浙江省杭州市蕭山區(qū)臨浦鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試政治試題

臨浦鎮(zhèn)中2015學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試思品試題.一、選擇題（本題有12小題，每小題2分，共24分，請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）1.小虎進(jìn)入初中以后，雖然學(xué)習(xí)仍然像在小學(xué)時(shí)那么努力、認(rèn)真，但學(xué)習(xí)成績(jī)!卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如小學(xué)時(shí)的好，為此，他應(yīng)該()A.有選擇地學(xué)習(xí)自己喜歡的科目，不喜歡的就干脆放棄B.全身心地投人到學(xué)習(xí)中去，從不參加任何課外活動(dòng)!C.合理安排時(shí)間，制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)方法D.讓同學(xué)為自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，凡事依靠同學(xué)幫忙2.右面漫畫《拔河》中，幾位拔河者的做法()A.體現(xiàn)了友誼第一、比賽第二的文明競(jìng)賽風(fēng)尚B.能實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益的最大滿足C.有利于創(chuàng)設(shè)良好的體育競(jìng)技環(huán)境D.缺少團(tuán)隊(duì)意識(shí)，無法發(fā)揮出集體的威力3.話說:“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話告訴我們?cè)诎嗉w中（）

A．要盡量使自己成為出類拔萃的人B．要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合C．要努力學(xué)習(xí)，積極向上D．要拉幫結(jié)派獲得同學(xué)的支持4．學(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，我們應(yīng)以積極的態(tài)度享受學(xué)習(xí)、對(duì)待學(xué)習(xí)。因?yàn)?)①學(xué)習(xí)可以讓我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能。獲得一種不斷超越自己的快樂；②學(xué)習(xí)是一種苦差事，根本沒有快樂可言；③能夠享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機(jī)會(huì)是令人快樂的；④生活中有許多有趣的現(xiàn)象和問題，需要我們不斷地探索與發(fā)現(xiàn)A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②④5．“未來的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒有學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人。”這就要求我們必須選擇適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)習(xí)，掌握打開一切知識(shí)寶庫的鑰匙。鑰匙的含義是指①制訂切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃②合理安排時(shí)間③利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)④自主、合作探究式學(xué)習(xí)A．①②③B．①②③④C．②③④D．①③④6.一位心理學(xué)家說：“一個(gè)人所發(fā)揮的能力，只占他全部能力的4%。”這告訴我們（）A．人是非常渺小的B．人的潛能是有待開發(fā)的巨大寶藏C．潛能是特殊人才的專利D．人的潛能是多方面的7.生命是自然界最珍貴的財(cái)富，世界因生命而精彩動(dòng)人，我們要尊重生命，關(guān)愛生命。下列做法中不能體現(xiàn)尊重生命，關(guān)愛生命的選項(xiàng)是()①李某將滇池邊一只受傷的海鷗及時(shí)送往救助站②張某極力勸說、阻止同事到野外獵捕野生動(dòng)物③不管自己是否會(huì)游泳，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)落水，就奮不顧身地跳河救人④班上同學(xué)給公園草坪放置了一塊牌子，牌子上寫著：“小草正在休息，請(qǐng)勿打擾”王某A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④8.“雖然沒有鳥的羽翼，人也可以飛上藍(lán)天；雖然沒有魚的鰓鰭，人也可以遨游海洋?！边@說明（

）

A.人類最具有智慧

B.人的生命最具有價(jià)值

C.人的生命最頑強(qiáng)

D.世界因生命而精彩9.2015年3月30日是全國(guó)第20個(gè)中小學(xué)生安全教育日，很多學(xué)校都舉行國(guó)各種逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)。七年級(jí)學(xué)生小明對(duì)此不以為然：又沒有發(fā)生地震、火災(zāi)，用得著那么瞎操心嗎？A.災(zāi)害無情，關(guān)愛生命庶從日常生活做起B(yǎng).人的生命的獨(dú)特性突出表現(xiàn)在與其他生命相比具有智慧C.無論遇到多大的挫折，永不放棄生的希望D.通過逃生演練、緊急疏散等活動(dòng)能實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值10．我們進(jìn)入青春期以后身體會(huì)發(fā)生顯著變化，主要表現(xiàn)在（）①自我意識(shí)的增強(qiáng)②身體外型的變化③身體內(nèi)部器官的完善④性機(jī)能的成熟A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④11.下列現(xiàn)象符合坦然接納青春期生理變化要求的是………………（）①小麗臉上出青春痘，羞得上課不敢抬頭。②小剛身高還是“原地不動(dòng)”，他總是開朗地引用潘長(zhǎng)江小品中的話：“科學(xué)認(rèn)為，濃縮的都是精華。”③小紅黑黑的、瘦瘦的，她想：“生活中沒有快樂、沒有色彩?！雹苄∶靼l(fā)育得非?？欤B聲音也變得沙啞難聽了，他并沒有因此而自卑，還是積極參加班級(jí)活動(dòng)A.①③B.②④

C.②③D.①④12..進(jìn)入初中后，與父母討論學(xué)習(xí)和生活中的問題，我不同意他們的觀點(diǎn)時(shí)便會(huì)頂起嘴來。媽媽常常說：“哎，長(zhǎng)大了，脾氣越來越犟，真拿你沒有辦法！”這告訴我們（）①青春期心理矛盾若解決不好，會(huì)使人受到不應(yīng)有的傷害②進(jìn)入青春期的我們與父母之間的矛盾是不可調(diào)和的③應(yīng)虛心聽取父母的意見④他們是我們的生身父母，我們可以把煩惱肆意發(fā)泄到他們身上A.①②B.③④

C.②④D.①③二、判斷題：（錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)填上“×”，正確的填上“√”，每小題1分，共6分）13.良好的班集體最終還是取決于班主任的管理。（）14.友誼是天地間最可貴在東西，深摯在友誼是人生最大的一種安慰。（）15.有的人生命雖然已經(jīng)結(jié)束，可為社會(huì)所做的貢獻(xiàn)讓后人受益，這實(shí)際上是在延伸他的生命價(jià)值。（）16.在新的班級(jí)，我們需要有共同的目標(biāo)，這樣我們才會(huì)擁有團(tuán)結(jié)奮斗的不懈動(dòng)力。（）17.真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己的行為負(fù)責(zé)（）18.男女同學(xué)之間的正常交往，可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短（）三、簡(jiǎn)答題：(每題10分，共20分)19、金色的九月，小輝來到了新的學(xué)校，過起了新的生活——初中生活，他看到爭(zhēng)奇斗艷的鮮花，窗明幾凈的教室，小輝感到新鮮和高興，可他又感到有點(diǎn)孤單和不安。（1）請(qǐng)說說你剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)的心情。（2分）小輝來到中學(xué)學(xué)習(xí)不久，他發(fā)現(xiàn)中學(xué)學(xué)習(xí)變化很大。學(xué)習(xí)科目多，作業(yè)多，老師講課節(jié)奏快，學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)…于是，他改變了一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，采取了一些主動(dòng)學(xué)習(xí)的方法和策略，開始慢慢到適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活。(2)為了適應(yīng)初中學(xué)習(xí)生活，你應(yīng)當(dāng)改掉哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？(3分)（3）為了提高學(xué)習(xí)效率，你采取了哪些適合自己的學(xué)習(xí)方法和策略？（5分）20.小潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，可是家長(zhǎng)和老師萬萬沒想到她卻留遺書準(zhǔn)備跳樓自殺，老師和父母從小潔的日記中找到了答案。原來：小潔因?yàn)樽约阂恢辈婚L(zhǎng)個(gè)子，長(zhǎng)得又胖，同學(xué)們一直喊她“矮冬瓜”而自卑；自己熱心幫助班上的一位男同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，同學(xué)們卻說她們倆好上了，背后還指手畫腳地議論，讓自己背上了沉重的包袱；而父母一直把自己當(dāng)長(zhǎng)不大的孩子，對(duì)自己要求過高，老拿自己和別人比，從來不關(guān)心自己有哪些心事和煩惱……假如你是小潔的好朋友，請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸說小潔，幫小潔走出困境。（10分）（友情提醒：用第三課《珍愛生命》和第四課《歡快的青春節(jié)拍》的相關(guān)知識(shí)解答）臨浦鎮(zhèn)中2015學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中考試思品答案卷一、選擇題（本題有12小題，每小題2分，共24分，請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，不選、多選、錯(cuò)選，均不給分）123456789101112CDBDBBCAABBD二、判斷題：（錯(cuò)誤的在括號(hào)內(nèi)填上“×”，正確的填上“√”，每小題1分，共6分）131415161718×√√√√√三、簡(jiǎn)答題：(每題10分，共20分)19（10分）（1）（2分）提示：心情的體驗(yàn)要體現(xiàn)小學(xué)生進(jìn)入中學(xué)時(shí)的心理特點(diǎn)，反映的內(nèi)容必須是親身體驗(yàn)且有一定的意義性，并視其內(nèi)容的意義性、真實(shí)牲、實(shí)踐性等差異，評(píng)價(jià)時(shí)也應(yīng)有所區(qū)別。（2）（2分）學(xué)生可以列舉一些自已的不良學(xué)習(xí)慣。（略）（3）（5分）要了解自己的學(xué)習(xí)方式，從“學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)；提高學(xué)習(xí)效率；科學(xué)安排時(shí)間?！狈矫鎭聿扇〔呗?。學(xué)生也可以從其他方面回答，只要言之有理符合題意，即可視為正確。20（10分）答：我會(huì)告訴她，你想自殺的想法是錯(cuò)誤的，是不珍愛生命的表現(xiàn)，是沒有正確解讀青春的表現(xiàn)。（2分）①青春期出現(xiàn)的一系列生理變化都是正常生理現(xiàn)象。我們應(yīng)該悅納自己的生理變化。②青春期的心理充滿矛盾，這是正常的現(xiàn)象，處理得好會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力，處理得不好會(huì)成為阻力，我們可以向老師、家長(zhǎng)請(qǐng)求幫助，也可以做自己的“心理醫(yī)生”。③我們還應(yīng)學(xué)會(huì)正確解讀青春，知道男女同學(xué)之間可以有正常交往，并且這種交往有益于我們的身心健康發(fā)展，兩者可以優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，取長(zhǎng)補(bǔ)短；④世界因生命而