淺談如何成為孩子心中喜愛的音樂老師

淺談如何成為孩子心中寵愛的音樂老師一個好的音樂老師，應(yīng)當是外表光明麗麗、布滿激情的；能夠走近孩子的心靈，布滿愛心；多才多藝，學問淵博。做一位“美麗〞的音樂老師，讓孩子寵愛你；做一位“貼心〞的音樂老師，讓孩子信任你。

音樂老師；美麗；貼心；自尊心

音樂是一種摸不著、看不見卻隨時隨地存在的東西，它能給人美的享受，能消退疲憊和苦惱，能陶冶人的情操。而音樂課作為一種審美教育課，應(yīng)當能帶給同學更多樂趣和更多美的享受，可是，作為一線的音樂老師，我們不難發(fā)覺，有許多孩子上音樂課并不是那么樂觀投入的，上課吵鬧，做與音樂課無關(guān)的事情。這就需要我們思索：怎樣才能讓孩子寵愛音樂課，讓我們成為孩子心目中寵愛的音樂老師呢？我覺得可以從以下幾個方面思索：

一、做一位“美麗〞的音樂老師，讓孩子寵愛你

進入校內(nèi)，面對同學，孩子們第一眼看到的，肯定是老師的穿著裝扮。他們會借著老師的外表來衡量這位老師是怎樣的一個人。我們常常會聽到孩子說：“某某老師真美麗，今日把頭發(fā)燙成卷的啦，某某老師穿了一件新衣服啦，某某老師像個孔老夫子，一看就是個教書匠。〞其實，不光是孩子會談?wù)?，就連家長或同事也會相互談?wù)摚骸斑@個人一看就是音樂老師，裝扮得那么時髦，那么有氣質(zhì)。〞是的，在大局部人的眼中，時髦和音樂老師是有必定聯(lián)系的，音樂老師是活潑在各種文化活動舞臺上的樂觀分子，由于常常穿設(shè)計精致的演出服，在日常著裝中或多或少地加進了舞臺服裝的元素，因此穿著總比其他老師顯得更具共性，由于要在舞臺上有一個完善的形象，音樂老師練就了挺立、大方、端莊的體態(tài)。

當然，每個人的容貌是不行以轉(zhuǎn)變的，老師的外表再光明麗麗也是不能夠打動同學的，那只能給孩子視覺上一時的新奇感，引起孩子留意的還有你的面部表情，你的微笑將使他們沐浴在愛的陽光下，從而自信倍增，樂觀、主動地去學習。所以，我們要把微笑帶給孩子，透過孩子的眼睛走近孩子的心靈。

二、做一位“貼心〞的音樂老師，讓孩子信任你

在教學過程中，常常會發(fā)覺同學在說：“我不寵愛某某老師，他太兇了，他上課不想聽，沒意思。〞但也有孩子會這樣評價老師：“我蠻寵愛上某某老師的課，由于他成天笑瞇瞇的，看似蠻簡單接近的，講起課來也很幽默。〞因此，從某種程度上說，孩子們都寵愛愛笑的人，笑，是愛的語言：“我愛你！我寵愛你！我信任你！你能行！〞笑會讓人心情舒服，在孩子的心中，只要老師每天有笑臉，就是好老師，反之，成天板著臉、兇巴巴的老師在同學眼中會像惡魔一樣，令孩子畏懼，甚至厭煩。如今的同學不僅有鮮亮的共性，而且隨著學問的豐富、眼界的開闊，他們的自尊心也更劇烈。要想讓孩子寵愛自己，不僅要面帶微笑地讓孩子覺得你很簡單親近，還要敬重孩子，敬重孩子的感情，愛護他們的自尊心。

四班級某班有一位同學是出了名的淘氣鬼，剛接觸他的時候給我的第一感覺就是果真名不虛傳啊，但是，我還是試圖轉(zhuǎn)變他的一些壞毛病。第一節(jié)課我就發(fā)覺他特殊寵愛招惹別人，于是我就“借題發(fā)揮〞，讓他當起了值日生。果真，當他指責別人說話的時候，別的同學不服氣地說：“你自己還說話呢，憑什么管我??！〞這下可好，他沒話說了，只能把責任推到我身上：“是老師讓我當?shù)?。〞我見時機已到，并沒有責備他，而是對他說：“你看，想當值日生不簡單吧，同學們會不服你的，以后可不能任憑說話哦！〞他聽了點點頭，從那以后的每堂課他都會問我：“老師，今日能讓我當值日生嗎，我保證不任憑說話，仔細上課。〞我當著全班同學的面微笑地答復道：“好啊，我們的××同學現(xiàn)在上課表現(xiàn)很好，只要大家給他鼓舞，給他時機，我信任他肯定能先管好自己的，我們連續(xù)請他當值日生好嗎？〞全部同學都異口同聲地答道：“好的。〞此時的他很滿足、很興奮，也很驕傲地坐到位置上。后來我就問他，為什么會跟我提那樣的要求，他的答復讓我驚訝：“別的老師都說我吵，爸爸也常常打我，不說我好，只有你每次都鼓舞我，笑瞇瞇地看著我，也從不大聲呵斥我，我寵愛你，所以我盼望你能幫我說說好話。〞我聽了有點心酸，其實，無論多么淘氣的孩子，他都有自尊，都會要求進步，只是有時我們沒發(fā)覺他微小的優(yōu)點，沒有用一顆寬容的心去真誠地對待他，所以老師要充分理解與信任同學，要做孩子的貼心老師，常常給他微笑和確定，使同學感到老師的誠意，增加他們的信念，促使他們轉(zhuǎn)化思想，克服自身的不良行為，為班級爭光。

有時，我也會和同事一起爭論，覺得音樂老師上課像演戲，但想想確有幾分道理，一個好的音樂老師，應(yīng)當是外表光明麗麗、布滿激情的；能夠走近孩子的心靈，布滿愛心的；多才多藝，學問淵博的。只有這樣的老師才能成為孩子心目中的好老師，成為同學寵愛的音樂老師，有一首歌的歌詞是這樣寫的：“愛我你就抱抱我、愛我你就親親我、愛我你就夸夸我。〞是的，假如我們愛孩子，就應(yīng)當留意自身的精神面貌，提高專業(yè)