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文檔簡(jiǎn)介
MCSE考試方式上目前已經(jīng)沒有了自適應(yīng)考試,基本上都是固定題目數(shù)(5X題)考試,可以向后翻頁(yè)修改已經(jīng)做過的題目。微軟認(rèn)證進(jìn)入中國(guó)的時(shí)間不長(zhǎng),知道的人也不算太多彳艮多人都問過我是什么促使我去考這個(gè)認(rèn)證的呢?其實(shí),我想我是算幸運(yùn)的了,就在我就讀的學(xué)校內(nèi)就有一個(gè)微軟認(rèn)證高級(jí)技術(shù)教育中心(CTEC),并且也有美國(guó)的SyIvan受權(quán)考試中心(APTC)。關(guān)于這點(diǎn)我想多說兩句,微軟認(rèn)證高級(jí)技術(shù)教育中心是由微軟開設(shè)專門講授微軟的各門認(rèn)證課程的培訓(xùn)中心,而Sylvan受權(quán)考試中心則是全球最大的專門以計(jì)算機(jī)水平考試為重要業(yè)務(wù)的國(guó)際考試機(jī)構(gòu),由此可見微軟的認(rèn)證考試不是自己主持而是交給Sy1van考試中心進(jìn)行,除此之外Sy1van考試中心還代理了許多其它大部分世界知名公司的認(rèn)證考試如:Cisco,Intel,IBM,Omc1e等,所以假如你想考其它公司的認(rèn)證同樣可在Sylvan考試中心考。以上兩點(diǎn)雖很重要,但卻不是我要考認(rèn)證的重要因素。更多的還是出于對(duì)目前的現(xiàn)狀和前程的考慮。眾所周知目前的大學(xué)教育特別是本科教育與實(shí)踐脫節(jié)嚴(yán)重,許多較好的公司基本上對(duì)本科生不太感愛好,除非你有幾年的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。這也難怪,就以目前本科所學(xué),工作后公司必須花費(fèi)一筆不少的錢及兒個(gè)月到半年的時(shí)間進(jìn)行再培訓(xùn),一旦你跳巢公司的這些心血又成了給別人做的嫁衣。現(xiàn)在社會(huì)上很多大學(xué)生說用人單位少、找工作難,其實(shí)一位外資公司的老總就曾親口對(duì)我說過,不是他們不用人,反而還急需各種人才,但有實(shí)際工作能力能勝任工作的人實(shí)在是太少了。反觀我自己,受教計(jì)算機(jī)的母親影響,從小學(xué)起就對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的愛好,對(duì)關(guān)于計(jì)算機(jī)科學(xué)的每一個(gè)疑問都有一種棄而不舍的熱情,通過這十來(lái)年的錘煉不管是在程序編制、網(wǎng)絡(luò)通訊還是多媒體技術(shù)上都有了一定的造詣。但此時(shí)卻面臨著此外一個(gè)問題,如何證明呢?現(xiàn)在社會(huì)上夸夸其談、魚目混珠的人到處都是,所以各個(gè)用人公司的老總決不會(huì)只聽你說你有多行多能干,他們需要的是實(shí)際能證明這些的東西。而歷來(lái)自信的我,在仔細(xì)分析了目前所具有能證明我自身能力的材料后驚奇的發(fā)現(xiàn),本來(lái)除了我以前在各個(gè)電腦刊物上發(fā)表的幾十篇文章能證明以外,其它方面的能力很難說明。如在編程方面只同朋友一起做過一些較小型的東西,更多的是討論分析一些優(yōu)秀的原代碼,歷來(lái)沒有親自做過一個(gè)完完整整的系統(tǒng)??吹竭@些后雖感到驚訝但同時(shí)也很慶幸,及早地發(fā)現(xiàn)問題就能及早尋求對(duì)策,總比屆時(shí)候被人點(diǎn)出時(shí)手足無(wú)措好。于是我就開始尋求各種證明方法,此時(shí)微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師無(wú)疑就成了我的選擇。由于它的證書的第一個(gè)字就是Certificate,我們知道中文里這個(gè)詞就是證書”;證明”的意思,也就正是我所需要的,并且我在網(wǎng)上查閱了微軟關(guān)于MCSE認(rèn)證宗旨的介紹,其宗旨翻譯成中文就是“微軟公司提供的對(duì)于網(wǎng)絡(luò)專業(yè)人員的微軟系統(tǒng)工程師認(rèn)證。MCSE是指被證明可以在用MicrosoftWindows江$5^和乂記11050比8301<0件代匕服務(wù)器產(chǎn)品構(gòu)建的廣泛的計(jì)算環(huán)境中進(jìn)行有效地規(guī)劃、實(shí)現(xiàn)、維護(hù)和支持信息系統(tǒng)的合格人員。”課程介紹:其實(shí),我所提到的微軟認(rèn)證系統(tǒng)工程師是微軟提供的眾多認(rèn)證中的一個(gè),但也是最有效的一個(gè)。微軟的認(rèn)證是基于完畢所規(guī)定的幾門課程并通過相應(yīng)的考試而得到的。拿MCSE來(lái)說把,它必須通過六門課程的考試而得到,其中有四門必修,兩門選修。課程如下:必修:考試號(hào)課程名70-58NetworkingEssentials70-67Imp1ementingandSupportingWindowsNTServer4.070-68WindowsNTServer4.0intheEnteiprise70-73ImplementingandSupportingWindowsNTWorkstation4.0選修70—26AdministrateSQLServer6.570-27Imp1ementingandSupportingSQLServer6.570-28AdministrateSQLServer7.070-29ImplementingandSupportingSQLServer7.070-59TCP/IPonWindowsNT4.070-76Imp1ementingandSuppoilingExchangeServer5.070—87ImplementingandSupportingIntemetInformationServer4.0必修的四門課程是沒有辦法改變的,但至于具體選修那兩門課程卻有一些技巧,幾乎90%的MCSE者口是選修的70-87ImplementingandSupportingInternetlnformationServer4.0^070-59TCP/IPonWindowsNT4.0,由于假如這樣選擇在考完所有六門后將會(huì)得到三個(gè)證書:MCP、MCP+Inteme"DMCSE,并且這些課程也是其它的認(rèn)證,微軟認(rèn)證數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(MCDBA,需考八門)和微軟認(rèn)證Internet系統(tǒng)工程師(MCSE+Intemet濡考九門)所必須的,所以這樣選擇對(duì)想繼續(xù)拿認(rèn)證也有好處。我的MCSE認(rèn)證過程按預(yù)先計(jì)劃共用了六周,每周完畢一門課程。當(dāng)然尚有比我更快拿到認(rèn)證的人,但是我想既然是搞這個(gè)的,不能純粹是為了拿這個(gè)證書,還是應(yīng)當(dāng)學(xué)一些東西,況且還要完畢這學(xué)期我本專業(yè)的課程。那么,可想而知這六個(gè)星期的生活了,完全可以用極度緊張、高度亢奮來(lái)形容,由于每門課程都是一本厚厚的英文書,把它看完后還必須不斷的上機(jī)實(shí)踐,最后再看一些模擬題,但我卻并不覺得累,由于這都是一些非常實(shí)用的東西,它把平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累的知識(shí)系統(tǒng)的串在了一起,使我對(duì)這些東西又有了一些更新的、更清楚的結(jié)識(shí)。那時(shí)候,天天幾乎都看書到2、3點(diǎn),假如第二天學(xué)校第一節(jié)沒有課就要看到4點(diǎn)。這樣由于看得太晚放下書就睡著了,但大腦某些部分還處在興奮狀態(tài),唾著了就做夢(mèng),夢(mèng)見的還是坐在剛才的位置看書,幾乎天天如此。所以,有時(shí)侯早上醒來(lái)還迷迷糊糊地認(rèn)為一晚都沒睡。但是,有心人終究天不負(fù),我每次考試時(shí)總能輕松過關(guān)可謂是對(duì)我這一切付出的報(bào)答,我已很滿足了??尚Φ氖?,當(dāng)我完畢最后一門考試后卻反而尚有些手足無(wú)措了。MCSE是一個(gè)目的、是我那六個(gè)星期中巨大的精神寄托,可是一旦目的達(dá)成了也就消失了。以前有這個(gè)目的驅(qū)使,再累、再苦也不怕,現(xiàn)在達(dá)成了再?zèng)]有了追求、再?zèng)]有了向往,心里有一種似乎是萬(wàn)念具灰但又不太確切感覺。每當(dāng)?shù)娇磿臅r(shí)間我還下意識(shí)地去拿書,拿到了書又想起已經(jīng)拿到MCSE認(rèn)證了,一時(shí)間竟不知如何是好,整天無(wú)所適從,這種狀態(tài)通過了好幾天才恢復(fù)過來(lái)。我的認(rèn)證體會(huì):其實(shí)拿到MCSE后我最想說的還是這其中的一些經(jīng)驗(yàn)。象我們這一代的人要說考試倒是經(jīng)歷過無(wú)數(shù)多次,也可算得上是身經(jīng)百戰(zhàn)了。但要是回頭想想不難發(fā)現(xiàn)以前的重要考試,不管是小學(xué)升中學(xué)、中考還是高考,事先必然有老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)了其中的題型、出題方式、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)甚至還會(huì)預(yù)測(cè)一下會(huì)出什么題,這些東西看上去屬于不太重要的附屬,但事實(shí)上了解了這些在對(duì)分?jǐn)?shù)的提高上無(wú)疑是很有幫助的。但這些在微軟的認(rèn)證考試中卻很難從“正規(guī)”的渠道獲得這些信息,由于不管是微軟認(rèn)證高級(jí)技術(shù)教育中心CTEC還是考過認(rèn)證考生都必須遵循一個(gè),試題不泄漏協(xié)議',這個(gè)協(xié)議雖然表面上是約束考過的試題不泄露,但究竟還涉及那方面的內(nèi)容是由美國(guó)微軟公司來(lái)解釋的,所以CTEC一般不會(huì)正式提供這些信息,要知道假如辛辛勞苦申請(qǐng)來(lái)的CTEC資格被取消的話那不就虧大了。同時(shí)彳散軟的試題及出題形式也不斷在變化,在改變出題方式之前不會(huì)象高考那樣事先說明,只有當(dāng)有考生考這門課程時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)改了,這突如其來(lái)的變化肯定會(huì)相應(yīng)試者帶來(lái)巨大的精神壓力。就目前的情況來(lái)看微軟認(rèn)證考試共有三種考試形式即最早的固定54道試題方式(以下簡(jiǎn)稱54),變長(zhǎng)度的自適應(yīng)考試(以下簡(jiǎn)稱Adaptive)以及其固定30道試題方式(以下簡(jiǎn)稱F30)。這幾種方式的發(fā)展順序?yàn)閺腇54到Adaptive再到F30,其中不排除此后有也許直接從F54到F30,但至少到現(xiàn)在為止還沒看到這種情況。前面提到過微軟的考試方式改變是不會(huì)事先告知的,一旦當(dāng)你考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)題型改變肯定會(huì)陣腳大亂,我有個(gè)同學(xué)就是在考Networkingssentia1s的時(shí)候題型從Adaptive改到了F30,他心理上沒有準(zhǔn)備自然是失敗了,而這次的失敗不能不說是一個(gè)打擊,使他意志消沉了幾周才振作起來(lái)。其實(shí)他考試的前兩天我就在網(wǎng)上看到一個(gè)朋友的帖子,說他考NetworidngEssentiaIs考了933分,并說題型有一些小變化從25題變到了30題,由于我當(dāng)時(shí)已經(jīng)考過了所以也沒多想,只當(dāng)是他考得特別好而已。并且在我哪個(gè)同學(xué)考試之前我還鼓勵(lì)他說有人考了933分,應(yīng)當(dāng)不難。其實(shí)是由于考試方式改變,通過度數(shù)從本來(lái)Adaptive的588變到了833分,難怪網(wǎng)上發(fā)帖子的老兄會(huì)考了933。要是我當(dāng)時(shí)注意看了這張?zhí)?,把考試的變化告訴同學(xué)也許就不會(huì)現(xiàn)在的結(jié)果了。所以假如我們知道了各種考試的類型和特點(diǎn)后不管它怎么改變也能做到心中有數(shù)、坐懷不亂。F54為最早的考試形式,考題數(shù)為固定的54題,通過度數(shù)通常在700到830之間。這種考試允許你將考題向前或向后翻動(dòng),也就是說假如考試中你有些題答案不太擬定,你可以把它作上記號(hào)后繼續(xù)下面的題目,到所有的題都做完后再返回來(lái)做,這樣就避免了在一道題上浪費(fèi)過多時(shí)間而使后面的題目沒時(shí)間做,甚至你尚有也許從后面的題目中得到提醒從而作出前面的題,目前MCSE考試中僅70-87Imp1ementingandSupportingMicrosoftInternetInformationServer4.0為這種形式。考試時(shí)間為兩小時(shí)。Adaptive考試就是微軟頗為得意的自適應(yīng)考試,它的題目數(shù)不固定在25題到35之間,這種考試的考題是在你做題時(shí)即時(shí)生成的,生成考題的原則是:假如你前一題做對(duì)了,那么下一題的難度將會(huì)增長(zhǎng),要是你每一題都做對(duì)了難度就會(huì)一直增長(zhǎng)下去(當(dāng)然總的難度等級(jí)就那么兩、三級(jí),最難的題也但是是較靈活而已,絕對(duì)不會(huì)是那種歷來(lái)沒見過,不知所云的題)。但要是有一題做錯(cuò)了下一題就會(huì)出較簡(jiǎn)樸的題,如做對(duì)了難度再逐次提高,如此類推。這樣出題的理論依據(jù)是,假如一個(gè)應(yīng)試者把一道難題做錯(cuò)了并不能說明他的限度就差,同樣地假如他做對(duì)了一到簡(jiǎn)樸題也不能說明他的限度就一定高,只有這樣依據(jù)他的限度從簡(jiǎn)樸到難出題才干準(zhǔn)確把握應(yīng)試者的水平。由此可見,假如你在Adaptive考試中做了一到道較難的題后又出一道難題,那就恭喜你這題你做對(duì)了,假如出來(lái)的是一道簡(jiǎn)樸題,可以肯定你上一題做錯(cuò)了。要是你一連做了幾道簡(jiǎn)樸題,你就要小心了。但是也不必過度緊張,AdapHve考試的通過度數(shù)通常較低,一般在550到600之間,并且假如你前面做得實(shí)在太差,它還會(huì)在最后再給你一次機(jī)會(huì)(這一點(diǎn)后面將會(huì)談到)。但在這種考試中是不允許把試題回翻,也就是說不能象在F54中那樣不擬定的題可以到最后來(lái)做,每一題都只有一個(gè)Next按鈕把試題向后翻,而沒有了Previous按鈕把試題前翻。這意味著每一題你必須作出對(duì)的判斷,不管如何你都必須選擇一個(gè)答案,在你按下Next后這個(gè)答案也就提交了,再也不能修改了,那么做這種題就要特別當(dāng)心了。目前在MCSE六門中有70-67ImplementingandSupportingMicrosoftWindowsNTServer40和70—68WindowsNTServer4.0intheEnterprise為這種自適應(yīng)考試??荚嚂r(shí)間同為兩小時(shí)。F30這種考試方式是微軟最近才推出的(今年三月份),它的規(guī)則同F(xiàn)54相似,同樣可以前翻、后翻以及作記號(hào)等,不同的是它的題目總數(shù)為30題??荚嚂r(shí)間比前面兩種要少半小時(shí),為一個(gè)半小時(shí)。MCSE課程中70—59TCP/IPonWindowsNT4.0>70-58NetwoikingEssentiaIs^070-73Imp1emendngandSupportingMicrosoftWindowsNTWorkstation40為這種形式??v觀以上三種考試類型可謂是各有千秋,要說出一個(gè)孰易孰難實(shí)非易事。可以這樣說,這三種類型各有各的側(cè)重點(diǎn),它們?cè)诟鱾€(gè)層次的分?jǐn)?shù)分布相差很大,但如單從通過概率上講卻是差不多的。最早的F54類型由于試題是固定的54道所以在考試中心下載題目時(shí)各題均已擬定,整體難度適中,其通過度數(shù)一般在700到830之間應(yīng)屬于比較高,但由于總共有54道題基數(shù)大,單題的分?jǐn)?shù)較分散并且根據(jù)試題難易而定,一般可以錯(cuò)十四題左右,這樣一來(lái)又減少了難度。F30的試題也是在下載時(shí)就已擬定,整體難度上較F54要低一些,基本上就是一些較基礎(chǔ)的題,每題的分值均相同為33分(1000/30),其通過度數(shù)一般是733或766同F(xiàn)54的分?jǐn)?shù)范圍差不多,但它卻只有30道題目在基數(shù)上約比F54少一半,考試中最多只能錯(cuò)七題,這種方式對(duì)某一部分應(yīng)試者來(lái)說就比其它的考試都要難一些。Adaptive考試是最有理論依據(jù),較先進(jìn)的考試方式,從上面的介紹可以看出它可以具體地區(qū)分出各個(gè)應(yīng)試者的具體水平,但是依我個(gè)人的見解它的及格線應(yīng)定在600分以上而不是現(xiàn)在的550到600之間,由于假如把所有應(yīng)試者的成績(jī)作正態(tài)分布記錄的話,那個(gè)分布最密集的區(qū)域應(yīng)當(dāng)是在600左右,一般的認(rèn)證考試通過度數(shù)應(yīng)定在分布曲線頂點(diǎn)的右側(cè),意即能通過的是較少數(shù)人,以保持這種認(rèn)證的有效性和權(quán)威性。而微軟恰恰把它定在頂點(diǎn)的左側(cè),即讓較多人通過。微軟的想法誰(shuí)知道呢,也許它認(rèn)為來(lái)考試的都是高手吧。即使這樣也不能掉以輕心,由于Adaptive有它自身的特點(diǎn),由于它有難題和簡(jiǎn)樸題之分并且最難題與最簡(jiǎn)樸題分值相差懸殊,假如在做難題的時(shí)候有一題犯錯(cuò),即使后一簡(jiǎn)樸題做對(duì)的,損失的分?jǐn)?shù)仍也許會(huì)高到七、八十分(其中涉及難題做錯(cuò)失去的分?jǐn)?shù)和簡(jiǎn)樸題分值小,不及平均值的分?jǐn)?shù))。值得欣慰的是這種自適應(yīng)考試還是比較體貼應(yīng)試者的,考試的最后假如你不能過關(guān)它還會(huì)再給你一次機(jī)會(huì)。前面不是提到它有25到35題,但很多考過自適應(yīng)的人都會(huì)說他只做了25題。不錯(cuò),那是由于他在做了25題后分?jǐn)?shù)已經(jīng)達(dá)成規(guī)定,所以沒有再出題。要是你做了25題后分?jǐn)?shù)仍然不夠,就會(huì)出現(xiàn)26,27..???.但此時(shí)的規(guī)則就不同樣了,有些象足球加時(shí)賽中的“忽然死亡法”,就是說這些題你一定要做對(duì),做對(duì)后假如分?jǐn)?shù)達(dá)成標(biāo)準(zhǔn)就算通過,要是仍然不夠就做下一題。如有一題犯錯(cuò)就立即出局,只有嘆息那不菲的考試費(fèi)了從此一去不復(fù)返了。但是假如前面做得實(shí)在太差,就不會(huì)出現(xiàn)26題而直接出局。想想也對(duì),總不也許前面錯(cuò)得這么慘的人后面一題不錯(cuò)吧,所以做了也是白做。其實(shí)自適應(yīng)考試的通過度數(shù)本來(lái)就較低,即使不夠分?jǐn)?shù)也只需一題就行了,所以當(dāng)你做到第26題時(shí)一定要仔細(xì),這可就是決定命運(yùn)的題了?,F(xiàn)在再來(lái)談?wù)務(wù)J證考試中的考題,要是你是第一次接觸這些考題你會(huì)強(qiáng)烈地感受到與我們以前的考試有很大不同,那就是題目非常靈活,可以這樣說要是你先前對(duì)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)一竅不通,然后在把微軟的教材看懂了后再考試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這本教材一點(diǎn)用都沒有,沒有一道題在教材上提到過。其實(shí)不然,我卻認(rèn)為這本書是最佳的教材,假如仔細(xì)研究就會(huì)發(fā)現(xiàn)考試中設(shè)計(jì)的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)也不缺,只是它分布在全書中必須將這些東西融會(huì)貫通后才干作出考試題目,這樣就等于是授人以網(wǎng),而非授人以魚。這一點(diǎn)十分符合老美的習(xí)慣,他們最看不起的就是死記硬背的考試(teston-smemory),而他們更推崇能力的體現(xiàn)(testone'sability)。所以除了常規(guī)的題以外尚有三種特別類型的題,拖放題、方案分析題和控制臺(tái)模擬題。拖放題顧名思義操作如同在Windows中拖放圖標(biāo),在需要拖動(dòng)的圖標(biāo)上按下鼠標(biāo)左鍵不放,把它移動(dòng)到指定位置上后放開左鍵就把它放到指定位置上了。這種方式重要是以圖形界面的方式來(lái)測(cè)試應(yīng)試者運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)組織一個(gè)方案或是解決一個(gè)實(shí)際問題的能力。拖動(dòng)題用物體在實(shí)際工作中熟悉的形態(tài)和符號(hào)來(lái)表現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)方案以及各種網(wǎng)絡(luò)部件使考試更結(jié)合實(shí)際。同時(shí)由于使用了圖形界面,各種部件用圖形方式表現(xiàn)出來(lái)用微軟自己的話說,這樣做的目的就是使應(yīng)試者不需要死記硬背。此類題型最典型的例子就是給出一幅網(wǎng)絡(luò)的組成圖,在待選的部件中有終結(jié)器、網(wǎng)橋、路由器、同軸電纜之類的東西。按需要把這些東西拖到組成圖中相應(yīng)的地方就成了。此類型模擬試題可從。方案分析題表面上看與一般的選擇題無(wú)異,但難度較大(屬于難題類型),試題敘述也較長(zhǎng)。其提問的方式卻是不變的,它的結(jié)構(gòu)為給出一個(gè)假定的情況(scenario),再給出解決方案,最后給出需要達(dá)成的規(guī)定(requiredresult)和可選的規(guī)定(optiona1desiredresult),問題就是問各達(dá)成了幾個(gè)requiredresult和optionaIdesiredresult這種問題的變化多種多樣,有時(shí)僅改變一個(gè)小小的條件,其結(jié)果就大不同樣,要想對(duì)的解答無(wú)疑需要扎實(shí)的基本功。此類型模擬試題可從控制臺(tái)模擬題(MMCSimulation)看似復(fù)雜實(shí)則簡(jiǎn)樸,它目前只會(huì)出現(xiàn)在70—87nS4.0中(前面兩種題型在任何考試中都有也許會(huì)出現(xiàn)),MMC事實(shí)上是MicrosoflManagementonsole的縮寫。對(duì)微軟產(chǎn)品稍有了解的人都知道MMC是微軟希望形成的一種標(biāo)準(zhǔn),它把所有軟件的控制界面都放到MMC中,這無(wú)疑可以簡(jiǎn)化編程和統(tǒng)一界面便于操作,在一個(gè)控制臺(tái)上就能完畢所有軟件的操作。在考試之前一定要裝上WindowsNTOptionPack40多動(dòng)手練習(xí)虛擬服務(wù)器、目錄的建立,用戶權(quán)限的修改
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