2023-2024學(xué)年遼寧省蓋州市小學(xué)語文六年級上冊期末高分預(yù)測試卷

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級上冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項(xiàng)，填錯，多填均不得分)

1、寫出下列詞語的近義詞或反義詞。

1．近義詞

迅速——(

)

苞蕾——(

)

希望——(

)

盡量——(

)

2．反義詞

迅速——(

)

增加——(

)

豐滿——(

)

希望——(

)

2、把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）捐軀赴國難，________________。

（2）________________，留取丹心照汗青。

（3）________________，死而后已。

3、讀拼音，寫同音字。

[què]

忘_______

喜_______

的_______

麻_______

[chán]

_______鳴

_______繞

嘴_______

_______聯(lián)

[dé]

品_______

_______到

_______行

_______分

4、蘊(yùn)含哲理類古詩詞。

（1）______________________，______________________。宋·蘇軾《題西林壁》比喻從不同的角度看待問題得出的結(jié)論也不一樣。

（2）______________________，______________________。宋·陸游《游山西村》說明在迷茫中堅(jiān)定執(zhí)著地前行，才會有希望的驚喜。

（3）______________________，______________________。宋·朱熹《觀書有感》要不斷地汲取新知識。

（4）______________________，______________________。宋·王安石《登飛來峰》說明站的高才能看的遠(yuǎn)。

5、在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。

（1）你(

)意識到這一點(diǎn)，(

)能更深刻地了解我們的戰(zhàn)士在朝鮮奮不顧身的原因。

（2）(

)當(dāng)?shù)貧夂驐l件極為不利，地質(zhì)考察隊(duì)員(

)還是勝利地完成了任務(wù)。

（3）老師常常告訴我們，(

)考試前臨陣磨槍，(

)平時刻苦學(xué)習(xí)。

（4）(

)閏土是閏月生的，五行缺土，(

)他的父親叫他閏土。

6、先把下面的四字詞語補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

高(

)流水

天籟之(

)

余音繞(

)

黃鐘大(

)

輕歌曼(

)

行云流(

)

(

)奪天工

惟(

)惟肖

畫龍點(diǎn)(

)

筆走龍(

)

(

)筆生花

栩栩如(

)

1．上面的詞語中，可以用來形容音樂的有______、______、______、_______。

2．指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣的詞語有___________。

3．我能用“______________”寫一個句子：_________________________二、書寫題7、規(guī)范書寫。

黃梅時節(jié)家家雨,

青草池塘處處蛙。

有約不來過夜半,

閑敲棋子落燈花。

三、信息匹配8、下面的句子屬于什么描寫，請把字母填在括號里。

A.環(huán)境描寫

B.心理描寫

C.神態(tài)描寫

D.動作描寫

（1）屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。(

)

（2）“寡婦的日子真困難??！”桑娜站在門口想，“孩子雖然不算多——只有兩個，可是全靠她一個人張羅，如今又加上病。唉，寡婦的日子真難過?。∵M(jìn)去看看吧！”(

)

（3）桑娜用頭巾裹住睡著的孩子，把他們抱回家里。(

)

（4）漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮。(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文?！懊餍恰鄙系囊涣！拔m”那是在北京召開數(shù)學(xué)研究會的時候。有一天，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通中學(xué)青年教師的來信。信的大意是：我讀了您寫的《堆壘素?cái)?shù)論》，覺得這本書寫得很好。可是經(jīng)過反復(fù)核算，發(fā)現(xiàn)有一個問題計(jì)算錯了，這好比在“明星”上蒙上了一?！拔m”，希望您能更正。華羅庚讀完信，翻開書來看，再一算，果然有錯。他贊不絕口_____真是太好了_____他的意見完全正確_____有著很高的才華_______華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上讀了這封信，并把寫信的青年請來參加會議。這個青年就是陳景潤，后來他也成為一位有名的數(shù)學(xué)家。就這樣，華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。1．在“_____”上加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。

2．陳景潤給華羅庚寫信的時候，華羅庚是一位___________________，陳景潤是一位______________

3．陳景潤在信中寫了三層意思，分別為：

①_____________②________________③____________________

4．本文贊揚(yáng)了華羅庚的哪些品質(zhì)？

________________________五、語言表達(dá)10、口語交際。

生活中有很多事情，大家的意見會有分歧，如果在一件事情上別人的觀點(diǎn)和你的不一樣，你會怎么做呢？

_____________________________________11、改寫句子

我是不能輕易離開北京的。（改成反問句）

_______________________

老班長摸摸嘴說:“我早就吃過了。”（改成轉(zhuǎn)述句）

_______________________六、