2023-2024學年安徽省合肥市小學語文三年級下冊期末自測模擬預測題

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年三年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、寫出下列句子運用的修辭手法。

1．雨后，我們會看到地上有許多水洼，就像有趣的鏡子。(

)

2．海底是否沒有一點兒聲音呢？不是的。(

)

3．你用水中聽音器一聽，就能聽見各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪。(

)

4．海底的植物差異不也是很大嗎？(

)

2、據(jù)本單元所學知識填空。

1．清明時節(jié)，曉曉的爸爸帶她回鄉(xiāng)祭祖，坐在大巴車上，望著窗外綿綿的細雨和匆匆趕路的行人，曉曉不禁想起詩人杜牧所寫的“___________________________，___________________________?！?/p>

2．一年伊始，萬象更新。春節(jié)到了，家家戶戶都把去年的舊春聯(lián)換成了新春聯(lián)，真可謂是“___________________________，___________________________?！保ㄌ钤娋洌?/p>

3．在造紙術(shù)發(fā)明以前，人們先是在_____上記錄事情，后來又把文字寫在________上，再后來在_______上寫字。兩漢時代，人們用_______來造紙。東漢時代，蔡倫改進了造紙術(shù)，用_______來造紙。（填序號）

①竹片和木片

②麻

③帛

④樹皮、麻頭、稻草、破布等

⑤龜電甲、獸骨、青銅器

4．古代文人學士書房中都備有筆墨紙硯，這四件物品被稱為“________________”。他們還都很喜歡___________，這四件事也因此被稱為“雅人四好”。

3、我能根據(jù)拼音寫出詞語

1．春天來了，冰雪róng(

)化。一對yuānyāng(

)在lú()葦叢中自由的嬉戲，xiǎoxī(

)里jùjí(

)了一大群蝌蚪，ǒuěr(

)有幾只游到了很遠的地方，fǎngfú(

)去找媽媽了。

2．小燕子飛得píjuàn(

)了，落在xiānxì(

)的電線桿上休息。還有的輕輕lüèguò(

)水面，在水上留下一圈圈的hénjì(

)。一陣風吹過，白色的荷花huābàn(

)隨風wǔdǎo(

)，上面露出了幾個liánpéng(

)，bǎozhàng(

)得好像馬上要lièkāi(

)似的。這么多的荷花。一朵有一朵的zīshì(

)。

4、把詞語補充完整，再選詞填空

(

)(

)求劍

杞人(

)(

)

(

)耳盜(

)

邯鄲(

)(

)

濫(

)充(

)

(

)(

)矛盾

杯(

)蛇(

)

(

)(

)之蛙

畫(

)添(

)

1．你的這幅畫已經(jīng)很不錯了，不要再(

)了。

2．他總是擔心這擔心那，真是(

)。

3．我們在學習上一定不能(

)，要實事求是。

5、看拼音寫詞語。

學校的操場邊上xiūjiàn(

)了一座花壇，里面種滿了各種各樣的鮮花。春天，花兒開放，爭奇dòuyàn(

)，迷人，引來了mìfēng(

)、蝴蝶等kūnchóng(

)，真是熱鬧?。?/p>

6、讀一讀，根據(jù)意思寫詩句。

（1）六月里西湖的風光景色到底和其他時節(jié)的不一樣。

詩句：_____，_____。

（2）兩只黃鸝在翠綠的柳樹間婉轉(zhuǎn)地歌唱，一隊整齊的白鷺直沖向蔚藍的天空。

詩句：_____，_____。二、書寫題7、我會拼，也會寫。

sūxǐng

shuìlián

zhǎnshì

xiūjiàn

mìfēng

biànrèn

zhǔnquè

jiāngjìn

三、信息匹配8、給下面加點的多音字選擇正確的讀音。

huò

hé

hè

和弄(

)和氣(

)唱和(

)

和平(

)

和詩(

)

和藥(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文，回答問題。西北明珠——莫高窟敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。她坐落在甘肅省三危山和鳴沙山的懷抱中，四周布滿沙丘，492個擁有各個朝代壁畫和彩塑的洞窟像蜂窩似的排列在斷崖絕壁上。莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹竭@一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人無不嘖嘖贊嘆。莫高窟（

）有精妙絕倫的彩塑，（

）有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風光的。其中最引人注目的是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，有的臂__________花籃，采_______鮮花；有的懷_______琵琶，輕_______銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。莫高窟里還有一個面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的各種經(jīng)卷、文書、帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。由于清王朝腐敗無能，大量珍貴的文物被帝國主義分子掠走。僅存的部分經(jīng)卷，現(xiàn)陳列于北京故宮等處。莫高窟是舉世聞名的藝術(shù)寶庫，這里的每一尊彩塑、每一幅壁畫，都是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。1．讀第三自然段，完成練習。

（1）在括號里填上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

（2）把“抱、摘、挎、撥”分別填到橫線上合適的位置。

2．短文中有許多段落都是圍繞一個意思把這段話寫清楚的，第二、三、四自然段分別寫的是______、______、_______。

3．用“_______”畫出短文中的過渡句，它在文中的作用是_____________。

4．品味語句，完成練習。

（1）第一自然段中畫橫線的句子把_______比作_______，使描寫的事物更具體生動了。

（2）文中多處運用了排比的修辭手法。請用波浪線畫出其中的一處，背下來。

5．為什么說莫高窟是祖國西北的一顆明珠？

__________________五、語言表達10、照樣子，寫一寫。

（1）例：重陽節(jié)（寫三個中國傳統(tǒng)節(jié)日）

_________________________________

（2）造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（用“之一”造句）

__________________________________

（3）這種設(shè)計，既減輕了流水對橋身的沖擊力，又減輕了橋身的重量。（用“既……又……”造句）

____________________________________

（4）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔，有的趕著毛驢。（用“有的……有的……有的……”造句）

______________________________________11、按要求寫句子

1.我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？（改成陳述句）

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