主題班會(huì)主持稿

主題班會(huì)主持稿主題班會(huì)主持稿一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會(huì)主題合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們上午好！初一班學(xué)雷鋒主題班會(huì)現(xiàn)在開始！甲：三月陽(yáng)光明媚。乙：三月萬(wàn)物復(fù)蘇。甲：三月春風(fēng)送暖。乙：三月大地?fù)Q新顏。甲：同學(xué)們?nèi)率鞘裁慈兆幽厝啻穑簩W(xué)雷鋒活動(dòng)月。乙：對(duì)了。合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”接過(guò)雷鋒手中的槍我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。乙：是啊共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士1甲：同學(xué)們下面就讓我們來(lái)了解雷鋒一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！第1頁(yè)共15頁(yè)

甲：雷鋒的一生雖然短暫但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。2乙：請(qǐng)聽《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員故事（二）助人為樂(lè)一天雷鋒因公出差踏上了從撫順開在沈陽(yáng)的列車。上了車他看到旅客很多連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙就又動(dòng)手幫著掃地板擦玻璃收拾小桌子給旅客倒水幫助婦女抱孩子給老年人找座位幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志看你累得滿頭大汗快過(guò)來(lái)歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。甲：同學(xué)們雷鋒的故事當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！乙：說(shuō)起雷鋒我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里記錄了他成長(zhǎng)的足跡總結(jié)出許多人生的格言留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。3甲：請(qǐng)聽《格言朗誦》①人的生命是有限的可是為人民服務(wù)是無(wú)限的我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量。第2頁(yè)共15頁(yè)

③一塊好好的木板釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。④我活著只有一個(gè)目的就是做一個(gè)對(duì)人民有用的人。⑤青春啊永遠(yuǎn)是美好的可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人永遠(yuǎn)謙虛的人。⑥對(duì)待同志要像春天般的溫暖對(duì)待工作要像夏天一樣火熱對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。合：風(fēng)里雨里泥里水里哪里有艱苦哪里就有他的身影。乙：這就是雷鋒叔叔雖然他離開了我們但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上閃耀在校園的每一個(gè)角落閃回在初一班的集體中。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在以點(diǎn)帶面促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》：俊杰：（背著書包走進(jìn)課室）啊還沒(méi)人來(lái)今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀我的屁股怎么回事？原來(lái)是一枚釘子沒(méi)人見換一張椅子。彬彬：早上好俊杰你怎么了？心神恍惚的?？〗埽簺](méi)、沒(méi)什么事。第3頁(yè)共15頁(yè)

彬彬：（坐在椅子上）哎呀真痛！釘、釘子。（乘沒(méi)人注意換了一張椅子）班長(zhǎng)：大家早上好！俊杰：班長(zhǎng)昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎？能教教我嗎？班長(zhǎng)：當(dāng)然可以呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲什么東西？是一粒釘子。（這時(shí)彬彬俊杰聽了這話都走了過(guò)來(lái)不好意思的道歉。）班長(zhǎng)：哦沒(méi)關(guān)系椅子“長(zhǎng)”釘子了讓我去拿把錘子來(lái)修一修然后再教大家做數(shù)學(xué)題。俊杰、彬彬：好我來(lái)幫你。（小品結(jié)束）乙：雷鋒精神永放光芒我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)在社會(huì)上在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信請(qǐng)聽同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）1捐款……2獻(xiàn)花……3勞動(dòng)……4學(xué)習(xí)……第4頁(yè)共15頁(yè)

[持人同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。甲：在這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月中我們班評(píng)出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”他（她）們是………………讓我們以熱烈的向他們表示祝賀并請(qǐng)欣賞蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》乙：同學(xué)們?cè)谶@次學(xué)雷鋒過(guò)程中都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請(qǐng)看我們班的一個(gè)真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事改編）甲：看完這個(gè)小品同學(xué)們有什么看法呢？我們請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)?。ň窨杉蔚匀粦?yīng)學(xué)習(xí)第一未成年人不能騎摩托車…）乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”并在學(xué)習(xí)生活中實(shí)踐讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》甲：在這次學(xué)雷鋒過(guò)程中我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來(lái)贊揚(yáng)雷鋒精神下面就請(qǐng)他們展示一下吧！第5頁(yè)共15頁(yè)

（展示手抄報(bào)）[持人今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了但希望我們感受美創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體讓雷鋒精神得以延續(xù)下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧！勤儉節(jié)約好習(xí)慣————中隊(duì)主題活動(dòng)活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)使同學(xué)們體會(huì)到生活和學(xué)習(xí)中勤儉節(jié)約的重要性并以次敦促自己養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。活動(dòng)準(zhǔn)備：小品和朗誦排練幻燈片制作名言收集?；顒?dòng)過(guò)程：一小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)中隊(duì)長(zhǎng)：“全體起立各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)！”第一小隊(duì)：“報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到實(shí)到5人報(bào)告完畢！”（敬禮）中隊(duì)長(zhǎng)：“接受你的報(bào)告！”（敬禮）第二小隊(duì)……三……中隊(duì)長(zhǎng)：（敬禮）“報(bào)告輔導(dǎo)員老師四（）中隊(duì)?wèi)?yīng)到學(xué)生人實(shí)到學(xué)生人這次我們舉行《勤儉節(jié)約好習(xí)慣》中隊(duì)主題活動(dòng)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)！（敬禮）輔導(dǎo)員老師：“接受你的報(bào)告并祝愿你們活動(dòng)成功！”二出隊(duì)旗唱隊(duì)歌中隊(duì)長(zhǎng)：“全體起立出旗敬禮！”中隊(duì)長(zhǎng)：“禮畢唱隊(duì)歌！”中隊(duì)長(zhǎng)：“請(qǐng)坐！”三宣布活動(dòng)開始中隊(duì)長(zhǎng)：“我宣布‘勤儉節(jié)約好習(xí)慣’中隊(duì)活動(dòng)（現(xiàn)在開始）！”同時(shí)兩人。甲：“同學(xué)們你們知道雷鋒叔叔嗎？”同學(xué)們：“知道！”乙：“雷鋒叔叔是我們的好榜樣你們知道雷鋒叔叔有哪幾個(gè)地方值得我們學(xué)習(xí)的呢？”（誒_你來(lái)說(shuō)看……）隊(duì)員：“雷鋒叔叔第6頁(yè)共15頁(yè)

‘為人民服務(wù)’的精神值得我們學(xué)習(xí)！”（戴慕嵐）隊(duì)員：“雷鋒叔叔‘毫不利己專門利人’的精神值得我們學(xué)習(xí)！”（盧倩雯）隊(duì)員：“雷鋒叔叔‘對(duì)敵人毫不留情’的精神值得我們學(xué)習(xí)！”（王宇超）隊(duì)員：“雷鋒叔叔‘勤儉節(jié)約’的習(xí)慣值得我們學(xué)習(xí)！”（章雨婷）甲：“沒(méi)錯(cuò)雷鋒叔叔有很多地方值得我們學(xué)習(xí)。其中勤儉節(jié)約是我們每個(gè)同學(xué)都不可缺少的追求的美德！請(qǐng)欣賞散文《幸福》。甲：“聽了這首歌同學(xué)們有什么感想呢？”（陳佳惠）乙：的確同學(xué)們都感覺到我們的生活很幸福?？墒峭瑢W(xué)們你們是否知道我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的。當(dāng)年無(wú)數(shù)的革命先烈為了新中國(guó)的誕生而忍受饑寒吃樹皮、野草喝雪水、泥水。他們拋頭顱灑熱血為國(guó)捐軀用鮮血和生命換來(lái)今天的幸福生活。甲：同學(xué)們今天我們的生活富裕了我們可以穿上漂亮的服裝；可以背起書包高高興興地來(lái)到學(xué)校里學(xué)習(xí)文化知識(shí)；可以去公園里欣賞奇花異草。我們不愁吃不愁穿生活無(wú)憂無(wú)慮?？墒怯械耐瑢W(xué)卻不懂得珍惜今天的幸福生活。請(qǐng)看小品《范范后悔了》。范范：（星期天早上九時(shí)半范范在床上伸伸懶腰。）唉真累奶奶幾點(diǎn)鐘了？奶奶：（急急忙忙走過(guò)來(lái)）哎喲！我的小寶貝快十點(diǎn)了快起來(lái)。范范：（馬上起床看了看衣服）這衣服有些舊了給我換件新的吧。奶奶：好好這就換這就換。（馬上遞上新衣服）范范：（滿意地）嗯這還差不多。爺爺：（端來(lái)早餐）華華快趁熱吃這是爺爺親手做的面條還香噴噴的。范范：（瞪大眼睛連連擺手大叫）什么？又吃面條我不吃我要去廣州賓館買意第7頁(yè)共15頁(yè)

大利粉吃。爺爺：（陪笑著說(shuō)）好好我的乖孫孫這面條留給我和奶奶吃你吃意大利粉。范范：（滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭）這還差不多?。ㄍ砩弦患胰嗽诔燥垼┓斗叮海埖袅藵M桌子）媽媽：華華你看滿桌子都是飯要注意點(diǎn)。范范：（無(wú)所謂、乙：節(jié)儉相互人之美德。儉樸的生活不但可以使人精神愉快而且可以培養(yǎng)革命品質(zhì)。乙：同學(xué)們你們知道還有哪些關(guān)于‘勤儉節(jié)約’的名言呢？這樣吧我們請(qǐng)幾位同學(xué)領(lǐng)大家讀幾句吧！（隊(duì)員發(fā)言天寅、陸俊逸、曹期、石鳴）甲：“勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的生活雖然富裕了但我們也應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)做到節(jié)約不浪費(fèi)不和別人比吃穿從小養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣。”四輔導(dǎo)員老師講話五退旗隊(duì)長(zhǎng)：“退旗敬禮！”乙：請(qǐng)坐！（呼號(hào)）六布活動(dòng)結(jié)束甲、乙：“‘勤儉節(jié)約好習(xí)慣’中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！”分鐘、全班合唱《紅旗飄飄》領(lǐng)唱：唐求子、周斌表演時(shí)間：3.5分鐘活動(dòng)過(guò)程：主持人甲：各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)！乙：各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們！合：下午好！甲：很高興我們大家共聚一堂開展“好習(xí)慣伴我行”的主題班會(huì)我們的主題是讓節(jié)約在吳塘職中蔚然成風(fēng)”。乙：請(qǐng)?jiān)试S我代表班全體同學(xué)宣布：本次主題班會(huì)正式開始。俗話說(shuō)得好：“學(xué)問(wèn)勤中得富裕儉中得。”如果生產(chǎn)好比搖錢樹的話那節(jié)約就好比聚寶盆。甲：一滴水的光芒一個(gè)廢易拉罐的價(jià)值也或多或少都折射出我們的心靈美。下面請(qǐng)欣賞由吳彩云、荊樂(lè)、陳燕第8頁(yè)共15頁(yè)

萍等同學(xué)帶來(lái)的小品——“一個(gè)會(huì)說(shuō)話的易拉罐”。小品：題目《一個(gè)會(huì)說(shuō)話的易拉罐》3鐘持人乙：彎一彎腰有多少好處？全在這里體現(xiàn)了。小小的廢易拉罐寫滿了我們的壞習(xí)慣。俗話說(shuō)：“不積跬步無(wú)以成千里；不積小流無(wú)以成江海。”我們每一個(gè)人多彎一次腰多撿一個(gè)廢易拉罐回收起來(lái)這就是一大筆資源。甲：沒(méi)錯(cuò)讓我們用心來(lái)聆聽唐求子同學(xué)是怎么說(shuō)的大家掌聲歡迎！演講一《勤儉節(jié)約美德不能丟》鐘持人乙：聽了唐求子同學(xué)的精彩演講相信大家也蠢蠢欲動(dòng)；甲：讓我們來(lái)聽聽大家的感想吧！學(xué)生代表發(fā)言8鐘主持人乙：同學(xué)們的發(fā)言使我更明白了節(jié)約就是大收成節(jié)約再節(jié)約積少成多一滴兩滴匯成江河。甲：經(jīng)受了大腦的洗禮后我們來(lái)放松一下來(lái)欣賞一段由王莉、蔡姣蛟等同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈吧家掌聲歡迎。蹈《美麗新世界》分鐘主持人乙：今天我們真是大飽眼福欣賞到如此精彩的舞蹈感覺仿佛真的進(jìn)入了美麗新世界這里人人都講節(jié)約講道德一派欣欣向榮的景象。讓我們?cè)俅斡梦淖指惺芤粋€(gè)節(jié)約的另一層含義吧！請(qǐng)欣賞演講《節(jié)約時(shí)間》。演講二《節(jié)約時(shí)間》3分鐘持人甲：“節(jié)約”一詞含義多廣啊同學(xué)們有沒(méi)有能正確理解呢？！節(jié)約資源是否多個(gè)角度有多種含義那讓我們轉(zhuǎn)個(gè)方面來(lái)看看這里是什么？今天我們榮幸請(qǐng)到了“名模”為我們走t展示他們的特色服裝大家掌聲有請(qǐng)他們登場(chǎng)。模特秀、魔術(shù)表演分鐘主持人乙：看了這場(chǎng)有特色的模特秀相信大家知道資源再利用的道理吧通過(guò)把易拉罐簡(jiǎn)單地組合它能夠帶給我們新奇的服第9頁(yè)共15頁(yè)

飾。甲：這么精彩魔術(shù)相信大家對(duì)節(jié)約的認(rèn)識(shí)又更深了一步知道了創(chuàng)建節(jié)約型社會(huì)就得從你我他做起。乙：是啊說(shuō)了這么多也讓我們的心情輕松一下聽聽同學(xué)帶來(lái)的《希望》放松一下我們的耳朵！清唱《希望》3分鐘持人乙：“希望”那是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)！甲：讓我們?cè)賮?lái)聽聽班主任陸老師對(duì)我們的希望吧！班主任發(fā)言2鐘主持人甲：節(jié)約是責(zé)任乙：節(jié)約是品德甲：同學(xué)們讓我們同心協(xié)力積少成多乙：聚沙成塔集月夜成裘甲：做勤儉節(jié)約的傳播者、示范者、實(shí)踐者乙：讓節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念在吳塘職中蔚然成風(fēng)建設(shè)和諧的節(jié)約型校園合：用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)甲：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)老師光臨本次高一（8班主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)乙：感謝同學(xué)們的積極參與和配合讓我們?cè)谝皇住都t旗飄飄》的歌聲中結(jié)束本次的主題班會(huì)吧！全班合唱《紅旗飄飄》分鐘后期鞏固成果、寫一份有關(guān)此次主題班會(huì)開展后的感受；、以“讓節(jié)約在吳塘職中蔚然成風(fēng)”為主題寫一篇周記；通過(guò)本次開展的主題班會(huì)活動(dòng)促進(jìn)了同學(xué)們的行為習(xí)慣個(gè)性品質(zhì)的思想道德素質(zhì)的提高讓同學(xué)們知道了創(chuàng)建節(jié)約型校園和節(jié)約型社會(huì)必須從我們做起從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。我們中學(xué)生作為未來(lái)社會(huì)的主力軍應(yīng)該做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者即使是舉手之勞的小事也能在潛移默化中養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣相信節(jié)約的行為一定會(huì)在我們吳塘職中中成為一種校園時(shí)尚！附件一：小品《一個(gè)會(huì)說(shuō)話的易拉罐》場(chǎng)景：在一條繁忙的馬路上一號(hào)人物出場(chǎng)：一個(gè)女孩向這第10頁(yè)共15頁(yè)

邊走來(lái)隨手將喝過(guò)的易拉罐扔在地上然后頭也不回地走開了。二號(hào)人物出場(chǎng)：一位高中生十分熱愛文學(xué)他把握分分秒秒在學(xué)習(xí)?？淳退阕呗窌r(shí)也捧著一本厚厚的書可能是太專注的緣故吧。他一腳踩在了易拉罐上說(shuō)了一句“哪個(gè)沒(méi)道德的？！”然后捧著他的書走了……三號(hào)人物出場(chǎng)：一個(gè)身著運(yùn)動(dòng)裝的足球愛好者走了過(guò)來(lái)他看到了地上的那個(gè)易拉罐然后走到易拉罐旁邊把它當(dāng)成足球踢了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番玩樂(lè)后興高采烈地離開了易拉罐還是靜靜地躺在了地上。四號(hào)、五號(hào)人物出場(chǎng)：一個(gè)七、八歲的小女孩手持鑰匙跑了過(guò)來(lái)正巧鑰匙掉在了易拉罐旁邊她撿完鑰匙剛想離開時(shí)被身后一位陌生的行路人叫住了。經(jīng)過(guò)這位陌生人的說(shuō)服教育小女孩知道了自己的錯(cuò)誤紅著臉將易拉罐撿了起來(lái)。六號(hào)、七號(hào)人物出場(chǎng)：兩位收易拉罐的老人夫婦相互攙扶著向這邊走來(lái)。正好遇到那位小女孩小女孩將撿到的易拉罐給了那位老人。兩位老人拎著一個(gè)蛇皮袋易拉罐向收購(gòu)站走去。彎一彎腰有多少好處全在這里體現(xiàn)了。小小的易拉罐寫滿了我們的壞習(xí)慣。荀子《勸學(xué)》：“不積跬步無(wú)以至千里；不積小流無(wú)以成江海。”我們每一個(gè)人彎一次腰撿一個(gè)易拉罐回收起來(lái)就是一大筆資源。同學(xué)們讓我們用心做好身邊的每一件事讓節(jié)約在吳塘職中蔚然成風(fēng)相信等待我們的是一個(gè)美麗新世界。附件二：演講稿《勤儉節(jié)約美德不能丟》尊敬的各位老師親愛的第11頁(yè)共15頁(yè)

同學(xué)們：我今天演講的題目是《勤儉節(jié)約美德不能丟》勤儉節(jié)約是我們中華民族的美德是五千年文明古國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)。從后行節(jié)約的晏嬰到“錢大守”劉寵。從一代名將魏征到民主革命家孫中山都為我們留下一份份狀苦萬(wàn)民勤勞天下珍貴遺產(chǎn)。老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡更彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神才能生生不息不斷繁衍興旺發(fā)達(dá)。勤儉節(jié)約正是我們國(guó)家的建國(guó)方針近幾年來(lái)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人們生活水不斷的提高有些人把勤儉的美德當(dāng)作過(guò)時(shí)的關(guān)念加以否定在我們學(xué)校里也屢見不鮮勤儉節(jié)約真是一種過(guò)時(shí)的觀念而該被丟棄嗎？答案是否定的。我們知道：改革開放后國(guó)家的經(jīng)濟(jì)在不斷提高。但是我國(guó)尚未達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平還有相當(dāng)一部地區(qū)是貧窮落后的。在城市里我們國(guó)家還沒(méi)有富裕到可以比闊斗富的時(shí)候勤儉節(jié)約的美德不能丟。勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上。吸人勤儉才能創(chuàng)造成果。只有勤儉才能創(chuàng)造成果。只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果兩者相加。勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越累越多社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步。反之則是社會(huì)衰敗文明倒退。在當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件下講勤儉其意義已經(jīng)不止是物質(zhì)上的克勤克儉而更多體現(xiàn)為一種高尚品格一種可貴的精神體現(xiàn)為奮發(fā)進(jìn)取積極向上的精神狀態(tài)作為一種民族精神勤儉節(jié)約美德更不能丟。我的演講結(jié)束了謝謝大家！附件三：演講稿《節(jié)約時(shí)間》尊敬的各位老師親愛的同學(xué)們：留春不住由春去春歸畢竟歸何處？春消春又到春到人偏老哪知道歲月催人老一年又一年將春第12頁(yè)共15頁(yè)

光浪費(fèi)掉從這幾句名言中我們知道：人生是短暫的如果不抓緊它就會(huì)像流水一樣一去不復(fù)返。“我生待明日萬(wàn)事成蹉跎”人最怕的是等待我們沒(méi)有那么多時(shí)間去等待抓緊跟著一點(diǎn)一滴努力去創(chuàng)造美好未來(lái)。不會(huì)珍惜時(shí)間不會(huì)運(yùn)籌時(shí)間的人是絕對(duì)實(shí)現(xiàn)不了自己的志向只有有價(jià)值的青春才是美好的青春。努力吧！朋友莫等閑白了少年頭空悲切。再則我們正處于蔚藍(lán)的明媚的陽(yáng)光下我們正處于無(wú)憂而溫馨的雨季中；但是朋友你是否記得這些美好都是自然賦予我們的。我們應(yīng)該自己去創(chuàng)造美好。到此有人會(huì)說(shuō)：“我‘日理萬(wàn)機(jī)’呢！哪里閑工夫去創(chuàng)造美好！”此言差矣！因?yàn)槲覀円獎(jiǎng)?chuàng)造美好很容易就只要充實(shí)地度完每一天就行。這為我們的社會(huì)讓我們的國(guó)家都注入積極求進(jìn)的元素細(xì)胞而創(chuàng)造美好的關(guān)鍵在于我們的時(shí)間意識(shí)當(dāng)你吃飯時(shí)時(shí)間從飯碗里滑過(guò)；當(dāng)你洗手時(shí)時(shí)間和流水一同從你手指間流過(guò)你是否已經(jīng)意義到時(shí)間在流轉(zhuǎn)？沒(méi)有！只是將這大量的時(shí)間揮霍到網(wǎng)吧游樂(lè)場(chǎng)所上去了。對(duì)于我們青年人為何不去閱讀世界名著去領(lǐng)略作者經(jīng)歷過(guò)的酸澀而甜美的回憶。從小我們可以獲得的猶如陳酒佳釀般的珍貴這比起網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所更能讓我們的心扉得到寄托與升華！當(dāng)一個(gè)人離開人世時(shí)我們就明白他的時(shí)間已經(jīng)停止了而且這或許是在那意想不到的一秒內(nèi)。朋友們節(jié)約時(shí)間吧！把握眼前的大好年華！不要再做時(shí)間的大富翁我們共同攜手度過(guò)這神圣而短暫的春光一刻！第13頁(yè)共15頁(yè)

《今天我值日》《這樣做對(duì)嗎？》等一些十分鐘隊(duì)會(huì)以演小品相聲等形式講愛護(hù)公物保持環(huán)境美的意義幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。又如在我校民樂(lè)團(tuán)備戰(zhàn)專場(chǎng)音樂(lè)會(huì)和參加全國(guó)文藝匯演時(shí)一些中隊(duì)舉行了為樂(lè)團(tuán)成員鼓勁兒介紹舞臺(tái)禮儀的隊(duì)會(huì)如《你真棒》《小小音樂(lè)家》《說(shuō)古論今話民樂(lè)》等這些十分鐘隊(duì)會(huì)真對(duì)我校成功的舉辦首場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在全國(guó)文藝匯演中取得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)起了一定的作用呢！二爭(zhēng)章活動(dòng)相結(jié)合,計(jì)活動(dòng)內(nèi)容面提高學(xué)