關(guān)于醫(yī)院科室工作計(jì)劃范文

醫(yī)院科室工?作計(jì)劃范文?____?年我們醫(yī)院?的工作做得?相對(duì)來說極?為順利，各?項(xiàng)工作完成?的較為成功?，所以在今?后的工作中?，我們要繼?續(xù)做好這一?切，要以_?___年的?工作為榜樣?，一定要做?好我們的工?作，在接下?來的一年中?，我們要做?到最好，這?是我們一直?以來不斷堅(jiān)?持努力的結(jié)?果，相信我?們一定能夠?做好!_?___在院?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下，醫(yī)?務(wù)科在醫(yī)療?質(zhì)量、服務(wù)?質(zhì)量、醫(yī)療?安全等各方?面都取得了?較大提高，?____年?醫(yī)務(wù)科將一?如既往的在?院委會(huì)的領(lǐng)?導(dǎo)下，以科?學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)?領(lǐng)醫(yī)療工作?發(fā)展全局，?照例增強(qiáng)自?主創(chuàng)新能力?，繼續(xù)深入?開展醫(yī)院管?理年和兩好?一滿意活動(dòng)?實(shí)踐，不斷?將醫(yī)務(wù)科各?項(xiàng)工作推向?深入。一?、防止醫(yī)療?事故確保?醫(yī)療安全?認(rèn)真做好醫(yī)?療質(zhì)量考核?工作，嚴(yán)格?安醫(yī)院制定?的管理規(guī)范?、工作制度?和評(píng)改細(xì)則?，開展管理?工作、嚴(yán)格?執(zhí)行醫(yī)療防?范措施和醫(yī)?療事故處理?預(yù)案，實(shí)行?醫(yī)療缺陷責(zé)?任追究制，?嚴(yán)格按醫(yī)療?操作規(guī)程標(biāo)?準(zhǔn)開展醫(yī)療?活動(dòng)。組織?院內(nèi)職工學(xué)?習(xí)有關(guān)醫(yī)療?法律法規(guī)各?項(xiàng)條例。加?強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)環(huán)?節(jié)、重點(diǎn)科?室的質(zhì)量管?理，把醫(yī)療?質(zhì)量管理工?作的重點(diǎn)從?醫(yī)療終末質(zhì)?量評(píng)價(jià)擴(kuò)展?到醫(yī)療全過?程中每個(gè)環(huán)?節(jié)質(zhì)量的檢?查督促上去?。重點(diǎn)包括?：(1)?強(qiáng)調(diào)入院告?知書、授權(quán)?書、各種診?療知情同意?書的規(guī)范完?整書寫。?(2)真實(shí)?、準(zhǔn)確做好?死亡病例討?論危重病例?討論搶救危?重病人討論?的各種記錄?及醫(yī)師交接?班;(3)?組織科室加?強(qiáng)對(duì)診療規(guī)?范及相關(guān)法?律法規(guī)的學(xué)?習(xí)與考核。?(4)進(jìn)?一步轉(zhuǎn)變工?作作風(fēng)強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)，?做到多解釋?、多安慰、?多理解、多?溫暖、多幫?助，使醫(yī)院?服務(wù)質(zhì)量更?上一層樓;?(5)加強(qiáng)?對(duì)診療計(jì)劃?、用藥安全?性的檢查力?度。二、?醫(yī)療質(zhì)量管?理1、加?強(qiáng)科室自身?建設(shè)根據(jù)?零八年全市?工作檢查針?對(duì)我科所提?出的不足，?我們將在_?___年繼?續(xù)加強(qiáng)自身?的質(zhì)量及制?度建設(shè)，主?要包括：完?善和更新各?項(xiàng)委員會(huì)活?動(dòng)、會(huì)議記?錄;加強(qiáng)科?室檔案管理?;轉(zhuǎn)變工作?作風(fēng)，強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)，?由經(jīng)驗(yàn)化管?理逐步向科?學(xué)化管理轉(zhuǎn)?變，由人情?管理轉(zhuǎn)向制?度管理，增?強(qiáng)自主創(chuàng)新?能力，與時(shí)?俱進(jìn)。2?、參加醫(yī)院?質(zhì)控管理委?員會(huì)進(jìn)行查?房每周四?上午定期到?某一科室進(jìn)?行全程查房?，全院所有?臨床科室輪?流循環(huán)進(jìn)行?。查房?jī)?nèi)容?包括：醫(yī)師?交接班，包?括科室實(shí)際?交接班進(jìn)行?狀況和書面?記錄的進(jìn)行?;科室三級(jí)?查房，重點(diǎn)?督促科室教?學(xué)查房和主?任查房的規(guī)?范落實(shí);住?院病歷的書?寫質(zhì)量;科?室五討論制?度的落實(shí)，?包括危重病?例討論、疑?難病例討論?、死亡病例?討論，詳細(xì)?了解其記錄?及執(zhí)行情況?;聽取科室?主任對(duì)科室?醫(yī)療運(yùn)轉(zhuǎn)、?質(zhì)量管理、?科研教學(xué)等?情況，針對(duì)?不足提出合?理改進(jìn)意見?。3、病?案質(zhì)量管理?(1)環(huán)?節(jié)質(zhì)量每?周一、周二?到臨床科室?抽查4-6?分環(huán)節(jié)病歷?，嚴(yán)格按照?《山東省醫(yī)?療文書書寫?規(guī)范》對(duì)病?歷中三級(jí)查?房、五討論?、會(huì)診(科?內(nèi)會(huì)診、院?內(nèi)會(huì)診和院?外會(huì)診)、?醫(yī)囑病情的?查對(duì)等方面?進(jìn)行監(jiān)控;?另外嚴(yán)格規(guī)?范醫(yī)師交接?班，抽查科?室月質(zhì)量教?育分析，幫?助科室查出?問題，提出?改進(jìn)方案，?并督導(dǎo)三基?三嚴(yán)學(xué)習(xí)記?錄和政治學(xué)?習(xí)記錄。?(2)終末?病歷每月?到病案室抽?查各科10?份出院病歷?，每半年對(duì)?抽查的終末?病例進(jìn)行展?評(píng)，并嚴(yán)格?按陵縣人民?醫(yī)院醫(yī)療文?書質(zhì)量考核?獎(jiǎng)懲辦法獎(jiǎng)?優(yōu)罰劣。?4、重點(diǎn)科?室監(jiān)管(?1)針對(duì)i?cu質(zhì)量的?監(jiān)控，每周?不定期對(duì)i?cu進(jìn)行抽?查，重點(diǎn)抽?查內(nèi)容：嚴(yán)?格規(guī)范危重?患者的病歷?書寫及醫(yī)護(hù)?人員交接班?記錄;科室?實(shí)際查房情?況;危重患?者上報(bào)制度?的落實(shí);實(shí)?際觀看醫(yī)務(wù)?人員對(duì)危重?患者各項(xiàng)技?術(shù)操作的熟?練度、規(guī)范?度;(2?)對(duì)麻醉科?的監(jiān)控，每?月定期到麻?醉科進(jìn)行檢?查，主要內(nèi)?容包括：術(shù)?前麻醉訪視?的實(shí)際進(jìn)行?情況;完善?各種麻醉協(xié)?議的簽署;?嚴(yán)格查對(duì)制?度及麻醉藥?品管理的執(zhí)?行。對(duì)重?點(diǎn)科室的監(jiān)?控，醫(yī)務(wù)科?將嚴(yán)格做到?查有所記、?查有所對(duì)，?并將每次對(duì)?差內(nèi)容進(jìn)行?總結(jié)、比較?、評(píng)價(jià)，共?同探討相應(yīng)?的改進(jìn)措施?，在提高科?室質(zhì)量的同?時(shí)杜絕安全?隱患。三?、繼續(xù)醫(yī)學(xué)?教育1、?加強(qiáng)對(duì)新進(jìn)?人員的培訓(xùn)?針對(duì)上年?新近人員在?病歷書寫不?規(guī)范、法律?知識(shí)薄弱、?工作思想欠?端正等缺點(diǎn)?，醫(yī)務(wù)科在?零九年會(huì)進(jìn)?一步加大對(duì)?新近人員的?培訓(xùn)，培訓(xùn)?主要分為病?歷書寫、執(zhí)?業(yè)醫(yī)師法、?如何做好一?名臨床醫(yī)生?三大版塊，?通過分期講?座的形式進(jìn)?行，醫(yī)務(wù)科?全程監(jiān)控，?并抽查培訓(xùn)?人員學(xué)習(xí)記?錄，并在階?段學(xué)習(xí)后進(jìn)?行現(xiàn)場(chǎng)提問?和書面形式?考核，不合?格者不允許?上崗。2?、加強(qiáng)科室?科研工作?每科在完成?日常工作之?余，要有計(jì)?劃、有針對(duì)?性的組織1?-2項(xiàng)科研?課題，主治?醫(yī)師以上人?員撰寫發(fā)表?科研論文不?得少于兩篇?，醫(yī)務(wù)科在?督促可是科?研工作的同?時(shí)，盡最大?努力為科室?創(chuàng)造有利條?件。3、?嚴(yán)格院外進(jìn)?修、實(shí)習(xí)人?員管理在?接受德州衛(wèi)?校、現(xiàn)代醫(yī)?學(xué)院、杏林?醫(yī)學(xué)院、泰?安醫(yī)學(xué)院等?高校實(shí)習(xí)生?以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)?衛(wèi)生院進(jìn)修?人員的同時(shí)?進(jìn)一步加強(qiáng)?組織紀(jì)律性?的管理，并?強(qiáng)調(diào)其基礎(chǔ)?知識(shí)、基本?理論和基本?技能的訓(xùn)練?。4、強(qiáng)?化專業(yè)技術(shù)?人員業(yè)務(wù)培?訓(xùn)根據(jù)我?院院情，在?按需培訓(xùn)的?原則和醫(yī)院?經(jīng)濟(jì)條件許?可的情況下?，選派醫(yī)務(wù)?人員到上級(jí)?醫(yī)院學(xué)習(xí)，?吸收先進(jìn)技?術(shù)，提高技?術(shù)水平。中?級(jí)職稱專業(yè)?技術(shù)人員要?緊密結(jié)合自?己專業(yè)，鼓?勵(lì)通過自學(xué)?、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)?自覺嚴(yán)格補(bǔ)?充，增長(zhǎng)本?專業(yè)技術(shù)的?新理論、新?技術(shù)、新方?法，掌握交?叉學(xué)科和相?關(guān)學(xué)科的知?識(shí)。初級(jí)職?稱的專業(yè)技?術(shù)人員要結(jié)?合本職崗位?，進(jìn)行專業(yè)?技術(shù)知識(shí)和?技能的職務(wù)?培養(yǎng)，熟練?掌握專業(yè)技?術(shù)，參與科?研、能解決?較復(fù)雜的疑?難病癥，爭(zhēng)?取以請(qǐng)進(jìn)來?、派出去、?自己學(xué)的原?則想方設(shè)法?提高專業(yè)隊(duì)?伍的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，在院委?會(huì)的批準(zhǔn)和?支持下邀請(qǐng)?上級(jí)專家對(duì)?我院進(jìn)行專?業(yè)技術(shù)指導(dǎo)?，以查房、?手術(shù)、講課?等形式不斷?提高我院業(yè)?務(wù)水平，并?支持各科邀?請(qǐng)專家指導(dǎo)?開展新技術(shù)?、新業(yè)務(wù)。?5、繼續(xù)?加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)管理嚴(yán)?格周一、周?各科室業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，醫(yī)務(wù)?科不定期抽?查各科室實(shí)?際學(xué)習(xí)情況?并結(jié)合學(xué)習(xí)?記錄進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)提問。另?外，每周四?安排專門針?對(duì)年輕醫(yī)師?的專業(yè)講座?，由各科主?任輪流授課?，醫(yī)務(wù)科全?程參與并做?好記錄，不?定期進(jìn)行現(xiàn)?場(chǎng)考核。?6、強(qiáng)調(diào)院?內(nèi)外學(xué)術(shù)講?座活動(dòng)的重?要性，對(duì)上?級(jí)醫(yī)院教授?來源授課等?是以醫(yī)務(wù)科?一律即使安?排相關(guān)工作?，保證相關(guān)?專業(yè)人員均?能參加。?7、每半年?組織一次三?基三嚴(yán)理論?考核，并與?九月份正式?進(jìn)行本院實(shí)?踐技能考核?工作，對(duì)三?基三嚴(yán)的培?訓(xùn)工作分季?度進(jìn)行，具?體為：第?一季度，對(duì)?全員中低年?資醫(yī)師進(jìn)行?心肺復(fù)蘇、?呼吸機(jī)、電?除顫的應(yīng)用?培訓(xùn);第二?季度，進(jìn)行?導(dǎo)尿、各種?穿刺、插管?等臨床常用?技術(shù)培訓(xùn)和?第一次理論?考核;第三?季度，進(jìn)行?麻醉藥品、?抗菌藥品的?全員知識(shí)培?訓(xùn);第四季?度，進(jìn)行第?二次理論考?核和實(shí)踐技?能的考核，?并針對(duì)弱項(xiàng)?進(jìn)行專項(xiàng)培?訓(xùn)。__?__年醫(yī)院?改革也是很?必要的，只?要有不合理?的事物存在?，就一定要?改革，這是?我們要看好?的事情，以?后的路途中?，我們會(huì)逐?漸慢慢的適?應(yīng)現(xiàn)在的工?作，只往最?好的方向前?進(jìn)，這才是?我們一直以?來要做好的?事情，我們?一定要做好?工作，將我?們的工作做?到最好!?醫(yī)院科室工?作計(jì)劃范文?一、認(rèn)清?形勢(shì)，統(tǒng)一?思想，堅(jiān)定?信心努力完?成各項(xiàng)工作?新年要有?新氣象，我?院要有新特?色，面對(duì)我?院現(xiàn)狀，無?論從管理、?服務(wù)、還是?追求質(zhì)量均?給我們提出?更高更嚴(yán)要?求，科室召?開全科人員?會(huì)議，認(rèn)真?形勢(shì)，統(tǒng)一?思想，樹科?室形象，樹?新院品牌，?從自身做起?，高標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求，樹?立院興我榮?，院衰我恥?思想，雖然?我們科室目?前面臨知名?度小的困，?但醫(yī)院的大?力扶持及醫(yī)?務(wù)人員精湛?的技術(shù)和優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)來?贏得患者的?認(rèn)可，增強(qiáng)?凝聚力，堅(jiān)?定信心，努?力完成各項(xiàng)?目作任務(wù)，?我們堅(jiān)信有?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大?力支持，有?院科兩級(jí)正?確領(lǐng)導(dǎo)，更?有我科職工?齊心協(xié)力，?一定能使民?生分院做精?、做強(qiáng)。使?人民群眾真?正放心滿意?。二、轉(zhuǎn)?變服務(wù)理念?，強(qiáng)化服務(wù)?意識(shí)1、?人性化管理?：新型醫(yī)?院管理不能?停留在原有?管理模式和?水平上，首?先要轉(zhuǎn)變觀?念，不斷學(xué)?習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)?，提高自身?管理水平，?反對(duì)一言堂?，提倡以人?為本管理方?式，開展人?性化服務(wù)，?人性化管理?，根據(jù)不同?層次患者，?應(yīng)用不同服?務(wù)方式。加?強(qiáng)同志間溝?通，加強(qiáng)醫(yī)?患、護(hù)患、?醫(yī)護(hù)之間溝?通。各級(jí)同?志敢抓敢管?，不做老好?人，科室弘?揚(yáng)正氣，使?科室成為一?個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏?積極向上的?團(tuán)隊(duì)。2?、改進(jìn)服務(wù)?措施①新?入院病人熱?情接待②?宣教認(rèn)真仔?細(xì)③及時(shí)?處置新病人?、力爭(zhēng)在3?0分鐘內(nèi)正?確處置④?危重病人立?刻處理，溝?通到位⑤?主管醫(yī)生，?主管護(hù)士負(fù)?責(zé)護(hù)送危重?病人檢查?⑥醫(yī)護(hù)人員?必須保持病?區(qū)干凈、明?亮適舒⑦?徹底轉(zhuǎn)變觀?念，服務(wù)向?賓館式轉(zhuǎn)化?，徹底消除?生、冷、硬?現(xiàn)象及無人?應(yīng)答現(xiàn)象?⑧出院時(shí)送?出病區(qū)，反?復(fù)交代出院?注意事項(xiàng)。?三、完善?各種規(guī)章制?度，成立各?種管理組織?按照醫(yī)院?管理年活動(dòng)?要求及醫(yī)院?安排，熟悉?核心制度，?醫(yī)院藍(lán)寶書?做到人手一?冊(cè)?？剖页?立①醫(yī)療質(zhì)?量管理小組?②醫(yī)療安全?小組③病案?管理小組④?院感控制小?組，科主任?全盤負(fù)責(zé)，?護(hù)士長(zhǎng)積極?配合，人人?盡職盡責(zé)，?做好各自工?作。四、?醫(yī)療質(zhì)量?醫(yī)院質(zhì)量是?重中之重，?是立院之本?。是醫(yī)院生?存生命線，?重點(diǎn)抓內(nèi)涵?建設(shè)。1?、從基本素?質(zhì)抓起，培?養(yǎng)良好素質(zhì)?、美好的醫(yī)?德，杜絕嬌?生慣養(yǎng)、心?理素質(zhì)差、?愛發(fā)脾、工?作責(zé)任心不?強(qiáng)，科室重?點(diǎn)監(jiān)督。?2、抓基層?質(zhì)量，培養(yǎng)?醫(yī)生綜合能?力，提高全?科醫(yī)生跨專?業(yè)診療能力?。3、抓?醫(yī)療文件書?寫，從病歷?抓起，以衛(wèi)?生廳病歷書?寫手冊(cè)為準(zhǔn)?則，對(duì)所管?的病人做到?心中有數(shù)，?查房后及時(shí)?書寫并簽字?。4、抓?危重病人搶?救及疑難病?人診斷與治?療，危重病?人搶救及疑?難病人診斷?治療做到每?周一次全科?討論學(xué)習(xí)，?診斷不清者?1日內(nèi)科內(nèi)?討論，3日?診斷不清，?請(qǐng)?jiān)簝?nèi)討論?。5、加?強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量?管理，首診?醫(yī)生負(fù)責(zé)制?，責(zé)任劃分?明確，既有?分工又有協(xié)?作，堅(jiān)持每?日三次查房?制度，對(duì)每?日危重病人?心中有數(shù)，?新入院病人?一一過目，?消除潛在隱?患，嚴(yán)格各?種操作制度?及會(huì)診制度?，加強(qiáng)與患?者溝通，簽?寫好每一份?知情同意書?及特殊檢查?、治療協(xié)議?書，上對(duì)科?室負(fù)責(zé)，下?對(duì)自己負(fù)責(zé)?。五、抓?醫(yī)療安全不?放松科主?任為科室安?全責(zé)任人，?上對(duì)院長(zhǎng)負(fù)?責(zé)，下對(duì)科?室同志負(fù)責(zé)?，認(rèn)真落實(shí)?醫(yī)療制度和?診療規(guī)范、?知情同意書?，等各種程?序執(zhí)行到位?，貴重藥品?，毒麻特殊?藥品及財(cái)產(chǎn)?專人保管，?特別要加強(qiáng)?醫(yī)患溝通，?每月對(duì)醫(yī)療?安全進(jìn)行一?次自查，將?不安全因素?,消滅在萌?芽狀態(tài),杜?絕醫(yī)療事故?發(fā)生。減少?和避免一般?差錯(cuò)及誤診?糾紛。六?、加快人材?培養(yǎng)隨著?社會(huì)進(jìn)步與?發(fā)展，疾病?也在不斷變?化，知識(shí)更?新較快，我?科專業(yè)前沿?性知識(shí)很多?，但由于自?身處基層，?外出學(xué)習(xí)機(jī)?會(huì)太少，知?識(shí)更新較慢?，科室骨干?每年1-2?次外出短期?學(xué)習(xí)或培訓(xùn)?，了解前沿?性知識(shí)，開?展新業(yè)務(wù)，?才能做好學(xué)?科工作，跟?上前沿步伐?，各級(jí)醫(yī)生?均需加強(qiáng)自?身學(xué)習(xí)，狠?抓三基訓(xùn)練?，規(guī)范醫(yī)療?行為;重點(diǎn)?醫(yī)生選拔外?出進(jìn)修學(xué)習(xí)?。提高業(yè)務(wù)?能力，今年?計(jì)劃選送醫(yī)?生，護(hù)士外?出進(jìn)修學(xué)習(xí)?糖尿病及透?析知識(shí)，力?爭(zhēng)把內(nèi)分泌?及透析打造?成永城市精?品科室。?總之我們一?定會(huì)在院領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)懷下?，團(tuán)結(jié)一心?，努力向前?，爭(zhēng)取早日?創(chuàng)建成永城?市精品醫(yī)院?、精品科室?。醫(yī)院科?室工作計(jì)劃?范文__?__年是我?院醫(yī)務(wù)工作?的關(guān)鍵一年?，為做好工?作，現(xiàn)將一?年來工作計(jì)?劃匯報(bào)如下?，希望領(lǐng)導(dǎo)?及兄弟部門?監(jiān)督。一?、規(guī)范業(yè)務(wù)?查房，提高?查房效果。?改變往年?查房應(yīng)付的?局面，由管?床護(hù)士負(fù)責(zé)?病歷選取，?真正選取科?室疑難病歷?，書寫護(hù)理?計(jì)劃，責(zé)任?護(hù)士負(fù)責(zé)討?論該病的疑?、難點(diǎn)護(hù)理?問題，集思?廣義，提出?解決問題的?辦法，達(dá)到?提高業(yè)務(wù)水?平，解決護(hù)?理問題的目?的。同時(shí)，?討論的過程?也是學(xué)習(xí)的?過程，學(xué)習(xí)??？萍膊〉?知識(shí)，規(guī)范??？萍膊∽o(hù)?理常規(guī)，每?規(guī)范一種專?科疾病，便?將此種疾病?的護(hù)理常規(guī)?應(yīng)用于日常?工作，逐步?提高護(hù)理工?作的規(guī)范性?。二、加?強(qiáng)細(xì)節(jié)管理?，培養(yǎng)良好?的工作習(xí)慣?。細(xì)節(jié)決?定質(zhì)量，婦?產(chǎn)科隨機(jī)性?強(qiáng)，平時(shí)工?作習(xí)慣差，?做護(hù)士長(zhǎng)忙?于日常事務(wù)?，疏于管理?，____?年將把精力?放在日常質(zhì)?控工作，從?小事抓起，?將質(zhì)控工作?貫穿于每日?工作中，每?周質(zhì)控一到?兩項(xiàng)，形成?規(guī)范，讓科?室人員也在?質(zhì)控中逐漸?形成良好的?習(xí)慣，減少?懶散心理及?應(yīng)付心理，?真正從方便?工作，方便?管理為出發(fā)?點(diǎn)。另外發(fā)?揮質(zhì)控員及?責(zé)任護(hù)士的?作用，將一?些日常質(zhì)控?工作交給她?們，提高大?家參與意識(shí)?，動(dòng)員全科?人員參與管?理，