解,則a的值為()A.1 B. C.3 D.-17.不等式解集是()A. B. C. D.8.小文同學(xué)統(tǒng)計(jì)了他所在小區(qū)居民每天微信閱讀的時(shí)間,并繪制了直方圖.有以下說(shuō)法:①小文同學(xué)一共統(tǒng)計(jì)了60人;②每天微信閱讀不足20分鐘的人數(shù)有8人;③每天微信閱讀30~40分鐘的人數(shù)最多;④每天微信閱讀0-10分鐘的人數(shù)最少.根據(jù)圖中信息,上述說(shuō)法中正確的是()A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④9.紅領(lǐng)巾公園健走步道環(huán)湖而建,以紅軍長(zhǎng)征路為主題,如圖是利用平面直角坐標(biāo)系畫(huà)出的健走步道路線上主要地點(diǎn)的大致分布圖,這個(gè)坐標(biāo)系分別以正東、正北方向?yàn)閤軸、y軸的正方向,如果表示遵義的點(diǎn)的坐標(biāo)為(-5,7),表示臘子口的點(diǎn)的坐標(biāo)為(4,-1),那么這個(gè)平面直角坐標(biāo)系原點(diǎn)所在位置是()A.瀘定橋 B.瑞金 C.包座 D.湘江10.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,如果一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)可以用來(lái)表示關(guān)于x,x的二元一次方程組的解,那么這個(gè)點(diǎn)是A.M B.N C.E D.F第Ⅱ卷二、填空題(每題3分,將答案填在答題紙上)11.宇宙飛船離開(kāi)地球進(jìn)入軌道正常運(yùn)行的速度要大于第一宇宙速度而小于第二宇宙速度,,,其中重力加速度,地球半徑,則第一宇宙速度__________(用科學(xué)記數(shù)法把結(jié)果寫(xiě)成的形式,其中保留到小數(shù)點(diǎn)后一位;).12.一瓶飲料凈重,瓶上標(biāo)有“蛋白質(zhì)含量”,設(shè)該瓶飲料中蛋白質(zhì)的含量為,則__________.13.請(qǐng)你舉出一個(gè)適合采用全面調(diào)查的例子,并說(shuō)明理由.舉例:__________.理由:__________.14.如圖,水立方所在位置表示街與路十字路口,玲瓏塔所在位置表示街與路的十字路口.如果用表示水立方的位置,那么“”表示從水立方到玲瓏塔的一種路線.請(qǐng)你用這種形式寫(xiě)出一種從水立方到玲瓏塔的路線,且使該路線經(jīng)過(guò)鳥(niǎo)巢:__________.15.如圖,寫(xiě)出能判定AB∥CD的一對(duì)角的數(shù)量關(guān)系:___________________.16.(1)完成框圖中解方程組過(guò)程:(2)上面框圖所表示的解方程組的方法是:__________.三、解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.第17~26題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答.17.計(jì)算:18.閱讀下面材料:判斷一個(gè)命題是假命題,只要舉出一個(gè)例子(反例),它符合命題的題設(shè),但不滿足結(jié)論就可以了.例如要判斷命題“相等的角是對(duì)頂角”是假命題,可以舉出如下反例:如圖,是的平分線,,但它們不是對(duì)頂角.請(qǐng)你舉出一個(gè)反例說(shuō)明命題“互補(bǔ)的角是同旁內(nèi)角”是假命題(要求:畫(huà)出相應(yīng)的圖形,并文字語(yǔ)言或符號(hào)語(yǔ)言表述所舉反例).19.解方程組20.解不等式組:并寫(xiě)出它的所有整數(shù)解.21.已知:如圖,,、分別是、的平分線.求證:.證明:,()、分別是、的平分線,//()().22.被歷代數(shù)學(xué)家尊為“算經(jīng)之首”的《九章算術(shù)》是中國(guó)古代算法的扛鼎之作.《九章算術(shù)》中記載:“今有五省、六燕,集稱之衡,雀俱重,燕俱輕,一雀一燕交而處,衡適平.并燕、雀重一斤.問(wèn)燕,雀一枚各重幾何?”譯文:“今有只雀、只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.只雀、只燕重量為斤.問(wèn)雀、燕每只各重多少斤?”(每只雀的重量相同、每只燕的重量相同)23.營(yíng)造美好藍(lán)天,倡導(dǎo)綠色出行,北京大力開(kāi)展公共交通建設(shè).以下是一些相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì):北京市年軌道交通運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度統(tǒng)計(jì)表:年份年運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度(公里)(1)圖1中,;(2)根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中提供的信息,預(yù)估年北京市軌道交通運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度約為公里,說(shuō)明你的預(yù)估理由:,并補(bǔ)全圖2.24.如圖,三角形中,,點(diǎn)是上任意一點(diǎn),,交于點(diǎn).(1)依題意補(bǔ)全圖形;(2)猜想與的位置關(guān)系,并證明;(3)若,求度數(shù).25.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知.(1)過(guò)點(diǎn)分別向軸和軸作垂線,垂足分別為,則正方形的面積為.(2)以原點(diǎn)為圓心,為半徑畫(huà)弧,與軸的交點(diǎn)的坐標(biāo)為,三角形的面積為.(3)平移三角形,若頂點(diǎn)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為,①畫(huà)出平移后的三角形;②直接寫(xiě)出四邊形的面積為.26.“端午節(jié)”是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日.甲、乙兩家超市在“端午節(jié)”當(dāng)天對(duì)一種原來(lái)售價(jià)相同的粽子分別推出了不同的優(yōu)惠方案.甲超市方案:購(gòu)買(mǎi)該種粽子超過(guò)200元后,超出200元的部分按95%收費(fèi);乙超市方案:購(gòu)買(mǎi)該種粽子超過(guò)300元后,超出300元的部分按90%收費(fèi).設(shè)某位顧客購(gòu)買(mǎi)了x元的該種粽子.(1)補(bǔ)充表格,填寫(xiě)“橫線”上:(2)列式計(jì)算說(shuō)明,如果顧客在“端午節(jié)”當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)該種粽子超過(guò)200元,那么到哪家超市花費(fèi)更少?x(單位:元)實(shí)際在甲超市的花費(fèi)(單位:元)實(shí)際在乙超市的花費(fèi)(單位:元)0<x≤200xx200<x≤300xx>300

2020北京朝陽(yáng)初一(下)期末數(shù)學(xué)(選用)參考答案一、選擇題:本大題共10個(gè)小題,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的1.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)絕對(duì)值的定義求解即可.【詳解】解:∵的絕對(duì)值是,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查絕對(duì)值的定義,掌握絕對(duì)值的定義是解題的關(guān)鍵.2.【答案】C【解析】【分析】根據(jù)算術(shù)平方根的定義求解即可.【詳解】解:的算術(shù)平方根為,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的是算術(shù)平方根的定義,注意要區(qū)分平方根、算術(shù)平方根的定義.3.【答案】D【解析】【分析】根據(jù)平移的意義“平移是指在同一平面內(nèi),將一個(gè)圖形整體按照某個(gè)直線方向移動(dòng)一定的距離,這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng),簡(jiǎn)稱平移”.【詳解】根據(jù)“平移”的定義可知,平移后圖形,形狀不變,所以D選項(xiàng)是正確的.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的運(yùn)動(dòng)—平移.4.【答案】D【解析】【分析】利用不等式的基本性質(zhì)逐一判斷即可.【詳解】解:A.∵,∴,本選項(xiàng)不符合題意;B.∵,∴,本選項(xiàng)不符合題意;C.∵,∴,本選項(xiàng)不符合題意;D.∵,∴,本選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】此題考查了不等式性質(zhì),熟練掌握不等式的基本性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.5.【答案】A【解析】【分析】根據(jù)兩直線平行,同位角相等得到的度數(shù),再根據(jù)兩直線平行,同位角相等即可得到的度數(shù).【詳解】解:如圖,,,.故選:.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì):兩直線平行,同位角相等,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到的度數(shù)是解此題的關(guān)鍵.6.【答案】A【解析】【詳解】將x=1,y=3代入2x+ay=5得:2+3a=5,解得:a=1.故選A.7.【答案】A【解析】【分析】通過(guò)去分母、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1即可求解不等式.【詳解】解:去分母得:,移項(xiàng)得:,合并同類項(xiàng)得:,系數(shù)化為1得:,故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查解一元一次不等式,掌握解一元一次不等式的步驟是解題的關(guān)鍵,注意在不等式兩邊同時(shí)乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)的方向要發(fā)生變化.8.【答案】D【解析】①小文同學(xué)一共統(tǒng)計(jì)了4+8+14+20+16+12=74(人),則命題錯(cuò)誤;②每天微信閱讀不足20分鐘的人數(shù)有4+8=12(人),故命題錯(cuò)誤;③每天微信閱讀30?40分鐘的人數(shù)最多,正確;④每天微信閱讀0?10分鐘的人數(shù)最少,正確.故選D.點(diǎn)睛:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力.利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問(wèn)題.9.【答案】B【解析】分析:直接利用遵義和臘子口的位置進(jìn)而確定原點(diǎn)的位置.詳解:如圖所示:平面直角坐標(biāo)系原點(diǎn)所在位置是瑞金.故選B.點(diǎn)睛:本題主要考查了坐標(biāo)確定位置,正確利用已知點(diǎn)坐標(biāo)得出原點(diǎn)位置是解題的關(guān)鍵.10.【答案】C【解析】【分析】本題可以通過(guò)直線與方程的關(guān)系得到兩直線都過(guò)定點(diǎn)E,得到本題結(jié)論.【詳解】解:兩直線都過(guò)定點(diǎn)E,所以點(diǎn)E表示關(guān)于x、y的二元一次方程組的解,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是直線與方程的關(guān)系,還可以用解方程組的方法加以解決.二、填空題(每題3分,將答案填在答題紙上)11.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意可得,代入數(shù)值并利用科學(xué)記數(shù)法的表示方法即可求解.【詳解】解:,.故答案為:.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為的形式,其中,為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定的值以及的值.12.【答案】【解析】【分析】根據(jù)題意,可以得到關(guān)于的不等式,從而可以解答本題.【詳解】解:由題意可得,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查不等式的定義,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,列出相應(yīng)的不等式.13.【答案】(1).學(xué)校在給學(xué)生做校服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查(2).在一個(gè)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,范圍小,時(shí)間短,容易操作,調(diào)查數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確【解析】【分析】由全面調(diào)查的特點(diǎn)可知,全面調(diào)查收集的到數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確,范圍大時(shí)花費(fèi)多、耗時(shí)長(zhǎng),而范圍小時(shí)可以用全面調(diào)查.【詳解】解:學(xué)校在給學(xué)生做校服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查,可以采用全面調(diào)查.理由:在一個(gè)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,范圍小,時(shí)間短,容易操作,調(diào)查數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確.故答案為:學(xué)校在給學(xué)生做校服前進(jìn)行的尺寸大小的調(diào)查;在一個(gè)學(xué)校內(nèi)進(jìn)行調(diào)查,范圍小,時(shí)間短,容易操作,調(diào)查數(shù)據(jù)全面、準(zhǔn)確.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全面調(diào)查與抽樣調(diào)查,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握全面調(diào)查(普查)的優(yōu)缺點(diǎn).一般來(lái)說(shuō),對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無(wú)法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查;對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.14.【答案】答案不唯一,如:【解析】【分析】根據(jù)水立方的坐標(biāo),確定鳥(niǎo)巢和玲瓏塔的坐標(biāo)位置,從而確定一種路線即可.【詳解】根據(jù)上圖:水立方所在位置為,玲瓏塔為,鳥(niǎo)巢所在位置為,則滿足題意的路線為:,故答案為:(答案不唯一).【點(diǎn)睛】本題考查坐標(biāo)的實(shí)際應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題型,正確分析是解題的關(guān)鍵.15.【答案】∠BAC=∠ACD(或∠B+∠BCD=180°或∠D+∠BAD=180°)【解析】【分析】根據(jù)平行線的判定定理進(jìn)行填空.【詳解】解:由“內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行”可以添加條件∠BAC=∠ACD.由“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”可以添加條件∠B+∠BCD=180°,或∠D+∠BAD=180°.故答案為:∠BAC=∠ACD(或∠B+∠BCD=180°或∠D+∠BAD=180°).【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的判定.解答此類要判定兩直線平行的題,可圍繞截線找同位角、內(nèi)錯(cuò)角和同旁內(nèi)角.本題是一道探索性條件開(kāi)放性題目,能有效地培養(yǎng)學(xué)生“執(zhí)果索因”的思維方式與能力.16.【答案】(1)完成框圖見(jiàn)解析;(2)代入消元法【解析】【分析】(1)把,表示出,代入中求出的值,代入求出的值,確定出方程組的解;(2)上述解方程組的方法為代入消元法.【詳解】解:(1)填寫(xiě)如下:(2)框圖所表示的解方程組的方法是:代入消元法,故答案為:代入消元法.【點(diǎn)睛】此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.三、解答題:解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟.第17~26題為必考題,每個(gè)試題考生都必須作答.17.【答案】【解析】【分析】將計(jì)算出來(lái)即可得到結(jié)果.【詳解】解:.【點(diǎn)睛】本題考查實(shí)數(shù)的運(yùn)算,掌握運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵.18.【答案】見(jiàn)詳解【解析】【分析】舉反例時(shí),畫(huà)出兩個(gè)互補(bǔ)且不是同旁內(nèi)角的角即可.【詳解】解:反例:如圖,∠1與∠2是鄰補(bǔ)角,∠1與∠2互補(bǔ),但是它們不是同旁內(nèi)角.【點(diǎn)睛】本題主要考查了命題與定理,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是掌握舉反例的方法.說(shuō)明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.19.【答案】【解析】【分析】方程組利用加減消元法求出解即可.【詳解】,①+②得:3x=3,即x=1,把x=1代入①得:y=?1,則方程組的解為.【點(diǎn)睛】此題考查解二元一次方程組,掌握運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵20.【答案】原不等式組的解集為,它的所有整數(shù)解為0,1.【解析】【分析】先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集,再求出它們的公共部分,然后寫(xiě)出它的所有整數(shù)解即可.【詳解】解:,解不等式①,得,解不等式②,得x<2,∴原不等式組的解集為,它的所有整數(shù)解為0,1.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次不等式組解集求法.解一元一次不等式組的簡(jiǎn)便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無(wú)解).21.【答案】?jī)芍本€平行,同位角相等;DF;BE;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【解析】【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠ABC=∠ADE,根據(jù)角平分線定義得出∠3=∠ABC,∠4=∠ADE,求出∠3=∠4,根據(jù)平行線的判定得出DFBE,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得出結(jié)論.【詳解】證明:∵BCDE,∴∠ABC=∠ADE(兩直線平行,同位角相等).∵BE、DF分別是∠ABC、∠ADE的平分線.∴∠3=∠ABC,∠4=∠ADE.∴∠3=∠4,∴DFBE(同位角相等,兩直線平行),(兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),故答案是:兩直線平行,同位角相等;DF;BE;同位角相等,兩直線平行;兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)和判定,角平分線定義的應(yīng)用,能綜合運(yùn)用平行線的性質(zhì)和判定進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.22.【答案】雀、燕每1只各重斤、斤.【解析】【分析】設(shè)雀、燕每只各重x斤、y斤,根據(jù)等量關(guān)系:今有5只雀、6只燕,分別聚集而且用衡器稱之,聚在一起的雀重,燕輕.將一只雀、一只燕交換位置而放,重量相等.5只雀、6只燕重量為1斤,列出方程組求解即可.【詳解】解:設(shè)雀、燕每只各重x斤、y斤,由題意得,,解得:,答:雀、燕每只各重斤、斤.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出二元一次方程組,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出合適的等量關(guān)系,列方程組.23.【答案】(1)50;(2)599.5,年軌道交通運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度都處于增長(zhǎng)狀態(tài),根據(jù)增長(zhǎng)的平均值估計(jì)得出,補(bǔ)全圖2見(jiàn)解析【解析】【分析】(1)利用減去小客車、自行車、其他所占百分比可得值;(2)根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖可得年軌道交通運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度都處于增長(zhǎng)狀態(tài),根據(jù)增長(zhǎng)的平均值估計(jì)得出即可.【詳解】解:(1).則,故答案為:50;(2)年軌道交通運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度都處于增長(zhǎng)狀態(tài),每年的增長(zhǎng)量分別為:,,,,平均值為:,∴2016年北京市軌道交通運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度約為:(公里),故答案為:599.5;年軌道交通運(yùn)營(yíng)線路長(zhǎng)度都處于增長(zhǎng)狀態(tài),根據(jù)增長(zhǎng)的平均值估計(jì)得出.如圖:.【點(diǎn)睛】此題主要考查了折線統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,從統(tǒng)計(jì)圖中得到正確信息是解題的關(guān)鍵,折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況.24.【答案】(1)作圖見(jiàn)解析;(2),證明見(jiàn)解析;(3)75°【解析】【分析】(1)根據(jù),再AB上任意找到點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作畫(huà)出AC的平行線即可.(2)結(jié)論:,只要證明即可.(3)由,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出,即可解決問(wèn)題.【詳解】解:(1)圖形如圖所示,(2)結(jié)論:.理由:,,..(3),,,.【點(diǎn)睛】本題考查作圖、平行線的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是靈

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論