2023-2024學(xué)年海南省三亞市小學(xué)語文四年級上冊期末高分通關(guān)試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、表演后——疑惑

為什么不會豁虎跳就不能扮老虎呢？為什么沒豁虎跳就會惹起哄堂大笑呢？我至今還不明白。

（1）對這段話理解正確的一項是(

)

A．這里連用兩個反問句，強調(diào)失敗的原因是“我”沒豁虎跳。

B．這段話表明了作者一直對那次失敗的表演耿耿于懷。

C．以疑問句結(jié)尾，作者沒有揭示自己表演失敗的原因，給讀者留下思考、想象的空間。

（2）扮演老虎需不需要“豁虎跳”呢？為什么？

________

2、寫出下列加點詞的近義詞。

（1）葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻。(

)

（2）如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。(

)

（3）觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。(

)

（4）那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。(

)

3、寫出下面詞語的近義詞。

微小——(

)叮嚀——(

)

柔和——(

)

夢幻——(

)沉睡——(

)

歡樂——(

)

4、給下面的加點字注音。

荒蕪(

)

灌溉(

)

拜見(

)

淌血(

)

熱敷(

)

開鑿(

)

官紳(

)

拴住(

)

5、寫出下列詞語的修辭方法。

（1）當(dāng)四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平坦上彈琴。(

)

（2）他有特別好的工具嗎？沒有。(

)

6、看拼音，寫字詞。

1．她xiàoyínyín(

)地站在門口，燈光照出她美麗的cèyǐng(

)。讓人怦然心動。

2．蘇軾在西林寺的墻壁上tí(

)寫了描繪lú(

)山qún

fēng(

)的詩句。二、書寫題7、萎wēi，wěi

【部首】艸

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會意字。從艸（艸），小篆之形像草，表示草木枯萎；從委，委有不振作、舍棄義，表示草木一枯萎就沒有用了；委（wei）兼表聲。本義是植物枯搞。

【常見詞組】萎縮、萎弱、萎約

【課文原句】不幾天就萎了

三、信息匹配8、選字填空。

[辮

辯

辨

瓣]

豆()

()子

()論

()認

[級

極

汲

圾]

垃()

年()

()度

()取四、現(xiàn)代文閱讀9、課內(nèi)閱讀?！杜郎交⒌哪_》（節(jié)選）爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成（

）的。爬山虎的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常（

）。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒（

）。一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子就漾起波紋，好看得很。以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。爬山虎的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細看那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

2．用“”畫出第二自然段中的一個比喻句，這句話是把

比作

。

3．第一、二自然段分別寫的是爬山虎的的_______和_______，第三自然段描寫了爬山虎_____________。

4．從“原先”“現(xiàn)在”等詞可以看出，作者對爬山虎的腳進行了_______的觀察。五、語言表達10、句子訓(xùn)練營。

（1）錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）

______________________

（2）深藍色的天空里，懸著無數(shù)半明半昧的星星。（縮句）

_________________________________

（3）長城必將成為世界人民可能關(guān)注的一個熱點。（修改病句）

____________________________

（4）請你大膽想象，把下面描寫景色的句子改寫得富有詩情畫意。例：每個小水塘，都倒映著月亮的影子。

每個小水塘，都抱著一個月亮！

①細雨灑在綠葉上。

_______________________

②墻上爬滿了葡萄藤。

____________________11、按要求寫句子。

爬山虎的腳巴住了墻。

(改為“被”字句)：________________________________________

(改為“把”字句)：________________________________________

莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀