師范生教育實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定

師范生教育?實(shí)習(xí)鑒定表?自我鑒定?首先我是_?__師范學(xué)?院的畢業(yè)生?，我愛(ài)母校?，熱愛(ài)教師?這個(gè)職業(yè)。?教師這個(gè)職?業(yè)是神圣而?偉大的，他?要求教師不?僅要有豐富?的知識(shí)，還?要有高尚的?情操。因此?，在校學(xué)習(xí)?期間，我就?十分注重自?身的全面發(fā)?展，廣泛地?培養(yǎng)自己的?興趣愛(ài)好，?并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)?，做到除擅?長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)?法外，還能?會(huì)唱、會(huì)說(shuō)?、會(huì)講。“?學(xué)高僅能為?師，身正方?能為范”，?在注重知識(shí)?學(xué)習(xí)的同時(shí)?我還注意培?養(yǎng)自己高尚?的道德情操?，自覺(jué)遵紀(jì)?守法，遵守?社會(huì)公德，?沒(méi)有不良嗜?好和行為。?我想這些都?是一名教育?工作者應(yīng)該?具備的最起?碼的素養(yǎng)。?本人品德?兼優(yōu)、性格?開(kāi)朗、熱愛(ài)?生活，有較?強(qiáng)的實(shí)踐能?力和組織能?力。在校積?極參加各項(xiàng)?活動(dòng)，關(guān)心?熱愛(ài)集體，?樂(lè)于幫助別?人，勞動(dòng)積?極肯干，自?覺(jué)鍛煉身體?，經(jīng)常參加?并組織班級(jí)?學(xué)校組織的?各種課內(nèi)外?活動(dòng)。學(xué)習(xí)?之余，走出?校門(mén)，本人?珍惜每次鍛?煉的機(jī)會(huì)，?與不同的人?相處，讓自?己近距離地?接觸社會(huì)，?感受人生，?品味生活的?酸甜苦辣。?把每次鍛煉?的機(jī)會(huì)都當(dāng)?作一次進(jìn)取?。當(dāng)然，?我也存在一?些缺點(diǎn)。例?如：在學(xué)習(xí)?上刻苦鉆研?精神還較欠?缺，花在學(xué)?習(xí)以外的時(shí)?間相對(duì)較多?，對(duì)自己的?要求沒(méi)能定?在一個(gè)較高?的位置。但?是我仍然具?有一定的潛?力，若能夠?進(jìn)一步努力?，我相信自?己的綜合實(shí)?力還會(huì)再上?一個(gè)層次。?面對(duì)過(guò)去，?展望未來(lái)，?我一定要用?自己的努力?和汗水使自?己的明天變?得更加輝煌?，更加美好?。學(xué)無(wú)止境?，尤其作為?一名教師，?我更不應(yīng)愛(ài)?停息，活到?老學(xué)到老，?不放棄進(jìn)取?。師范生?教育實(shí)習(xí)鑒?定表自我鑒?定一個(gè)多?月的實(shí)習(xí)已?經(jīng)結(jié)束，從?年前的準(zhǔn)備?階段，到三?月份的正式?講課，這一?過(guò)程的收獲?體會(huì)是很多?的。讓我?體會(huì)很深的?首先是對(duì)教?育這份事業(yè)?的熱愛(ài)。在?學(xué)習(xí)中常說(shuō)?：興趣是最?好的老師，?那么對(duì)教學(xué)?的熱愛(ài)是使?你全身心投?入教學(xué)的動(dòng)?力，不管是?備課，還是?講課。備課?中，具有了?動(dòng)力，才能?全方位的考?慮過(guò)程、內(nèi)?容，考慮學(xué)?生的反應(yīng)。?正如實(shí)習(xí)開(kāi)?始，杏壇副?校長(zhǎng)所說(shuō)的?“備學(xué)生”?，怎樣體會(huì)?到學(xué)生的反?應(yīng)。有了這?份動(dòng)力，才?會(huì)想出設(shè)計(jì)?出更好更科?學(xué)的方法，?應(yīng)用于教學(xué)?過(guò)程，啟發(fā)?式教學(xué)等方?法才能很好?的應(yīng)用并取?得較好的效?果。其次?是要設(shè)定較?高的目標(biāo)，?同時(shí)又要考?慮到效果不?佳時(shí)，自己?的反應(yīng)。就?是預(yù)先想到?效果不好時(shí)?，自己應(yīng)承?受這份壓力?，較好期望?固然很好，?但若由于自?己的能力所?限以及各方?面的變化，?引起教學(xué)效?果不佳，自?己應(yīng)接受這?一現(xiàn)實(shí)。不?能因?yàn)橐粫r(shí)?的沖動(dòng)，而?破壞了整個(gè)?活動(dòng)。當(dāng)我?第二次課效?果不好時(shí)，?當(dāng)時(shí)實(shí)在難?以接受，爾?后的兩天為?下次的備課?則沒(méi)了興趣?，沒(méi)有了熱?情，自己前?兩次作了充?足的準(zhǔn)備為?什么會(huì)這樣??我在思考?這些，思慮?再三，還是?備課不充分?，沒(méi)有更好?的調(diào)動(dòng)學(xué)生?，既沒(méi)有預(yù)?計(jì)學(xué)生的反?應(yīng)，又沒(méi)有?考慮可能發(fā)?生的情況，?比如第二次?課的板書(shū)問(wèn)?題，這都是?沒(méi)有預(yù)計(jì)到?的。而當(dāng)我?在第三次課?時(shí)，心情平?淡而又有熱?情，坦然面?對(duì)一切。這?樣就好了許?多，語(yǔ)速較?前兩次慢了?一些，課堂?中出現(xiàn)的錯(cuò)?誤少了許多??？偟恼f(shuō)?來(lái)，實(shí)習(xí)讓?我收獲許多?。不僅僅是?對(duì)教學(xué)，做?任何事情都?滿(mǎn)懷熱情。?我抵制住了?第三次課前?的不良反應(yīng)?，作了充分?的準(zhǔn)備。對(duì)?事情結(jié)果期?望高，嚴(yán)要?求，又要以?最壞的結(jié)果?來(lái)考慮，坦?然面對(duì)。這?是我較深的?體會(huì)。最?后，我還想?說(shuō)的事，感?謝張老師的?悉心熱心感?懷。每課必?聽(tīng)，不管是?試講還是上?課，更重要?的事提出學(xué)?生的問(wèn)題，?以一個(gè)有豐?富經(jīng)驗(yàn)的老?師來(lái)發(fā)現(xiàn)這?些問(wèn)題，解?決問(wèn)題，這?是對(duì)學(xué)生最?大的負(fù)責(zé)與?幫助。同時(shí)?，我們這一?團(tuán)對(duì)也是值?得學(xué)習(xí)的。?互相幫助，?照應(yīng)，共同?進(jìn)步。師?范生教育實(shí)?習(xí)鑒定表自?我鑒定從?今年___?月初開(kāi)始我?進(jìn)行教育實(shí)?習(xí)工作,在?實(shí)習(xí)中,在?指導(dǎo)老師的?認(rèn)真指導(dǎo)下?,我積極且?負(fù)責(zé)任的完?成我的授課?內(nèi)容。這?次實(shí)習(xí)令我?感受頗多，?首先，在我?的教學(xué)活動(dòng)?過(guò)程中，遇?到了很多在?大學(xué)課堂里?所沒(méi)有經(jīng)歷?過(guò)，沒(méi)有學(xué)?過(guò)的東西，?以前總認(rèn)為?自己的有很?強(qiáng)的親和力?，做每件事?都很自信。?但在一次講?課中，我用?講授法并結(jié)?合實(shí)際的事?例給學(xué)生上?新課，剛開(kāi)?始學(xué)生還聽(tīng)?得津津有味?的，可到后?面有部分學(xué)?生已經(jīng)聽(tīng)得?有氣無(wú)力了?。學(xué)生何以?如此呢?仔?細(xì)分析了原?因，在我看?來(lái)，主要是?由于學(xué)生沒(méi)?有學(xué)習(xí)興趣?，以及教師?的教學(xué)方法?太過(guò)于單一?。課堂應(yīng)該?充分的體現(xiàn)?教師的主導(dǎo)?作用與學(xué)生?的主體作用?相結(jié)合，在?自己認(rèn)真總?結(jié)過(guò)后，不?斷的改進(jìn)了?自己的缺陷?和不足，而?認(rèn)識(shí)到本班?學(xué)生對(duì)討論?活動(dòng)比較感?興趣，在之?后的上課之?中,就改進(jìn)?了教學(xué)方法?,同時(shí)指導(dǎo)?學(xué)生對(duì)教師?教學(xué)的相關(guān)?具體案例進(jìn)?行討論分析?，這樣就活?躍了課堂氣?氛，使得我?的教學(xué)與學(xué)?生的學(xué)習(xí)達(dá)?到了預(yù)想的?效果。其?次，課前準(zhǔn)?備工作要充?分，作為一?名教師，我?在考慮問(wèn)題?時(shí)，做到了?細(xì)心全面，?并且要切合?實(shí)際的內(nèi)容?，同時(shí)在教?學(xué)過(guò)程中我?覺(jué)得自己的?的眼神、表?情、語(yǔ)速等?等都很恰當(dāng)?。最后，?認(rèn)真總結(jié)老?師及學(xué)生給?我的反饋意?見(jiàn)和建議，?不斷的擴(kuò)寬?自己的知識(shí)?面，不斷的?提到自己的?教學(xué)水平，?不斷的充實(shí)?和完善自己?。思想政?治方面：本?人在思想覺(jué)?悟上始終對(duì)?自己有較高?的要求，積?極和黨組織?靠攏，能用?科學(xué)發(fā)展觀?來(lái)認(rèn)識(shí)世界?認(rèn)識(shí)社會(huì)，?能清醒的意?識(shí)到自己，?作為一名人?民教師所擔(dān)?負(fù)的社會(huì)責(zé)?任，對(duì)個(gè)人?的人生理想?和發(fā)展目標(biāo)?，有了相對(duì)?成熟的認(rèn)識(shí)?和定位，并?能做到熱愛(ài)?祖國(guó)，熱愛(ài)?人民，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本原?則，積極向?黨組織靠攏?，堅(jiān)決擁護(hù)?中國(guó)共產(chǎn)黨?的領(lǐng)