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竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除注項目經(jīng)理的職業(yè)規(guī)劃篇一:項目經(jīng)理的職業(yè)規(guī)劃項目經(jīng)理的職業(yè)生涯規(guī)劃如果做出了職業(yè)選擇,成為一名項目經(jīng)理,在工作中應該怎樣開始自己的職業(yè)生涯呢成為項目經(jīng)理之后,又可以走向什么樣的崗位呢總結合公司的職位體系,給出了一條可以參考的職業(yè)生涯路徑,從助理項目經(jīng)理開始,到項目經(jīng)理、高級項目經(jīng)理,直到總監(jiān)、總經(jīng)理。1涉足項目管理涉足項目管理可以從一個助理項目經(jīng)理一一項目經(jīng)理的“助手”開始。在一個項目中,除了本職工作,可以向項目經(jīng)理要求分擔一部分項目管理工作。對于上級的項目經(jīng)理來說,有人愿意主動幫他分擔工作自然十分樂意,自然也會愿意進行指導和幫助。項目管理論壇在這個階段的重點是“掌握知識”和“學習技能”。第一,系統(tǒng)地閱讀書籍和參加培訓,掌握項目管理的知識,技術最好不要放手。第二,學習項目管理技能。可以在1 18項目經(jīng)理指導下學習使用各種管理工具,了解工作流程。比如,組織一個會議,會前需要什么準備怎么確定日程怎么協(xié)調(diào)多人的時間會議上怎么形成決議事后怎么進行跟蹤這些執(zhí)行中的問題在理論體系中可能不會提及,也可能只是短短的幾句話,但在實踐中卻是形成執(zhí)行力的基礎。項目經(jīng)理博客第三,學習軟技能,體驗項目經(jīng)理的角色。觀察項目經(jīng)理每天都做什么、處理問題的方法、與人接觸的技巧。如果有機會獨立管理一個小組,就借機學習如何進行團隊管理。如果有機會幫著項目經(jīng)理處理一些外部關系,也可以學習如何與客戶和合作伙伴打交道。轉(zhuǎn)自項目管理者聯(lián)盟這個階段工作起來可以放松一點,因為還有老項目經(jīng)理幫著補臺,所以不必過于擔心。如果覺得自己不適合做項目管理,還可以果斷地退出,對自己和項目都不會造成太大的損失。2成為項目經(jīng)理在掌握了基本知識、熟悉了基本技能之后,一旦開始獨立負責一個項目,就正式踏入了項目經(jīng)理的職業(yè)生涯了。哪怕是擔任一個小型和中型項目的項目經(jīng)理,都不能再想“撂挑子”了,否則對于項目、客戶和團隊都有重大的影響。這個階段的重點是掌握“實踐技能”和“軟技能”。第一,實踐技能。獨立負責一個項目時就會發(fā)現(xiàn),項目2 18的情況千變?nèi)f化,照搬書本上的知識一定不夠,根據(jù)實際情況選擇適當?shù)姆椒ǎ瑢⒗碚撝R和具體實踐相結合,才能處理各種情況。在實踐中要不斷積累經(jīng)驗,舉一反三,將項目管理知識變成項目管理技能。第二,軟技能。這時可能會體會到:一把手和二把手的區(qū)別是很大的,遇到事情沒有退路,遇到?jīng)_突沒人補臺。因此,需要學會韌性和斡旋,通過溝通解決問題,需要努力錘煉溝通和協(xié)調(diào)能力,勇敢面對“談判”。項目經(jīng)理雖然已經(jīng)成為了全權“負責人”,但是需要通過他人完成工作,團隊建設、激勵鼓舞的能力就成在做項目的過程中,也是學習一些專業(yè)知識的好機會。項目一定屬于某個行業(yè),項目經(jīng)理的周圍往往就有行業(yè)內(nèi)各方面的專家,朝夕相處的日子也是難得的學習機會。積極參加各種方案論證和評審,深入一些專業(yè)小組工作,不但可以增長行業(yè)知識,還能加深對項目細節(jié)的了解,增強對項目的把控。另外有兩點需要注意:第一,不要放松對技術知識的學習和更新,這樣才能與項目成員順暢地溝通。第二,財務知識的要求是無法回避的,盡管不需要很深入的了解,但至少學會“算賬”,否則無法對項目的損益負責。3成為資深項目經(jīng)理在項目經(jīng)理的道路上經(jīng)過不斷地經(jīng)驗積累,對于各種實3 18踐技能和軟技能“精通”之后,就算是該領域的“專家”了,暫且稱之為資深項目經(jīng)理吧。資深項目經(jīng)理與項目經(jīng)理的區(qū)別在于有能力管理大型復雜項目,這類項目往往由若干子項目構成,各個子項目被相對獨立地進行管理,但子項目之間的依賴關系密切。這個階段的成長主題是“傳授和指導”。對子項目不能通過命令進行管理,更多需要的是經(jīng)驗傳授和案例指導。例如,幫助解決子項目中的具體難題,預見風險并提前幫助項目經(jīng)理進行防范,指導團隊建設和塑造氛圍,在項目組中傳遞“企業(yè)文化”。善于在項目中去培養(yǎng)和指導新入行的項目經(jīng)理,可以讓自己的項目有吸引力,很多人都愿意加入這樣的項目,主動當助手,誰不想跟著大師好好學習一下。傳授的過程也是自我提高的過程,對經(jīng)驗和教訓進行系統(tǒng)的總結,會將項目管理知識、技能和經(jīng)驗融會貫通,可以達到理論講解而不是事例講授層次。如果一個項目經(jīng)理能夠走到這一步,已經(jīng)有相當?shù)某删土耍瑢τ趩雾椖康墓芾硪呀?jīng)完全不在話下。如果繼續(xù)發(fā)展可以考慮轉(zhuǎn)向業(yè)務。資深項目經(jīng)理對于挖掘新的項目機會有得天獨厚的優(yōu)勢。他們能夠接觸到客戶的高層,對于客戶的業(yè)務和組織情況都非常了解,如果具備一定行業(yè)知識,了解新產(chǎn)品和新技4 18術,就能夠?qū)⒖蛻舻男枨蠛凸镜哪芰τ袡C結合起來形成新的商機。4成為項目總監(jiān)項目總監(jiān)在不同企業(yè)中有不同定位,但是基本都是負責一個(類)客戶的項目群,為客戶提供長期服務的唯一接口。項目總監(jiān)與項目經(jīng)理的區(qū)別:管理方式上不再直接管理項目,而是通過項目經(jīng)理管理項目。時間跨度上也要大很多,從最初的需求理解、業(yè)務策劃一直到最終的運維服務。從職責上也從單純的交付,過渡到發(fā)現(xiàn)新的機會,提供新的服務,拓展新的客戶。為了達到這些目的,項目總監(jiān)需要幾個方面的成長。第一,客戶關系。項目總監(jiān)是客戶服務的統(tǒng)一接口,在客戶面前直接代表公司,與客戶建立相互信賴關系是必須的??蛻絷P系的第一個層次是要把客戶的事情做好,沒有這個前提沒有信賴可談。第二個層次,是幫助客戶個體成功,了解不同個體的期望,通過項目讓“客戶”體現(xiàn)價值,建立穩(wěn)固的關系。第二,需求理解。技術人員往往更關心“系統(tǒng)怎么實現(xiàn)”,其實并不關心系統(tǒng)是干什么用的。但項目總監(jiān)恰恰要關心“系統(tǒng)需要干什么”,因此,應該對客戶的行業(yè)進行比較深入的了解,用客戶的“語言”談問題,才能識別客戶需求。5 18第三,業(yè)務策劃。從項目生命周期的角度看,如果能夠與客戶一起進行業(yè)務策劃,進行可行性分析,幫助客戶內(nèi)部立項,不僅有助于承接項目,而且能了解項目對客戶的業(yè)務運營的價值。這個過程需要項目總監(jiān)具有一定it規(guī)劃的能力,以及對新技術、新產(chǎn)品的了解,將新的業(yè)務需求和新的方案相結合創(chuàng)造新的應用價值,不斷為客戶的it進程注入新的內(nèi)容。第四,財務知識。由于項目總監(jiān)是業(yè)務策劃者,需要評估項目的投資收益、估算項目成本,確定收款節(jié)奏、最終核算項目損益,以保證項目成果能夠給客戶帶來預定的業(yè)務價值,同時給公司帶來合理的利潤。到了項目總監(jiān)階段,對于基本素質(zhì)和軟技能也有了更高的要求。第一,溝通和協(xié)調(diào)要求更高。隨著解決方案的逐步深入和復雜,一個項目可能涉及的內(nèi)外部資源越來越多,需要大量的溝通和協(xié)調(diào)工作。過程中,需要取得多方的支持,整合各方力量,平衡全局和伙伴利益,才能順利完成方案制定、售前支持、合同簽訂等過程。另外,因為經(jīng)常要面對眾多客戶和員工,不僅需要點對點的溝通能力,還要有比較好的宣講能力,能感染眾多的受眾。第二,團隊和激勵成為必要技能。項目總監(jiān)作為項目群6 18中人力資源的調(diào)配者,除了要從公司中獲取資源,很多情況下需要自己獲取和組織資源,有計劃地培養(yǎng)骨干和建立團隊。有些事情要“舉重若輕”,盡管自己要承擔很大壓力,卻要在下屬面前表現(xiàn)得非常輕松。有的事情要“舉輕若重”,除了自己要承擔壓力,還要向下傳遞壓力,讓項目團隊重視并激發(fā)效率。這種“壓力”傳遞還要因人而異把握好尺度,不能把人壓垮,也不能沒有壓力。面對的人抗壓能力強就直接把話說透,面對的人比較敏感就只能把話點到為止。5總經(jīng)理如果經(jīng)歷了上述的過程,知道了怎樣開辟一個項目群并進行管理,就可以不斷發(fā)掘新的項目機會、不斷拓展和成長。具備了業(yè)務開拓能力,在公司的支持下基本就可以獨立負責某一類客戶的業(yè)務了。沿著這樣的軌跡發(fā)展下去,距離一名總經(jīng)理也就并不遙遠了。篇二:it行業(yè)項目經(jīng)理養(yǎng)成記it項目經(jīng)理成長手記前言伴隨著信息時代的到來,我國it行業(yè)飛速發(fā)展,it項目的投資已經(jīng)位居全國各個行業(yè)的前幾名。多年來我國對于it項目管理人才的需求日益增長,it項目經(jīng)理也已經(jīng)成為國家急需的熱門職業(yè),正面臨著前所未有的良好發(fā)展機遇?,F(xiàn)在項目管理理論方面的書籍比較多,但系統(tǒng)地介紹一7 18線實戰(zhàn)經(jīng)驗的并不多。本書以虛擬人物小m的成長路徑為主線、案例故事為引導,從一個實踐者的角度介紹項目管理的實戰(zhàn)技能和經(jīng)驗教訓。圍繞小m在職業(yè)生涯發(fā)展的不同階段所遇到的不同挑戰(zhàn),本書的內(nèi)容分成了三個部分:1)第一部分介紹了技術出身的小m選擇和規(guī)劃項目經(jīng)理的職業(yè)路徑的過程,并結合it項目的特點介紹了項目管理的一些基本概念和知識,作為讀者閱讀本書的預備知識。2)第二部分介紹了小m擔任了項目經(jīng)理之后,從四處碰壁到能夠獨立管理一個大型項目的成長過程,介紹單項目管理實戰(zhàn)技能和經(jīng)驗教訓。3)第三部分重點介紹了小m升任項目總監(jiān)之后,在管理一組相互關聯(lián)的項目群過程中遇到的各種問題以及解決的過程,分享項目群管理的實戰(zhàn)技能和經(jīng)驗教訓,幫助讀者從組織級角度思考項目管理體系建設的要點。本書以案例為基本單元,案例從項目管理、質(zhì)量管理,軟技能三個方面進行組織。每節(jié)均以主人公小m相關的一個案例故事開頭,之后結合案例進行分析和討論,介紹問題解決方法和經(jīng)驗教訓。本書的重點是介紹實戰(zhàn)中如何將理論〃落地〃的方法。因此,除了必要的解釋不涉及大量的理論知識。〃落地〃的方法聚焦在兩個方面:8 181)理論到實踐的最后1公里。掌握了項目管理理論還不能立刻成為項目經(jīng)理,還需要掌握一些必要的工具、方法和經(jīng)驗,提高實踐技能才能勝任。2)人際關系的〃軟技能〃。項目涉及客戶、團隊、上級和伙伴等,項目經(jīng)理都是在與人打交道。同樣的事情,〃軟技能〃不同執(zhí)行的效果則完全不同。本書重點介紹客戶關系、人員溝通以及團隊建設方面的軟技能。本書的預期讀者一是工作在一線的項目經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、項目總監(jiān);二是有志于向項目經(jīng)理方向發(fā)展的軟件開發(fā)和測試人員;三是主管交付的總經(jīng)理或公司高管。希望讀者通過閱讀本書,可以在以下方面有所

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