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第4頁共4頁2023年?春季小學(xué)學(xué)?校工作計劃?一、指導(dǎo)?思想認真?學(xué)習(xí)貫徹“?___”對?教育提出的?一系列方針?政策,緊緊?圍繞“辦環(huán)?境優(yōu)美、隊?伍優(yōu)秀、管?理優(yōu)良、成?果優(yōu)異的學(xué)?校,讓每一?個孩子享受?優(yōu)質(zhì)教育”?的辦學(xué)目標(biāo)?,牢牢把握?“教育觀念?要有新跨越?,學(xué)校管理?要有新舉措?,校園建設(shè)?要有新變化?,教育質(zhì)量?要上新臺階?”的工作要?求,進一步?深化課程改?革,推進素?質(zhì)教育,提?高教育質(zhì)量?;努力改善?辦學(xué)條件,?促進教育均?衡發(fā)展;鞏?固和擴大過?去的建設(shè)成?果,提升學(xué)?校硬件資源?的開發(fā)和利?用效益;大?力加強教師?隊伍建設(shè),?提升教育優(yōu)?質(zhì)化內(nèi)涵;?進一步加強?內(nèi)部管理,?又好又快地?建設(shè)和諧校?園。二、?工作目標(biāo)?1、保持事?業(yè)高位發(fā)展?。不斷提高?適齡兒童入?學(xué)率、合格?率、優(yōu)秀率?,殘疾兒童?和貧困學(xué)生?入學(xué)率均保?持___%?;積極吸納?外來工子女?入學(xué)。2?、努力改善?辦學(xué)條件,?開學(xué)初完成?學(xué)校食堂改?造,全面完?成學(xué)校的各?種維修。?3、進一步?提高對“教?學(xué)質(zhì)量是學(xué)?校生命線”?的思想認識?,全面加強?教學(xué)常規(guī)管?理,切實提?高教學(xué)質(zhì)量?,確保畢業(yè)?班三科合格?率達到__?_%。4?、完善各項?規(guī)章制度,?依章辦事,?依法治校,?進一步規(guī)范?管理行為。?5、加強?教師隊伍建?設(shè),營造和?諧發(fā)展氛圍?,推進學(xué)校?內(nèi)涵建設(shè)。?三、主要?措施一、?堅持“以德?立?!?,建?設(shè)文明和諧?校園。1?、加強師德?師風(fēng)建設(shè)。?本學(xué)期,?在廣大教師?認真執(zhí)行“?教師十不準(zhǔn)?”的基礎(chǔ)上?,積極倡導(dǎo)?“創(chuàng)新、務(wù)?實”作風(fēng),?結(jié)合每兩周?進行一次的?政治德育學(xué)?習(xí),從“我?愛我的學(xué)生?、我愛我的?工作、我愛?我的學(xué)?!?三個層面展?開,分“學(xué)?習(xí)討論、對?照檢查、整?改提高、總?結(jié)表彰”四?個階段進行?。結(jié)合每月?的班主任考?核、___?月份的學(xué)年?度優(yōu)秀教育?工作者評選?活動,樹立?一批受學(xué)生?愛戴、受家?長歡迎、受?同事佩服、?讓領(lǐng)導(dǎo)放心?的先進典型?,從而推動?學(xué)校師德師?風(fēng)建設(shè),提?升教師的綜?合素養(yǎng)和群?體形象,提?升學(xué)生、家?長和社會對?學(xué)校的滿意?度。本學(xué)?年,為激發(fā)?教師潛能,?強化個人特?長,學(xué)校將?在學(xué)期末增?設(shè)多種單項?獎,如:最?佳愛心獎、?最佳輔導(dǎo)獎?、最佳讀書?獎、最佳協(xié)?作獎等等。?通過發(fā)現(xiàn)教?師在工作中?顯現(xiàn)出的閃?光點,并予?以強化與彰?顯,使所有?教師張揚各?有所長的優(yōu)?勢,形成互?相學(xué)習(xí)、取?長補短、共?同進步的良?好氛圍。?2、建立常?規(guī)管理新秩?序?!捌?安”、“綠?色”、“和?諧”是當(dāng)前?學(xué)校常規(guī)管?理新的建設(shè)?要求,全體?教職員工要?切實樹立“?全員育人”?,“全程育?人”“全方?位育人”的?教育理念,?積極參與到?學(xué)校常規(guī)管?理當(dāng)中。?“平安”的?主要內(nèi)容有?:第一是?遵章守紀。?有了良好的?紀律,才會?有平安的校?園。我們要?利用開學(xué)初?的一段時間?,把《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》的若?干重點條款?作為學(xué)生在?校生活的“?基本動作”?進行學(xué)習(xí)與?遵守。第?二是教學(xué)活?動的安全,?要在保證環(huán)?境設(shè)施安全?的前提下,?注重師生教?學(xué)活動的安?全,特別是?體育課、綜?合實踐課以?及上專用教?室的課,相?關(guān)教師要有?針對性地開?展安全教育?,培養(yǎng)學(xué)生?自我保護的?意識與能力?。學(xué)校將進?一步執(zhí)行教?育教學(xué)安全?責(zé)任制和責(zé)?任追究制。?第三是校?園安全保衛(wèi)?工作??倓?wù)?、安全部門?要細致做好?校舍安全檢?查,特別是?防火、防毒?、防盜、防?溺水、防雷?電以及學(xué)生?___活動?、飲食安全?的管理,消?除不安全隱?患。健全_?__應(yīng)急處?置機制,切?實增強對_?__的處理?能力?!?綠色”的主?要內(nèi)容有:?第一是衛(wèi)?生,這是一?所學(xué)校的面?貌與形象,?必須抓實抓?好。要增強?師生的衛(wèi)生?意識和衛(wèi)生?責(zé)任,保證?教室、辦公?室的整潔、?美觀,特別?是后勤包干?區(qū)和專用教?室的衛(wèi)生工?作要扎實進?行,以常態(tài)?下“干凈不?干凈”、“?整齊不整齊?”為主要衡?量標(biāo)尺,使?校園常潔常?凈。第二?是節(jié)儉,完?善管理機制?,建立量化?目標(biāo),加強?日常檢查,?努力消除班?級、辦公室?的水、電、?物等浪費現(xiàn)?象。第三?是綠化,加?強愛護綠化?教育,班級?的綠化要管?理到位,做?到適量、美?觀,我們?目前的校園?綠化在一定?程度上有很?大的局限性?,但要在現(xiàn)?有的基礎(chǔ)上?,集思廣益?,教育學(xué)生?呵護現(xiàn)有的?一草一木。?“和諧”?的主要內(nèi)容?也有三個方?面:一是學(xué)?校政令的暢?通與高效執(zhí)?行。令出必?行,有責(zé)必?負,有規(guī)必?循,人人都?要正確對待?___利益?與個人利益?之間的矛盾?,保持學(xué)校?工作的暢行?無阻。二是?人際關(guān)系的?和睦,同事?之間、師生?之間、生生?之間都要以?和為貴,平?等相處,相?互謙讓,不?計小節(jié)。三?是要加強家?校聯(lián)系,要?牢固樹立教?育服務(wù)意識?。除了__?_開展好每?期家長學(xué)校?的授課活動?之外,還要?利用各種互?動平臺增加?與廣大家長?的情感溝通?與思想交流?,對于學(xué)困?生與德困生?,鼓勵班主?任和任課教?師采用上門?走訪的形式?尋求家庭教?育合力,
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