如何上好小學(xué)音樂欣賞課

如何上好學(xué)校音樂觀賞課在此之前，我感到講音樂觀賞課不簡(jiǎn)單，音樂觀賞課令我困惑的是找不到方法，不知道怎樣讓同學(xué)

一、深鉆教材是教學(xué)的根本

音樂觀賞課是通過音樂作品感染同學(xué)的，老師在上課前必需熟識(shí)教材，理解教材，鉆研教材，通過對(duì)音樂作品創(chuàng)作背景的了解、對(duì)音樂作品創(chuàng)作手法的分析、對(duì)音樂作品的音樂形象、音樂心情、音樂內(nèi)涵的理解來挖掘音樂觀賞教學(xué)的方法。

音樂是一門技術(shù)性與學(xué)問性很強(qiáng)的藝術(shù)，不僅要對(duì)音樂有所了解，還要了解文學(xué)、美術(shù)、歷史、政治等多方面的學(xué)問才能深化的理解音樂。所以，老師必需首先熟識(shí)音樂，在反復(fù)傾聽的根底上獲得感受。詳細(xì)到某一首作品，可以做以下案頭工作：

1.反復(fù)傾聽音樂，記錄音樂的主題旋律并能用鋼琴演奏；

2.辨別音樂作品中各種音樂要素的特點(diǎn)；〔音色、旋律、速度、力度是怎樣的，以及各音樂要素的變化及比照〕

3.辨別音樂主題是如何開展的；

4.辨別音樂的結(jié)構(gòu)；〔也就是曲式結(jié)構(gòu)〕

6.了解作品創(chuàng)作的時(shí)代背景及一些趣聞?shì)W事；

7.了解與作品相關(guān)的文化內(nèi)涵，如詩歌、繪畫、文學(xué)、歷史、地理及風(fēng)土人情等；

8.在反復(fù)傾聽中引起自己的情感體驗(yàn)?！惨鸸缠Q，產(chǎn)生聯(lián)想和想象〕

9.產(chǎn)生設(shè)計(jì)觀賞教學(xué)的思路。

二、我覺得講座中的音樂觀賞教學(xué)的設(shè)計(jì)也不錯(cuò)：

1.導(dǎo)入：引入教學(xué)的階段。導(dǎo)入要自然，要充分發(fā)揮音樂本身的魅力。不行過多地用非音樂的形式代替音樂。〔比方圖片、文字、故事等〕

2.帶著問題聽音樂：每一次聽音樂都要有目的地傾聽，帶著問題聽音樂，如音樂的心情、音樂的風(fēng)格、音樂的構(gòu)成等。

3.感受音樂：提倡完整的觀賞音樂，假如篇幅較長可以分段觀賞。

4.探究音樂：這是教學(xué)的中心局部，引導(dǎo)同學(xué)探究音樂的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，首先要引導(dǎo)同學(xué)參加，不能以老師的感受代替同學(xué)的感受。

〔1〕分段觀賞〔感受心情、記憶主題、分析音樂要素、聯(lián)想與想象〕

〔2〕完整觀賞〔辨別音樂結(jié)構(gòu)、加深記憶主題〕

5.復(fù)聽音樂：這是穩(wěn)固、加深記憶的階段。

6.感悟音樂：感悟音樂是深化

7.表現(xiàn)音樂：用外化的手段表現(xiàn)對(duì)音樂的感悟、感受。

三、再就是音樂觀賞教學(xué)中老師的思維方式要更新

1.老師本人先要對(duì)音