護(hù)士個(gè)人評(píng)價(jià)范文

護(hù)士個(gè)人評(píng)?價(jià)范文一：?一年來(lái)在?院領(lǐng)導(dǎo)及x?主任的領(lǐng)導(dǎo)?下，在護(hù)士?長(zhǎng)的精心指?導(dǎo)下努力完?成護(hù)理工作?任務(wù)，總結(jié)?如下：一?、加強(qiáng)專?業(yè)技術(shù)：在?醫(yī)院管理和?三基三嚴(yán)六?項(xiàng)基本操作?的帶領(lǐng)下?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?，并很好的?完成了各項(xiàng)?操作，使自?己的基本技?能得到了進(jìn)?一步的提高?，能夠更好?的服務(wù)患者?，并將此融?入到實(shí)際的?工作當(dāng)中。?在這半年中?，我除了在?基本技能上?下苦功夫以?外，還在本?院的專科技?能操作中精?益求精，抱?著不斷進(jìn)步?的學(xué)習(xí)態(tài)度?，積極進(jìn)齲?二、加強(qiáng)?服務(wù)、禮儀?意識(shí)：在以?服務(wù)、品牌?建院的曙光?工作，個(gè)人?的服務(wù)、禮?儀意識(shí)也是?十分重要的?一部份。我?在這方面更?加嚴(yán)格的要?求自己，我?積極參加了?今年醫(yī)院在?相關(guān)方面的?培訓(xùn)，并通?過(guò)了醫(yī)院在?服務(wù)方面的?每一次考試?。在上班的?時(shí)候我時(shí)刻?記著一切以?病人為中心?的理念，全?身心的投入?在工作中，?付出自己的?一份微薄力?量讓病人感?覺到家的溫?暖。在我個(gè)?人不斷的努?力當(dāng)中，很?榮幸的當(dāng)選?科室禮儀小?組組長(zhǎng)，全?面負(fù)責(zé)科室?員工的儀容?儀表，我將?以此為契機(jī)?，以更新的?姿態(tài)來(lái)迎接?挑戰(zhàn)。三?、嚴(yán)格遵守?醫(yī)院的紀(jì)律?：做到不遲?到、不早退?、無(wú)故不缺?勤;、堅(jiān)守?崗位、不在?上班期間打?鬧嬉戲、不?攜帶手機(jī)上?崗;注重儀?容儀表，衣?服整潔，頭?發(fā)不過(guò)肩、?上班期間不?穿高跟鞋、?響底鞋，堅(jiān)?持淡妝上崗?，不濃妝艷?抹、不佩戴?首飾;我還?很注意護(hù)士?職業(yè)形象，?在平時(shí)工作?中注意文明?禮貌服務(wù)，?堅(jiān)持文明用?語(yǔ)，禮貌待?患、態(tài)度和?藹、語(yǔ)言規(guī)?范。四、?積極參加醫(yī)?院的各項(xiàng)文?娛活動(dòng)：在?醫(yī)院今年的?重大活動(dòng)中?積極展現(xiàn)我?在藝術(shù)這方?面的能力。?編導(dǎo)并參加?了在5.?12護(hù)士節(jié)?和曙光三周?年的院慶慶?典演出的節(jié)?目《打針》?，取得了很?好的效果。?平時(shí)我也很?注重和同事?之間的配合?，共同制作?出《家》的?圖案等。?曾經(jīng)有人說(shuō)?過(guò)。拉開人?生帷幕的人?是護(hù)士，拉?上人生帷幕?的人也是護(hù)?士。是的，?在人的一生?當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)?不需要護(hù)士?的細(xì)致關(guān)心?和悉心照顧?呢?護(hù)理工?作是一門精?細(xì)的世術(shù)。?護(hù)士要有一?顆同情的心?，要有一雙?愿意工作的?手。所以我?始終用我的?愛心，耐心?，細(xì)心和責(zé)?任心解除病?人的病痛，?用無(wú)私的奉?獻(xiàn)支撐起無(wú)?力的生命，?重新?lián)P起生?的風(fēng)帆，讓?痛苦的臉上?重綻笑顏，?讓一個(gè)個(gè)家?庭都重現(xiàn)歡?聲笑語(yǔ)~神?話中天使的?美麗在于她?的圣潔與善?良，而白衣?天使的美麗?在于我的溫?馨與微笑。?在過(guò)去的?一年里，要?再次感謝院?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士?長(zhǎng)的教育、?指導(dǎo)、批評(píng)?和幫助，感?謝同事們給?予的關(guān)心和?支持。過(guò)去?，有許多進(jìn)?步和提高，?同時(shí)也存在?一些不足;?展望未來(lái)，?應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)自?身的優(yōu)點(diǎn)與?長(zhǎng)處，克服?不足。護(hù)?士個(gè)人評(píng)價(jià)?范文二：?來(lái)到普外科?擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)?工作正值一?年，送舊迎?新之際，進(jìn)?行工作的總?結(jié)和來(lái)年的?計(jì)劃，以作?為對(duì)自己工?作的反思和?對(duì)來(lái)年的激?勵(lì)。__?__年，在?院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)?理院長(zhǎng)及科?護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)、幫助和?指點(diǎn)下，主?要做了以下?工作。現(xiàn)將?本年度個(gè)人?工作總結(jié)報(bào)?告如下：?一、病房護(hù)?理管理來(lái)?到普外科工?作一年，努?力學(xué)習(xí)專科?知識(shí)，克服?業(yè)務(wù)上的不?足。在搶救?和病房工作?人員緊張(?如節(jié)假日)?時(shí)，能身先?士卒，直接?參與病人護(hù)?理。按照?護(hù)理質(zhì)量的?標(biāo)準(zhǔn)，建立?各種工作常?規(guī)。監(jiān)控并?記錄各種質(zhì)?量指標(biāo)，發(fā)?現(xiàn)不足及時(shí)?改進(jìn)。運(yùn)用?pdca的?質(zhì)量改進(jìn)方?法進(jìn)行樓層?cqi項(xiàng)目?實(shí)施，在實(shí)?施中充分發(fā)?揮護(hù)士的積?極性，改進(jìn)?深靜脈管理?，促進(jìn)病人?評(píng)估的規(guī)范?進(jìn)行，改進(jìn)?病人的健康?教育，改進(jìn)?交接班制度?的規(guī)范執(zhí)行?。做好護(hù)?理工作計(jì)劃?，促進(jìn)病歷?的規(guī)范記錄?，定期檢查?，并將檢查?結(jié)果及時(shí)反?饋給相關(guān)的?護(hù)士，幫助?護(hù)士改進(jìn)規(guī)?范進(jìn)行ev?ent事件?的處理和上?報(bào)、討論。?二、人員?管理在_?___年，?本樓層接受?新調(diào)入同志?____，?新參加工作?同志___?_，均能安?排規(guī)范的科?室崗前培訓(xùn)?，進(jìn)行認(rèn)真?的帶教和指?導(dǎo)，所有的?新進(jìn)護(hù)士均?能盡快的適?應(yīng)工作。?____年?按照護(hù)理教?育部要求，?在收集了科?室護(hù)士的教?育需求的基?礎(chǔ)上，共安?排護(hù)理查房?1____?，安排業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)1__?__.在?員工激勵(lì)方?面，通過(guò)不?斷的護(hù)士及?時(shí)評(píng)估反饋?與季度評(píng)估?相結(jié)合，幫?助護(hù)士不斷?改進(jìn)工作，?并及時(shí)表?yè)P(yáng)?好的行為來(lái)?弘揚(yáng)優(yōu)良的?工作風(fēng)氣。?通過(guò)授權(quán)?的方式，鼓?勵(lì)護(hù)士參與?科室管理，?幾乎每個(gè)護(hù)?士都直接負(fù)?責(zé)一項(xiàng)的科?室管理內(nèi)容?，激發(fā)護(hù)士?的工作積極?性。支持?和鼓勵(lì)護(hù)士?的繼續(xù)學(xué)習(xí)?。作為護(hù)士?長(zhǎng)，在工作?安排上盡量?給予方便。?同時(shí)鼓勵(lì)護(hù)?士進(jìn)行英語(yǔ)?的學(xué)習(xí)，科?室組織外科?齊教授進(jìn)行?授課，幫助?護(hù)士提高英?語(yǔ)水平。?帶教暫缺缺?的情況下，?能發(fā)揮科室?護(hù)士的積極?性，共同來(lái)?承擔(dān)學(xué)生的?帶教工作，?各種小講課?獲得了學(xué)生?的好評(píng)，同?時(shí)也提高了?科室護(hù)士的?教學(xué)能力。?安排_(tái)_?__護(hù)士外?出參加學(xué)習(xí)?班。三、?工作管理?按照醫(yī)院要?求，進(jìn)行樓?層的成本核?算管理。固?定了每周供?應(yīng)室領(lǐng)物數(shù)?量。按照醫(yī)?院要求，進(jìn)?行收費(fèi)的規(guī)?范管理。規(guī)?范管理科室?財(cái)務(wù)和物品?，定期檢查?。進(jìn)行樓?層的物品放?置調(diào)整，使?樓層環(huán)境更?整潔。重?申科室的排?班及換班制?度，促進(jìn)護(hù)?士按規(guī)范換?班。根據(jù)病?人情況，提?供合適的護(hù)?理人力，保?證護(hù)理效果?和人力的合?理安排。?積極參加醫(yī)?院及護(hù)理部?召開的會(huì)議?，每月一次?召開護(hù)士會(huì)?議，將醫(yī)院?及護(hù)理部的?工作理念和?工作安排及?時(shí)傳達(dá)給臨?床護(hù)士。根?據(jù)醫(yī)院宗旨?和目標(biāo)，引?導(dǎo)護(hù)士遵循?。積極促?進(jìn)護(hù)理部與?其他部門的?合作，幫助?普外科主任?承擔(dān)一些管?理工作，促?進(jìn)醫(yī)護(hù)的協(xié)?作。作為?交流委員會(huì)?的主要成員?，積極參與?該委員會(huì)的?活動(dòng)，促進(jìn)?該委員會(huì)的?發(fā)展。四?、自身職業(yè)?發(fā)展在有?效完成病房?護(hù)理管理任?務(wù)的情況下?，努力學(xué)習(xí)?各種業(yè)務(wù)知?識(shí)，在各方?面提高自己?的能力。?____年?取得了護(hù)理?夜大本科學(xué)?位證書以及?漢語(yǔ)本科畢?業(yè)證書。持?續(xù)進(jìn)行醫(yī)學(xué)?英語(yǔ)的課程?學(xué)習(xí)。完?成了院內(nèi)p?icc穿刺?的培訓(xùn)。?學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)?的運(yùn)用，提?高工作效率?。在護(hù)理?部領(lǐng)導(dǎo)的安?排下，參加?學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)?，外出參加?學(xué)術(shù)會(huì)議_?___，應(yīng)?邀外出授課?____.?論文書寫?一篇，通過(guò)?實(shí)用護(hù)理的?初審。完?成醫(yī)院規(guī)定?的繼續(xù)教育?學(xué)分，特別?是積極參加?各種管理課?程。護(hù)士?個(gè)人評(píng)價(jià)范?文三：光?陰似箭,一?晃眼,我已?經(jīng)從一名懵?懂的大學(xué)生?,走上社會(huì)?,走進(jìn)醫(yī)院?,成為一名?救死扶傷的?護(hù)士。本人?從____?年進(jìn)入鄂東?職業(yè)技術(shù)學(xué)?院就讀以來(lái)?,一直一嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和?積極的熱情?投身于學(xué)習(xí)?和工作中,?雖然有成功?的淚水,也?有失敗的辛?酸,然而日?益激烈的社?會(huì)竟?fàn)幰彩?我充分地認(rèn)?識(shí)到成為一?名德智體全?面發(fā)展的優(yōu)?秀大學(xué)生的?重要性,但?當(dāng)真正接觸?到病人后,?我發(fā)現(xiàn),臨?床護(hù)理和書?本上還是存?在著差距,?自己不僅右?扎實(shí)的理論?,熟練的操?作,還要有?愛傷觀點(diǎn)等?等。無(wú)論如?何,過(guò)去的?是我不斷奮?斗、不斷完?善自我的一?年。在思?想上,與黨?中央保持一?致,堅(jiān)持四?項(xiàng)基本原則?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?____重?要思想。要?求積極上進(jìn)?,熱愛祖國(guó)?、熱愛人民?,擁護(hù)中國(guó)?共產(chǎn)黨的領(lǐng)?導(dǎo)、擁護(hù)各?項(xiàng)方針政策?,遵守國(guó)家?的法律法規(guī)?及各項(xiàng)規(guī)章?制度積極向?黨組織靠攏?,向黨遞交?入黨申請(qǐng)書?;有很強(qiáng)的?上進(jìn)心,勇?于批評(píng)與自?我批評(píng),樹?立了正確的?人生觀和價(jià)?值觀。服從?命令,聽眾?指揮。能嚴(yán)?格遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)章?制度的;能?積極參加醫(yī)?院和科室組?織的各項(xiàng)活?動(dòng)并能尊敬?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同事。在?學(xué)習(xí)上,嚴(yán)?格要求自己?,憑著對(duì)成?為一名優(yōu)秀?白衣天使的?目標(biāo)和知識(shí)?的強(qiáng)烈追求?,刻苦鉆研?,勤奮好學(xué)?,態(tài)度端正?,目標(biāo)明確?,基本上牢?固的掌握了?一些專業(yè)知?識(shí)和技能,?作到了理論?聯(lián)系實(shí)際;?除了專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)外?,還注意各?方面知識(shí)的?擴(kuò)展,廣泛?的涉獵其他?學(xué)科的知識(shí)?,從而提高?了自身的思?想文化素質(zhì)?。在工作?上,在科主?任及護(hù)士長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下,?我能做到上?班不遲到、?不早退。正?確執(zhí)行醫(yī)囑?及各項(xiàng)護(hù)理?技術(shù)操作規(guī)?程,做好基?礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)?格執(zhí)行無(wú)菌?操作和三查?七對(duì)制度。?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,?及時(shí)解決。?在工作中能?理論聯(lián)系實(shí)?際,遇到不?懂的問(wèn)題能?及時(shí)提供最?新的原創(chuàng)免?費(fèi)范文!向?護(hù)士長(zhǎng)及年?資深的老師?請(qǐng)教,努力?提高自身的?業(yè)務(wù)水平。?對(duì)待患者能?文明禮貌的?服務(wù),做到?舉止、態(tài)度?和藹,急病?人所急,想?病人所想。?除了完成常?規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)?理外,還熟?練的掌握了?專科知識(shí)和?各項(xiàng)護(hù)理操?作