數學人教版二年級下冊課件第5課時 除法算式各部分的名稱

數學二年級下冊課件人教版人教版數學二年級（下）表內除法（一）第5課時除法算式各部分的名稱21.除法的初步認識學習目標1.借助平均分的活動，進一步理解除法的含義，知道除法算式各部分的名稱。2.在分一分、說一說、寫一寫等活動中，掌握用除法算式表示平均分的方法。3.在解決問題的過程中，進一步理解平均分與除法算式中各數的對應關系?！局攸c】

掌握除法算式各部分的名稱?！倦y點】理解兩種平均分與除法算式中各數的對應關系。復習導入分一分并用除法算式表示。8÷4=2把8個機器人平均放在4個柜子里，每個柜子放()個。2除法算式可以表示平均分。今天挖的竹筍更多了！再來一起分一分吧！探究新知每4個放一盤，能放幾盤？5探究新知5要求能放幾盤，就是看這些竹筍里有多少個4。55把20個竹筍,每4個放一盤，能放(

)盤。5你能把剛才分竹筍的情況和結果用算式表示出來嗎？5算式中的20、4、5分別表示什么？20÷4=5把20個竹筍,每4個放一盤，能放(

)盤。5520÷4=5把20個竹筍,每4個放一盤，能放(

)盤。5表示一共有20個竹筍。表示每4個一份。表示有這樣的5份。520÷4=5把20個竹筍,每4個放一盤，能放(

)盤。5你知道除法算式各部分的名稱嗎？520÷4=5把20個竹筍,每4個放一盤，能放(

)盤。5…被除數…除數…商做一做教材第14頁“做一做”12÷

=每份2個，分成了(

)份。2661.分一分，填一填。12÷

=做一做教材第14頁“做一做”3441.分一分，填一填。每份3個，分成了(

)份。12÷

=做一做教材第14頁“做一做”6221.分一分，填一填。每份6個，分成了(

)份。12÷

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=每份2個，分成了(

)份。每份3個，分成了(

)份。每份6個，分成了(

)份。做一做教材第14頁“做一做”為什么三個算式中的被除數都是12？1.分一分，填一填。26346264212÷

=12÷

=12÷

=每份2個，分成了(

)份。每份3個，分成了(

)份。每份6個，分成了(

)份。做一做教材第14頁“做一做”因為都是把12個圓平均分。1.分一分，填一填。26346264212÷

=12÷

=12÷

=每份2個，分成了(

)份。每份3個，分成了(

)份。每份6個，分成了(

)份。做一做教材第14頁“做一做”1.分一分，填一填。263462642每個算式中除數表示什么？商呢？12÷

=12÷

=12÷

=每份2個，分成了(

)份。每份3個，分成了(

)份。每份6個，分成了(

)份。做一做教材第14頁“做一做”1.分一分，填一填。263462642除數：表示每份的數量。商：表示平均分的份數。做一做教材第14頁“做一做”2.說出每個算式中的被除數、除數和商。10÷5=2…被除數…除數…商15÷3=5…被除數…除數…商18÷2=9…被除數…除數…商做一做教材第14頁“做一做”…被除數…除數…商…被除數…除數…商…被除數…除數…商48÷8=656÷7=828÷4=72.說出每個算式中的被除數、除數和商。課堂練習圈一圈，填一填。要怎樣圈？÷

=9里面有(

)個3。圈一圈，填一填?！?/p>

=9里面有(

)個3。3933拓展提升18÷

=3里應該填幾？14÷

=想一想每個除法算式表示什么含義。18÷

=3里應該填幾？14÷

=借助學具擺一擺。18÷

=3里應該填幾？14÷

=618÷

=3里應該填幾？14÷

=62718÷

=3里應該填幾？14÷

=627課堂小結這節(jié)課你有什么收獲？無論是把一些物體平均分成幾份，求每份是多少，還是把一些物體按每幾個一份平