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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng),填錯(cuò),多填均不得分)
1、看拼音,寫詞語。
我穿著一雙zōnɡhónɡ(
)色的小雨靴,踩在亮晶晶的水洼中,踩在pūmǎn(
)落葉的shuǐ
ní(
)道上。jīn
huánɡ(
)的落葉páiliè(
)得并不ɡuīzé(
),看著這美麗的景色,我真想放聲ɡēchànɡ(
)。
2、選字組詞。
求
球
皮(
)
請(qǐng)(
)
(
)隊(duì)
(
)學(xué)
要(
)
(
)場(chǎng)
漢
汗
(
)字
(
)水
流(
)
(
)語
(
)族
出(
)
3、學(xué)完本單元,同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。
啄木鳥老師:本單元最重要的語文素養(yǎng)是“運(yùn)用多種方法理解難懂的詞語?!弊x書的時(shí)候,我們常常會(huì)遇到不理解的詞語,這個(gè)時(shí)候你們會(huì)怎樣做呢?
毛毛蟲:我會(huì)通過_________來解決詞語障礙,有時(shí)也會(huì)通過__________來理解詞語。
小豆子:我會(huì)__________,或者通過__________的方法來理解。
啄木鳥老師:本單元,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于秋季的詩(shī)歌和課文,詩(shī)人和作家筆下的秋是多彩的、
明媚的……除了秋季,我們地球上的一年四季都有各自的特點(diǎn),我們現(xiàn)在化身小作家,想一想,你會(huì)用哪些詞語來形容不同的季節(jié)吧!
小甲蟲:我會(huì)用__________、__________、__________、__________等詞語形容春天。
小蝴蝶:我會(huì)用__________、__________、__________、__________等詞語形容夏天。
小蜜蜂:我會(huì)用________、________、________、________等詞語形容秋天。
小喜鵲:我會(huì)用________、________、________、________等詞語形容冬天。
4、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
1.《采蓮曲》的作者是____代詩(shī)人_______;詩(shī)中用襯托手法描寫不見人影聞歌聲的詩(shī)句是:_______________,_____________。
2.《大自然的聲音》全文采用先______后_______的寫作方法。作者從_________、________、________三個(gè)方面描寫了大自然美妙的聲音,表達(dá)了作者對(duì)__________________的熱愛之情。
3.《父親、樹林和鳥》這篇課文通過回憶作者童年和父親在滹沱河岸樹林的經(jīng)歷,贊美了父親同時(shí)也提醒人類____________________
4.《讀不完的大書》中“大書”指的是_______________________。
5、照樣子,加偏旁組新字再組詞。
例:分
扮打扮份
月份
亭
(
)_______(
)_______
且
(
)_______
(
)_______
6、讀下面的句子,填空。
古老的銅鐘,掛在大青樹粗壯的枝干上。
這句話中“粗壯”的意思是________。它的近義詞是________,反義詞是________。我們還可以說粗壯的________、粗壯的________等。二、書寫題7、看拼音寫詞語。
hòu
yuàn
hūrán
ɡǎnmánɡ
qiánɡɡēn
zhù
shì
wù
ménɡm(xù)énɡ
shǒufēnɡqín
yīn
yuè
jiā
三、信息匹配8、選字填空。
道
到
(
)達(dá)
(
)路
(
)處
(
)別
聲
生
學(xué)(
)
(
)音
歌(
)
(
)日四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀選文,完成練習(xí)。那一定會(huì)很好(節(jié)選)過了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆(chāi
cāi)了,用拆下來的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年?!拔艺媸抢狭??!币巫酉?,它越來越覺得挺直腰背坐著很吃力,“要是我能躺下,那一定會(huì)很好?!爆F(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫,他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪(pū
pù)在了陽臺(tái)上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽臺(tái)上,陽光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺得自己又變成了一棵樹。1.在括號(hào)里選擇正確的讀音打“√”。
2.照樣子,寫詞語。
暖洋洋
____________
____________
3.木板先由________變成________,再由________變成________。(填序號(hào))
①椅子②手推車③木地板
4.用“
”畫出椅子心里想的句子。
5.對(duì)“那一定會(huì)很好”的理解,正確的選項(xiàng)的一項(xiàng)是(
)A.說明種子、樹、手推車、木地板不想做事,只想快活。B.表現(xiàn)種子、樹、手推車、木地板的努力與無私奉獻(xiàn)的精神。五、語言表達(dá)10、按要求完成句子練習(xí)。
1.小興安嶺是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。(仿寫句子)
_______________________________
2.小興安嶺是一座美麗的大花園。(改為反問句)
_______________________________
3.小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹。(修改病句)
________________________________
4.我仿佛看到了美麗的風(fēng)景和黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲。(修改病句)
__________________________________
5.小興安嶺一年四季景色誘人,是一座美麗的大花園,也是一座巨大的寶庫(kù)。(用加點(diǎn)的詞語造句。)
____________________________________
6.小鹿在溪邊散步,它們有的俯下身子喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。(仿寫擬人句)
_____________________________________
7.密密層層的枝葉擋住了人們的視線。
改為“把”字句:____________________________。
改為“被”字句:_
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