2023-2024學(xué)年廣東省潮州市小學(xué)語文六年級上冊期末模考提分題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、《好的故事》內(nèi)容感知。

（1）本文采用了__的結(jié)構(gòu)，寫了作者夢中的一個“美麗、幽雅、有趣”的好的故事。

A．分—總B．總—分C．總—分—總

（2）本文的寫作思路是：____—____—____。

（3）文中“好的故事”指的是一幅_________，表達(dá)了作者_(dá)______。

2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）《六月二十七日望湖樓醉書》的作者是_______著名文學(xué)家、書法家、_____謫居杭州期間創(chuàng)作的組詩，字______，號__________，世稱_____。他與其父_____，其弟_____，并稱為_____。

（2）《宿建德江》作者是____朝詩人__________，詩中描寫了詩人暮宿建德江畔所見的江邊夜景，抒發(fā)了自己_______________的感情。

（3）《西江月·夜行黃沙道中》作者是______朝詩人__________，“西江月”是_________，“夜行黃沙道中”是詩的_______。詩中描寫了夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達(dá)了詞人_____________________________的思想感情。

（4）《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》里描寫月亮的詩句分別是

“__________”和“___________”，前者表達(dá)___________，后者表達(dá)______之情；《六月二十七日望湖樓醉書》中“_______________”這句詩描寫了雨過天晴的景象。

（5）《六月二十七日望湖樓醉書》中運用形象的比喻寫暴雨驟來的詩句是：_____________________，____________________。

（6）《西江月．夜行黃沙道中》中表現(xiàn)詩人面對豐收而心中喜悅的詩句是：________________，_____________________。

3、看拼音寫詞語

（1）wēifēnɡ(

)從yōu

jìnɡ(

)的樹木那邊掠過來，輕輕地翻起了行人的yī

jīn(

)。

（2）她chánlián(

)兩屆dàodé(

)風(fēng)尚獎。

（3）剛完成任務(wù)，戰(zhàn)士們就mǎbùtínɡtí(

)地趕路了。

4、根據(jù)課本內(nèi)容填空

（1）這種境界，()使人驚嘆，()叫人舒服，()愿久立四望，()想坐下低吟一首()。

（2）《草原》的作者是()。

5、根據(jù)你的積累填空。

（1）一水護(hù)田將綠繞，________________________。（王安石《書湖陰先生壁》）

（2）“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！庇昧薩__________的修辭手法，描繪了黃河奔騰萬里的壯麗圖景，“如今直上銀河去，同到牽?？椗??！币昧薩_____________的民間傳說，馳騁想象。

（3）花草無語，文人有意，花草折射出人的精神魅力。小草里有白居易的進(jìn)取力量：“______________________，___________________?！甭浠ɡ镉旋徸哉涞姆瞰I(xiàn)精神：“_____________________，________________________

?！?/p>

（4）“他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存，與日月同輝了?！?/p>

這句話中的“另一種東西”指的是______________，說他是“真正與山川共存，與日月同輝”意思是__________________。

（5）三黑從來沒睡過這么好的床，今天準(zhǔn)備好了，叫麥籽兒睡上。

“這么好的床”指的是：___________，這句話用了_______、_______的修辭手法。

6、根據(jù)劃線部分的意思，寫出課文中出現(xiàn)過的詞語。

（1）池中荷花早已亭亭玉立，是那樣美好不俗，清異秀出。(

)

（2）我最喜歡的是那綿綿的細(xì)雨，因為它恬淡、安靜。(

)

（3）魔術(shù)師表演的動作非常熟練，一點兒破綻也看不出。(

)二、書寫題7、看拼音寫詞語。

wànghūsuǒyǐ

dàbùliúxīng

biéchūxīncái

xīnmǎnyìzú

mítuán

shàngwèi

yǎngqì

qīngjiǎo

三、信息匹配8、拓展提升。（把表示“看”的詞語畫上橫線）

眺望

凝視

指揮瞄準(zhǔn)

掩護(hù)

回望俯視

瀏覽四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀練習(xí)北京的色彩①我像一片云，從四季常青的東海之濱飄到了北京城。②在到北京之前，有人告訴我：北京是紅色的海洋，從紫禁城的宮墻到孩子們嘴里的糖葫蘆，全是紅彤彤的③我?guī)е环N南方人特有的綠色的驕傲，步入了北京城。然而，深秋時節(jié)的北京城，很快便以她那壯麗而輝煌的色彩，驅(qū)除了我的偏見。④首先把我征服的，是北京的樹葉。從機(jī)場進(jìn)入市區(qū)，夾道的松柏，高高的白楊，全是綠的就在這綠色中間，呈現(xiàn)出我在家鄉(xiāng)所看不到的深深淺淺的黃、閃閃爍爍的金、團(tuán)團(tuán)簇簇的紅。一時辨認(rèn)不清的喬木、灌木，把千百種奇妙的色彩紛繁而又和諧地展現(xiàn)在我的面前，使我又驚又喜。隨后，我漫游天壇，發(fā)現(xiàn)北門內(nèi)那兩排銀杏樹，滿身都停滿了黃蝴蝶。秋風(fēng)一吹，蝴蝶紛紛揚揚飄落地上，待細(xì)細(xì)一看，卻又都變成像用黃絹裱制的小扇面，寬邊上，還留著一道未曾褪盡的綠鑲邊呢?、菸业窍闵剑皆L那秋日里最后一批黃櫨樹的紅葉。我又發(fā)現(xiàn)，在那殘留枝頭和鋪滿地上的紅葉中，竟也有我在南方所想象不到的層次：金黃、橘紅、曙紅、猩紅、赭石……幾乎沒有兩片樹葉是同色的，就是同一片葉子，也往往是柑黃中滲透著桃紅，丹紅中凝結(jié)著玫瑰紫……⑥北京城這彩色的秋林啊，終于使我明白：大自然并非只有一種綠色，也并非只有一種黃、一種紅……⑦我攀登長城，漫游故宮。長城的城墻是黑灰色的，凝重中透著一種冷峻;故宮的宮墻則是朱砂色的，深沉中顯出一種威嚴(yán)。它們畢竟都已成為歷史，我更喜歡的是近年來拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚的立交橋。它們色彩熱烈明快，因而也更使人感到親近，我常常把面孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上，不斷從街道兩旁飛馳的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、沙漠的金黃、大海的蔚藍(lán)……⑧建筑是凝固的音樂，北京城里無數(shù)個彩色的音符，自然使人想起祖國的四面八方……⑨我是一片云，從彩色的北京又飄回綠色的東海之濱。如果有人問：北京的色彩如何？我會毫不猶豫地回答：大自然有的，北京都有！1．選文是圍繞哪句話來寫的？

_________________________________________________________________

2．北京的色彩有什么樣的特點？選文又是從哪幾個方面描寫北京的色彩的？

________________________________________________________________

3．文中畫線句子有什么作用？

________________________________

4．填空。

“偏見”的意思是________，在本文中“我的偏見”是_________。作者想要贊美北京的色彩，卻從自己對北京的偏見談起，這種寫法叫______________________

5．給第⑤自然段擬一個小標(biāo)題。

______________________

6．在選文中，作者表達(dá)了自己怎樣的情感？

____________________________五、語言表達(dá)10、按要求寫句子。

1.五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。（縮句）

______________

2.漁夫問桑娜：“我不在，你在家里做些什么呢？”（改為轉(zhuǎn)述句）

_____________11、把下列句子改成反問句。

（1）這幅畫是我們班劉波畫的。

_____________________________________