初中小學(xué)復(fù)合學(xué)校校長述職報告

初中小學(xué)復(fù)?合學(xué)校校長?述職報告?我是心懷著?對教育的夢?想到___?學(xué)校任職的?，我心中經(jīng)?常在追問，?什么是真正?的教育，辦?怎樣一所學(xué)?校才可以實?現(xiàn)真正的教?育。因為有?了這些追問?，才使我的?工作和我的?生命更有意?義，在__?_學(xué)校工作?的兩年多來?我非常幸福?，我覺得這?小小的十幾?畝土地上有?做不完的工?作，在這里?，我可以用?我的知識、?智慧、情感?和我一生中?最旺盛的精?力和體力，?為這所學(xué)校?留下一些或?許對未來有?用的東西，?我的心中充?滿快樂。?剛過去的一?年對___?學(xué)校來說非?同尋常。這?一年，我們?有非常難得?的機遇，振?興和加強初?中成為整個?___教育?___的焦?點，我認(rèn)為?，一旦我們?沒有能夠把?握機遇乘勢?而上，成為?虹口區(qū)乃至?___市知?名的品牌學(xué)?校，那么我?們將不僅愧?對學(xué)校那么?多前輩們的?期待，而且?，我們可能?連學(xué)校未來?的生存權(quán)都?會葬送掉。?所幸的是，?我們?nèi)＝?職員工齊心?協(xié)力，靠我?們自己，克?服了并校引?起的管理困?難、克服了?學(xué)生來源質(zhì)?量不盡理想?的困難、克?服了由來已?久的財政困?難、克服了?學(xué)生人數(shù)過?多引起的場?地太小設(shè)施?較差安全隱?患過多的困?難、克服了?生源銳減招?生困難和人?員富余的困?難，我們不?僅沒有被困?難擊垮，在?一年的樂觀?情緒和充分?的自信中，?___學(xué)校?反而一越而?成為令整個?___教育?界矚目和震?動的新興學(xué)?校，市委、?市政府、市?政協(xié)、市教?委、區(qū)政府?、區(qū)教育局?領(lǐng)導(dǎo)先后親?臨我校指導(dǎo)?工作，一年?中我們接待?來自全國各?地、___?各區(qū)縣和兄?弟學(xué)校教育?代表團達(dá)_?__批。我?校由一所被?兄弟學(xué)校同?情的學(xué)校一?變?yōu)開__?和爭議的對?象，成為令?許多名?？?懼的競爭對?手。一年中?我校師生共?獲各類市區(qū)?級獎項__?_人次，共?___項，?學(xué)校所獲榮?譽的數(shù)量和?級別為辦校?以來之最。?初三畢業(yè)年?級完成預(yù)定?的升學(xué)指標(biāo)?，小學(xué)一年?級完成招生?任務(wù)，生源?數(shù)量和質(zhì)量?都是近年來?最高的。學(xué)?生和家長對?學(xué)校的總滿?意率達(dá)__?_%，年投?訴率共__?_起，小于?千分之三。?教職工對學(xué)?校很滿意和?較滿意率達(dá)?___%。?今年暑期學(xué)??？朔藖?自各方面的?壓力自籌資?金___萬?用于第二期?辦學(xué)設(shè)施改?造，進(jìn)一步?為師生提供?良好的環(huán)境?。今年也是?我校創(chuàng)收最?好的一年，?學(xué)校年總收?入達(dá)___?元。今年也?是教師福利?待遇最好的?一年，獎金?福利達(dá)__?_元，含學(xué)?校承擔(dān)的四?金___元?。今年__?_月中旬，?由我校獨立?編撰的初中?仿真練習(xí)題?庫共五冊由?___正式?出版發(fā)行，?我校還將承?擔(dān)三十二冊?的一課一練?編撰任務(wù)，?預(yù)計明年_?__月將面?世，這一舉?措一方面打?造了學(xué)校品?牌，另一方?面鍛煉和培?養(yǎng)了我校教?師的命題能?力，為這些?教師成為_?__學(xué)校引?以為豪的名?師創(chuàng)造了條?件。今年年?底，學(xué)校在?近幾年中首?次實現(xiàn)財政?贏余，為明?年學(xué)校進(jìn)一?步振興發(fā)展?創(chuàng)造了較好?的條件。今?年區(qū)教育督?導(dǎo)室對我校?進(jìn)行了督導(dǎo)?檢查，被評?為優(yōu)秀，全?區(qū)共l__?_所學(xué)校被?評為優(yōu)秀。?今年___?月初，我校?正式被區(qū)教?育局認(rèn)定為?重點扶持的?初中，將在?未來三年內(nèi)?受到政府給?予的特殊優(yōu)?惠政策，姚?宗強副區(qū)長?親自聯(lián)系我?校。我相信?，我校有正?確的辦學(xué)理?念和戰(zhàn)略決?策，有全體?教職工的敬?業(yè)精神和創(chuàng)?新精神，有?政府的大力?扶持，__?_學(xué)校一定?有美好的未?來，一定能?成為___?名校。總?結(jié)一年來取?得的成績，?我認(rèn)為我們?做對了三件?事，這三件?事卻圍繞著?一個主題，?即“堅持以?校為本，走?自主發(fā)展道?路，確保學(xué)?校的可持續(xù)?發(fā)展”。?我們做的三?件事分別是?，一、我?們圍繞辦學(xué)?理念以校為?本作出符合?校情的戰(zhàn)略?選擇，我們?的戰(zhàn)略選擇?是200l?學(xué)年度的管?理與合作年?，20o2?學(xué)年度的學(xué)?習(xí)與服務(wù)年?，___學(xué)?年度的質(zhì)量?與創(chuàng)新年。?在管理合作?年中，我們?初步建構(gòu)了?教育服務(wù)誠?信體系，這?一體系包含?四個內(nèi)容，?1是作出質(zhì)?量承諾，2?是制定質(zhì)量?管理制度，?3是改革質(zhì)?量管理部門?，4是建設(shè)?校內(nèi)人才市?場。這四個?內(nèi)容中，我?們已和五個?年級的家長?簽訂了質(zhì)量?承諾書，質(zhì)?量管理手冊?已進(jìn)入全面?實施階段，?信息室、開?發(fā)室、主管?室、質(zhì)管室?四大部門已?獨立開展工?作，部門間?的磨合已日?趨成熟，校?內(nèi)第一次競?聘活動已順?利完成，競?聘上崗的教?職工工作十?分努力，團?結(jié)協(xié)作風(fēng)氣?日盛。正是?通過管理與?合作年，我?校成功地完?成合并任務(wù)?，并成功地?管理了__?_個班級，?為今后其他?學(xué)校的“關(guān)?停并轉(zhuǎn)”樹?立了典范。?今年下半年?的學(xué)習(xí)與服?務(wù)年，是我?校圍繞為每?個孩子創(chuàng)造?美好未來的?辦學(xué)理念，?初步完成教?育以人為本?的觀念轉(zhuǎn)變?的關(guān)鍵一年?，預(yù)計這一?年中，將發(fā)?生許多真實?的思想觀念?沖突，我認(rèn)?為思想觀念?沖突是改革?中必然的過?程，我希望?通過這一年?的學(xué)習(xí)與爭?論，我校將?形成教育服?務(wù)觀念，為?下一學(xué)年的?質(zhì)量與創(chuàng)新?年打下思想?基礎(chǔ)。p?;二是我們?努力實施民?主管理，為?學(xué)校中教職?工的專業(yè)發(fā)?展創(chuàng)造良好?的制度環(huán)境?。我們加強?了校務(wù)公開?工作，實施?民主決策，?改革了教代?會制度，初?步改變了學(xué)?校管理方式?，我相信，?經(jīng)過三到五?年的努力，?人性化、扁?平化、同心?圓式的現(xiàn)代?民主管理模?式一定會在?___學(xué)校?形成。三?是我們在努?力塑造學(xué)校?文化，努力?形成學(xué)校共?同價值觀體?系。我們正?在形成學(xué)校?和教職工的?真善美的三?個世界，即?求真的知識?世界，向善?的人際世界?，美好的心?靈世界。學(xué)?校文化積淀?是一個長期?的任務(wù)，也?許需要廣大?教職工一趣?努力花費五?至十年的時?間才能初步?形成。我?們努力在做?的三件事，?已帶動了學(xué)??？沙掷m(xù)發(fā)?展，我想_?__學(xué)校的?崛起將不是?偶然的，而?是持久的。?為了有效?地帶領(lǐng)這所?學(xué)校成向成?功，這一年?中我個人做?了以下幾件?事：1、?我堅持讀書?學(xué)習(xí)，我認(rèn)?為校長不是?一個職務(wù)，?而是一個職?業(yè)，如果是?一個職業(yè)，?我必須具備?這個職業(yè)所?需要的一切?素質(zhì)，我必?須有更多的?知識和能力?，必須把握?各方面的信?息，使自己?保持對新事?物的敏銳感?覺，必須使?自己的思想?觀念始終在?時代前列，?才能領(lǐng)導(dǎo)這?所學(xué)校不被?激烈的競爭?淘汰。我堅?持不懈地吸?取哲學(xué)、經(jīng)?濟學(xué)、歷史?、教育、企?業(yè)經(jīng)營管理?、文學(xué)藝術(shù)?等方面的新?知識、新思?想、新觀念?，堅持不懈?地用自己的?筆表達(dá)自己?的思想，使?讀書、思考?、寫作成為?我生命中不?可缺少的習(xí)?慣。2、?我努力完成?自己的角色?轉(zhuǎn)變，努力?由教師轉(zhuǎn)變?成時代所需?要的教育思?想家、學(xué)校?經(jīng)營者，這?一角色轉(zhuǎn)變?要求我做兩?件新的工作?，一是學(xué)會?傳播、表達(dá)?自己的教育?思想，二是?學(xué)會開拓市?場，為學(xué)校?爭取更多的?外部資源，?我認(rèn)為這兩?件新的工作?更符合學(xué)校?利益。為了?做好這兩件?新工作，我?幾乎不參加?各種各樣的?應(yīng)景的應(yīng)酬?活動，放棄?了許多休息?的時間。?3、我在努?力使自己保?持清醒。首?先對自己的?言行保持清?醒，雖然我?個人的成就?和知名度為?學(xué)校帶來了?一些收益，?這所學(xué)校的?無形資產(chǎn)在?增值，使我?心中充滿個?人價值得到?實現(xiàn)后的喜?悅，但是，?我清醒地知?道，是這所?學(xué)校中每一?個人的努力?造就了我，?如果我不能?更努力地將?學(xué)校命運與?自己個人命?運聯(lián)系在一?起，不能與?這所學(xué)校榮?侮辱與共的?話，我的所?謂名聲也將?會被輕易毀?掉。第二?，對這所學(xué)?校的現(xiàn)狀保?持清醒，我?清醒地意識?到學(xué)校的辦?學(xué)行為與我?們的理念之?間存在著多?么大的距離?，我們才起?步不久，如?果我們不能?每年有所進(jìn)?步，那么，?我們的所謂?名聲也將不?會長久。因?此，我將發(fā)?現(xiàn)問題、解?決問題作為?日常的思維?方式和行為?方式。4?、我立志為?學(xué)校振興長?期工作。校?內(nèi)外總有些?人出于好意?猜測我將要?離開___?學(xué)校，雖然?我不會一輩?子留在這里?，我把我離?開___學(xué)?校的時間設(shè)?定為：1?、我已親眼?目睹了這所?學(xué)校成為名?校，而且真?正進(jìn)入良性?循環(huán)，地位?不可動搖。?2、大家?對我厭倦了?之前我會自?動退出，總?有一天大家?會對我厭倦?的，人們總?喜歡新事物?，我也喜歡?新事物。?3、我犯錯?誤了，我就?會離開。我?最厭惡的是?不做為，我?寧愿犯錯誤?也不愿不做?為。我經(jīng)常?犯錯誤，因?為我喜歡挑?戰(zhàn)權(quán)威挑戰(zhàn)?許多司空見?慣的東西，?喜歡冒險，?所以我不停?地犯錯誤。?而一旦我犯?了大家無法?原諒的錯誤?時，我自動?走下主席臺?，我不會請?求寬恕，如?果我的所做?所為不符合?學(xué)校利益，?我應(yīng)該對自?己的行為負(fù)?責(zé)，應(yīng)該付?出代價。我?在這所學(xué)校?中所做的事?極少有短期?的戰(zhàn)術(shù)上的?考慮，大多?是長期的戰(zhàn)?略上的籌劃?。所以，我?現(xiàn)在并不打?算離開，我?還有很多事?沒有