幼兒園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)的序數(shù)》含反思

-4-小朋友園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)的序數(shù)》含反思【--中班數(shù)學(xué)教案】中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)教案《5以內(nèi)的序數(shù)》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓小朋友能從不同的方向找到物體排列的位置，熟悉5以內(nèi)的序數(shù)，學(xué)習(xí)序數(shù)詞“第幾”，進(jìn)展觀看力量、推斷力量，提高動(dòng)手操作力量，快來(lái)看看小朋友園中班優(yōu)秀數(shù)學(xué)《5以內(nèi)的序數(shù)》含反思教案吧。小朋友園中班數(shù)學(xué)教案：5以內(nèi)的序數(shù)設(shè)計(jì)意圖：在日常生活中，我們組織小朋友排隊(duì)或嬉戲時(shí)都要求小朋友知道自己的位置，可我發(fā)覺(jué)小朋友對(duì)序數(shù)的概念比較模糊，往往不能清晰地知道自己所處的位置。依據(jù)這個(gè)發(fā)覺(jué)，我們以《小朋友園教育指導(dǎo)綱要》的先進(jìn)理念為指導(dǎo)，讓孩子能從生活和嬉戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和好玩以及中班小朋友的年齡特點(diǎn)，讓小朋友通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦從而輕松地把握序數(shù)的概念。特設(shè)計(jì)了這次數(shù)學(xué)活動(dòng)。活動(dòng)目標(biāo)：1、熟悉5以內(nèi)的序數(shù)，學(xué)習(xí)序數(shù)詞第幾。2、能從不同的方向找到物體排列的位置。3、進(jìn)展觀看力量、推斷力量，提高動(dòng)手操作力量。4、培育小朋友對(duì)數(shù)字的熟悉力量。5、讓小朋友體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。活動(dòng)預(yù)備：1、有5層高的樓房背景圖一幅，小朋友熟識(shí)的小動(dòng)物5個(gè)，如小狗、小貓、小兔、小豬、小猴等。2、小朋友每人一份操作材料：5只不同的小動(dòng)物，有5節(jié)車廂的火車或有5棵小樹(shù)的圖片等。活動(dòng)過(guò)程：（一）談話導(dǎo)入，激發(fā)小朋友的活動(dòng)愛(ài)好。（二）以小動(dòng)物住新居活動(dòng)，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。（1）出示樓房圖片，引導(dǎo)小朋友觀看。提問(wèn)：這是什么？數(shù)數(shù)這座樓房一共有幾層？（引導(dǎo)小朋友數(shù)一數(shù)并貼上15的數(shù)字。）（2）老師邊操作邊提問(wèn)，讓小朋友說(shuō)說(shuō)有哪些小動(dòng)物住在樓房里，什么動(dòng)物住第幾層。（3）老師小結(jié)：要知道每只小動(dòng)物住的位置，可以數(shù)一數(shù)，數(shù)到幾，就是第幾層。（4）嬉戲找小動(dòng)物要求小朋友能正確快速地說(shuō)出xx動(dòng)物住在第x層樓。（三）小朋友操作嬉戲，了解從不同的方向找到物體排列的位置。（1）介紹操作嬉戲的材料及玩法。A組：坐火車。送小動(dòng)物上火車的小朋友先數(shù)數(shù)火車有幾節(jié)車廂，再送小動(dòng)物上火車，每種小動(dòng)物坐一節(jié)車廂，然后說(shuō)說(shuō)xx小動(dòng)物坐在第x節(jié)車廂或第x節(jié)車廂坐的是xx動(dòng)物。做好后幫它們更換位置再說(shuō)。B組：捉迷藏。玩捉迷藏的小朋友先數(shù)數(shù)有幾棵樹(shù)，然后把各只小動(dòng)物分別藏在樹(shù)下，說(shuō)說(shuō)xx動(dòng)物藏在第x棵樹(shù)下。（2）小朋友操作，老師巡回指導(dǎo)。（3）老師小結(jié)。A：請(qǐng)小朋友介紹自己的操作方法。B小結(jié)：我們數(shù)第幾第幾要看是從哪邊數(shù)起，開(kāi)頭數(shù)的那一個(gè)叫第一。從不同的方向看物體的排列位置也不同。（四）、嬉戲排隊(duì)。講解示范嬉戲玩法：音樂(lè)響起，全體小朋友自由活動(dòng)，音樂(lè)停，5個(gè)小朋友快速手拉手站在一起，數(shù)數(shù)全組有幾個(gè)小朋友，然后以一個(gè)小朋友為首，小朋友觀看自己的位置，說(shuō)說(shuō)我排第x。小朋友嬉戲。（34遍）（五）活動(dòng)結(jié)束。教學(xué)反思：數(shù)學(xué)活動(dòng)對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō)是個(gè)很開(kāi)心的課程，由于整節(jié)活動(dòng)中嬉戲的時(shí)間多，而且小朋友動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)比較多，但是要讓孩子們能真正的理解這節(jié)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容，并做到嫻熟把握、敏捷運(yùn)用卻不是那么簡(jiǎn)單。小百科：集合