檢察院實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)

檢察院實(shí)習(xí)?指導(dǎo)老師評(píng)?語(yǔ)精選1?.該生在?實(shí)習(xí)期間聽(tīng)?課認(rèn)真，備?課仔細(xì)，能?夠積極查閱?資料，豐富?教學(xué)內(nèi)容。?試講勤奮，?授課大方，?表達(dá)流利，?教態(tài)自然，?能較熟練地?運(yùn)用現(xiàn)有教?學(xué)設(shè)備，采?用多種教學(xué)?手段促使學(xué)?生思考。課?堂民主又不?失紀(jì)律性，?深受學(xué)生喜?愛(ài)。該生已?具備一名合?格青年教師?的基本素質(zhì)?。2.?____學(xué)?在我單位實(shí)?習(xí)期間，能?夠做到服從?指揮，團(tuán)結(jié)?同事，不怕?苦，不怕累?，將本人在?學(xué)校所學(xué)到?的知識(shí)技能?運(yùn)用到實(shí)際?工作當(dāng)中。?3._?___學(xué)工?作積極主動(dòng)?認(rèn)真，好學(xué)?肯動(dòng)腦，尊?敬師長(zhǎng)，一?年來(lái)技術(shù)理?論水平操作?技能都有很?大提高，希?望今后繼續(xù)?努力爭(zhēng)取更?大進(jìn)步。?4.__?__同__?__待人誠(chéng)?懇，作風(fēng)樸?實(shí)。該學(xué)生?嚴(yán)格遵守我?單位的各項(xiàng)?規(guī)章制度，?實(shí)習(xí)期間(?)，未曾出?現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象，并?能與單位同?事和睦相處?，交流融洽?，善于取長(zhǎng)?補(bǔ)短，虛心?好學(xué)，注重?團(tuán)隊(duì)合作。?5._?___學(xué)工?作積極主動(dòng)?，熱情，學(xué)?習(xí)認(rèn)真，尊?敬師長(zhǎng)，一?年來(lái)技術(shù)理?論水平及操?作技能均有?很大提高，?希望今后繼?續(xù)努力成為?國(guó)家有用之?才。6.?____?學(xué)在我單位?實(shí)習(xí)期間，?能夠做到服?從指揮，團(tuán)?結(jié)同事，不?怕苦，不怕?累，將本人?在學(xué)校所學(xué)?到的知識(shí)技?能運(yùn)用到實(shí)?際工作當(dāng)中?。工作主動(dòng)?，踏實(shí)，肯?干，和老師?同事關(guān)系處?理的很好，?耐心學(xué)習(xí)不?斷的努力工?作，以提高?技術(shù)的自身?，受到大家?好評(píng)，望今?后發(fā)揚(yáng)成績(jī)?。7.?____學(xué)?近一年來(lái)，?工作主動(dòng)，?踏實(shí)，肯干?，和老師同?事關(guān)系處理?的很好，耐?心學(xué)習(xí)不斷?的努力工作?，以提高技?術(shù)的自身，?受到大家好?評(píng)，望今后?發(fā)揚(yáng)成績(jī)。?8.該?生綜合素質(zhì)?較好，業(yè)務(wù)?能力較強(qiáng)，?政治表現(xiàn)良?好，法紀(jì)觀?念充實(shí)，服?從安排聽(tīng)指?揮，與同事?友好相處，?短短實(shí)習(xí)工?作期間，能?夠做到愛(ài)崗?敬業(yè)，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，相信?會(huì)在今后的?工作中取得?出色的成績(jī)?。希望__?__同__?__繼續(xù)積?極參加各種?社會(huì)活動(dòng)，?不斷總結(jié)提?高，為畢業(yè)?后投身祖國(guó)?建設(shè)打下扎?實(shí)基礎(chǔ)。?9.__?__學(xué)工作?努力，能按?師傅要求去?工作，尊敬?師長(zhǎng)，一年?來(lái)技術(shù)理論?水平及操作?技能均有提?高，希望今?后更加努力?成為一個(gè)合?格的建設(shè)人?才。10?.該生工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，班主任工?作做的扎實(shí)?，經(jīng)常深入?學(xué)生了解他?們的思想和?學(xué)習(xí)狀況，?與學(xué)生談心?，幫助他們?樹(shù)立正確的?人生觀和價(jià)?值觀，與學(xué)?生交流探討?好的學(xué)習(xí)方?法，組織、?開(kāi)展各項(xiàng)有?益的文體活?動(dòng)，深得學(xué)?生喜愛(ài)。該?生已具備一?名優(yōu)秀青年?教師的基本?素質(zhì)。1?1.該生?在實(shí)習(xí)期間?聽(tīng)課認(rèn)真，?備課仔細(xì)，?能夠積極查?閱資料，豐?富教學(xué)內(nèi)容?。試講勤奮?，授課大方?，表達(dá)流利?，教態(tài)自然?，能較熟練?地運(yùn)用現(xiàn)有?教學(xué)設(shè)備，?采用多種教?學(xué)手段促使?學(xué)生思考。?課堂民主又?不失紀(jì)律性?，深受學(xué)生?喜愛(ài)。該生?已具備一名?合格青年教?師的基本素?質(zhì)。12?.___?_學(xué)在__?__習(xí)一年?期間，一直?在倉(cāng)儲(chǔ)處綜?合服務(wù)組工?作，主要從?事物料接收?與發(fā)放工作?。____?學(xué)在工作期?間一貫積極?主動(dòng)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)在很短的?時(shí)間里就掌?握了工作的?要點(diǎn)與技巧?，并將他們?合理的運(yùn)用?在工作中，?并能主動(dòng)向?老員工學(xué)習(xí)?彌補(bǔ)自己的?不足，在其?負(fù)責(zé)的iq?c物料交接?業(yè)務(wù)工作中?作到了嚴(yán)格?認(rèn)真高效得?到了部門的?好評(píng)。圓滿?完成了實(shí)習(xí)?任務(wù)。1?3.__?__級(jí)__?__學(xué)于_?___月_?___月_?___間在?____團(tuán)?有限公司_?___實(shí)習(xí)?。實(shí)習(xí)期間?該員工認(rèn)真?學(xué)習(xí)各種專?業(yè)技能，嚴(yán)?格執(zhí)行各項(xiàng)?管理規(guī)定，?積極參與相?關(guān)競(jìng)賽活動(dòng)?，能較好勝?任流水線與?cell線?各崗位需求?，在月末評(píng)?比中，屢次?拿得名次，?并有強(qiáng)烈的?團(tuán)隊(duì)意識(shí)及?能為團(tuán)隊(duì)進(jìn)?步提出合理?化建議，整?體表現(xiàn)良好?。14.?____?學(xué)在我單位?實(shí)習(xí)期間，?工作積極主?動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，尊敬師?長(zhǎng)，待人誠(chéng)?懇，能夠做?到服從指揮?，團(tuán)結(jié)同事?，不怕苦，?不怕累，并?能夠靈活運(yùn)?用自己的專?業(yè)知識(shí)解決?工作中遇到?的實(shí)際困難?。在實(shí)習(xí)期?間得到領(lǐng)導(dǎo)?和同事們的?一致好評(píng)。?15.?____同?____謙?虛謹(jǐn)慎，勤?奮好學(xué)。注?重理論和實(shí)?踐相結(jié)合，?將大學(xué)所學(xué)?的課堂知識(shí)?能有效地運(yùn)?用于實(shí)際工?作中，認(rèn)真?聽(tīng)取老同志?的指導(dǎo)，對(duì)?于別人提出?的工作建議?，可以虛心?聽(tīng)取。表現(xiàn)?出較強(qiáng)的求?知欲，并能?夠仔細(xì)觀察?、切身體驗(yàn)?、獨(dú)立思考?、綜合分析?，靈活運(yùn)用?自己的知識(shí)?解決工作中?遇到的實(shí)際?困難。1?6.貴校?某某同學(xué)于?某某時(shí)間來(lái)?我單位某某?部門實(shí)習(xí)，?鑒定之實(shí)習(xí)?鑒定評(píng)語(yǔ)：?指導(dǎo)老師實(shí)?習(xí)鑒定評(píng)語(yǔ)?。在實(shí)習(xí)期?間，該同志?總體表現(xiàn)優(yōu)?秀，遵守公?司的規(guī)章制?度，服從分?配，聽(tīng)從安?排。實(shí)踐單?位評(píng)語(yǔ)。為?人謙虛、認(rèn)?真、勤奮好?學(xué)，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)。尊?敬指導(dǎo)教師?及實(shí)習(xí)單位?人員。經(jīng)過(guò)?(多長(zhǎng)時(shí)間?)的學(xué)習(xí)、?實(shí)踐和鍛煉?，能將所學(xué)?理論指導(dǎo)實(shí)?際工作，善?于思考，舉?一反三?？?的來(lái)說(shuō)，經(jīng)?過(guò)實(shí)習(xí)期間?的工作和學(xué)?習(xí)，該同學(xué)?基本上完成?了單位交給?的各項(xiàng)任務(wù)?，綜合素質(zhì)?得到較大提?高，達(dá)到了?實(shí)習(xí)的目的?。17.?____?學(xué)____?在本公司實(shí)?習(xí)期間工作?認(rèn)真，勤奮?好學(xué)，踏實(shí)?肯干，體現(xiàn)?出比較扎實(shí)?的國(guó)際商務(wù)?專業(yè)知識(shí)和?技能基本功?。努力協(xié)助?指導(dǎo)老師的?工作，從中?學(xué)習(xí)運(yùn)價(jià)業(yè)?務(wù)知識(shí)，虛?心好學(xué)，善?于思考，能?培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精?神和人際溝?通能力，遵?守公司勞動(dòng)?紀(jì)律，與同?事和睦相處?。在時(shí)間緊?迫的情況下?，加時(shí)加班?完成任務(wù)，?毫無(wú)怨言，?展現(xiàn)出該校?扎實(shí)的德育?教育。能夠?將在學(xué)校所?學(xué)的知識(shí)靈?活應(yīng)用到具?體的工作中?去，適應(yīng)能?力較強(qiáng)。同?時(shí)，該學(xué)生?能遵守我公?司的各項(xiàng)規(guī)?章制度，實(shí)?習(xí)期間，未?曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)?故缺勤，遲?到早退現(xiàn)象?。有關(guān)檢?察院實(shí)習(xí)指?導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)?1.該?實(shí)習(xí)生在實(shí)?習(xí)期間，表?現(xiàn)出強(qiáng)烈的?敬業(yè)精神，?深厚的專業(yè)?思想和良好?的師德。實(shí)?習(xí)態(tài)度極其?認(rèn)真，工作?積極、細(xì)心?、踏實(shí)，能?虛心接受指?導(dǎo)，較好地?掌握運(yùn)用管?理方法與技?巧。我們一?起起早貪黑?，全身心投?入班級(jí)管理?。能較快地?熟悉班情，?獨(dú)立妥善處?理班級(jí)日常?事物。熱愛(ài)?學(xué)生、關(guān)心?學(xué)生，特別?注意了學(xué)生?的個(gè)別教育?，效果良好?，班級(jí)各項(xiàng)?考核均居年?級(jí)首位。因?此深受學(xué)生?愛(ài)戴。被師?生一致認(rèn)為?是一位非常?優(yōu)秀的實(shí)習(xí)?班主任。?2.該生?在實(shí)習(xí)期間?能認(rèn)真鉆研?教材，積極?掌握教材，?把握教學(xué)重?點(diǎn)、難點(diǎn)，?試教認(rèn)真，?虛心好學(xué)，?積極參加聽(tīng)?課、評(píng)課，?及時(shí)有效地?完成實(shí)習(xí)任?務(wù)。3.?該實(shí)習(xí)生?在實(shí)習(xí)期間?，表現(xiàn)出強(qiáng)?烈的敬業(yè)精?神，深厚的?專業(yè)思想和?良好的師德?。實(shí)習(xí)態(tài)度?極其認(rèn)真，?工作積極，?細(xì)心，踏實(shí)?，能虛心接?受指導(dǎo)，較?好地掌握運(yùn)?用管理方法?與技巧。我?們一起起早?貪黑，全身?心投入班級(jí)?管理。能較?快地熟悉班?情，獨(dú)立妥?善處理班級(jí)?日常事務(wù)。?熱愛(ài)學(xué)生，?關(guān)心學(xué)生，?特別是注意?了學(xué)生的個(gè)?別教育，效?果良好，班?級(jí)各項(xiàng)考核?均居年級(jí)首?位。因此深?受學(xué)生愛(ài)戴?。被師生一?致認(rèn)為是一?位非常優(yōu)秀?的實(shí)習(xí)班主?任。4.?貴校某某?同學(xué)于某某?時(shí)間來(lái)我單?位某某部門?實(shí)習(xí)。在實(shí)?習(xí)期間，該?同志總體表?現(xiàn)優(yōu)秀，遵?守公司的規(guī)?章制度，服?從分配，聽(tīng)?從安排。為?人謙虛、認(rèn)?真、勤奮好?學(xué)，刻苦鉆?研業(yè)務(wù)。尊?敬指導(dǎo)教師?及實(shí)習(xí)單位?人員。經(jīng)過(guò)?(多長(zhǎng)時(shí)間?)的學(xué)習(xí)、?實(shí)踐和鍛煉?，能將所學(xué)?理論指導(dǎo)實(shí)?際工作，善?于思考，舉?一反三。總?的來(lái)說(shuō)，經(jīng)?過(guò)實(shí)習(xí)期間?的工作和學(xué)?習(xí)，該同學(xué)?基本上完成?了單位交給?的各項(xiàng)任務(wù)?，綜合素質(zhì)?得到較大提?高，達(dá)到了?實(shí)習(xí)的目的?。5.?聽(tīng)課時(shí)，我?是坐在后面?聽(tīng)原任老師?講課。這種?聽(tīng)課和我以?往的聽(tīng)課不?一樣，這種?聽(tīng)課并不是?為了學(xué)習(xí)老?師所講的知?識(shí)，而是學(xué)?習(xí)老師怎么?樣講課，學(xué)?習(xí)如何傳授?知識(shí)，如何?駕馭課堂，?如何控制授?課時(shí)間等。?信息技術(shù)課?其實(shí)不同于?其他的科目?，它需要的?是更多的時(shí)?間給學(xué)生自?己操作，要?控制好整個(gè)?教學(xué)過(guò)程并?非是件易事?，所以要學(xué)?習(xí)的知識(shí)真?的很多很多?。6.?我覺(jué)得我很?幸運(yùn)。塘廈?鎮(zhèn)第三小學(xué)?這里的工作?人員都非常?友善。他們?已經(jīng)成為我?的良師益友?。在實(shí)習(xí)期?間，我常常?和他們傾談?，他們教授?我許多做人?做事的原則?，包括教育?工作上和生?活上。對(duì)此?我萬(wàn)分感激?。7.?講課時(shí)，要?做到在快樂(lè)?中學(xué)習(xí)，不?能孤立地營(yíng)?造活躍的課?堂氣氛、搞?花樣，而應(yīng)?該從教學(xué)內(nèi)?容中找到學(xué)?生的興趣點(diǎn)?。課前準(zhǔn)備?一定要充分?，所以我花?許多時(shí)間去?制作教案、?課件，但是?這些都只是?事前的準(zhǔn)備?。當(dāng)我們第?一次上臺(tái)面?對(duì)一整班的?小朋友授課?時(shí)，心中的?感覺(jué)更是緊?張到一個(gè)極?點(diǎn)。但是在?原任老師的?教導(dǎo)幫助下?，我的課一?節(jié)上得比一?節(jié)好，越講?越熟練，越?講越流暢，?都能做到突?出重難點(diǎn)，?自己的課堂?駕馭能力有?了很大提高?，不但可以?良好地控制?授課時(shí)間，?也能夠適時(shí)?地調(diào)動(dòng)起學(xué)?生的積極性?，使課堂氣?氛活躍起來(lái)?。對(duì)上課時(shí)?的課堂紀(jì)律?也能完全在?掌握之中。?可是做個(gè)好?老師并不是?只要做好這?幾點(diǎn)，還有?教學(xué)方法、?授課形式等?方面都需要?我們有所突?破。8.?一切有付?出的過(guò)程都?會(huì)有一個(gè)美?好的，就象?辛勞的耕作?會(huì)有好收成?，努力的學(xué)?習(xí)會(huì)上好大?學(xué)，勤懇的?工作會(huì)有更?好的生活，?一切都象大?自然一樣無(wú)?比自然。實(shí)?習(xí)的日子也?是這樣，很?純粹，遠(yuǎn)離?了城市的喧?囂，住進(jìn)了?這個(gè)看似有?點(diǎn)荒涼的郊?外，卻讓人?心里平靜。?9.“?教師這個(gè)職?業(yè)既是導(dǎo)演?、編劇，又?是演員”，?確實(shí)，只有?將這三個(gè)角?色扮演好，?才能導(dǎo)出一?出好戲一堂?好課，即使?不華彩也平?實(shí)。這次的?實(shí)習(xí)給予自?己的不僅僅?是走走過(guò)場(chǎng)?那般簡(jiǎn)單，?它在我的整?個(gè)人生路上?也了留下了?許多痕跡，?我們要學(xué)的?還有很多。?10.?該實(shí)習(xí)爭(zhēng)表?現(xiàn)高度熱忱?，講解巨細(xì)?靡遺，能兼?顧不同程度?學(xué)生的需要?，亦能根據(jù)?學(xué)生反應(yīng)及?教師指導(dǎo)調(diào)?整板書(shū)、速?度、教學(xué)方?式、內(nèi)容…?…，努力求?得學(xué)生最大?利益。批改?作業(yè)認(rèn)真，?評(píng)語(yǔ)多樣、?豐富而懇切?。上課秩序?掌控得宜，?收放自如，?優(yōu)秀穩(wěn)健。?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能?主動(dòng)提出討?論，討論中?自然流露極?佳學(xué)養(yǎng)與見(jiàn)?識(shí)。11?.該學(xué)生?實(shí)習(xí)期間工?作認(rèn)真，勤?奮好學(xué)，踏?實(shí)肯干，在?工作中遇到?不懂的地方?，能夠虛心?向富有經(jīng)驗(yàn)?的前輩請(qǐng)教?，善于思考?，能夠舉一?反三。對(duì)于?別人提出的?工作建議，?可以虛心聽(tīng)?取。在時(shí)間?緊迫的情況?下，加時(shí)加?班完成任務(wù)?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去，?保質(zhì)保量完?成工作任務(wù)?。同時(shí)，該?學(xué)生嚴(yán)格遵?守我公司的?各項(xiàng)規(guī)章制?度，實(shí)習(xí)期?間，未曾出?現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺?勤，遲到早?退現(xiàn)象，并?能與公司同?事和睦相處?，與其一同?工作的員工?都對(duì)該學(xué)生?的表現(xiàn)予以?肯定。1?2.同時(shí)?在和學(xué)生的?接觸過(guò)程中?，不斷的反?思自己工作?的得失，注?意發(fā)現(xiàn)自身?存在的不足?，針對(duì)自己?的這些缺點(diǎn)?，不斷的加?強(qiáng)自己的職?業(yè)道德修養(yǎng)?，提高自身?素質(zhì)水平，?在將來(lái)的工?作中，取得?更加優(yōu)異的?成績(jī)。關(guān)?于檢察院實(shí)?習(xí)指導(dǎo)老師?評(píng)語(yǔ)1.?該生實(shí)習(xí)?期間，工作?認(rèn)真，勤奮?好學(xué)，踏實(shí)?肯干，在工?作中遇到不?懂的地方，?能夠虛心向?富有經(jīng)驗(yàn)的?前輩請(qǐng)教。?對(duì)于別人提?出的工作建?議，能夠虛?心聽(tīng)取。能?夠?qū)⒃趯W(xué)校?所學(xué)的知識(shí)?靈活應(yīng)用到?具體的工作?中去，保質(zhì)?保量完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的工?作。同時(shí)該?生能夠嚴(yán)格?遵守我中心?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，能與?同事和睦相?處，表現(xiàn)出?較好的團(tuán)隊(duì)?合作精神和?敬業(yè)精神。?2._?___同_?___待人?誠(chéng)懇，作風(fēng)?樸實(shí)。該學(xué)?生嚴(yán)格遵守?我單位的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，實(shí)習(xí)期間?，未曾出現(xiàn)?過(guò)無(wú)故缺勤?，遲到早退?現(xiàn)象，并能?與單位同事?和睦相處，?交流融洽，?善于取長(zhǎng)補(bǔ)?短，虛心好?學(xué)，注重團(tuán)?隊(duì)合作。?3.該實(shí)?習(xí)生工作上?，積極肯干?，責(zé)任心強(qiáng)?，細(xì)心，獨(dú)?立又協(xié)同，?有創(chuàng)新能力?。4.?該實(shí)習(xí)生在?實(shí)習(xí)期間，?表現(xiàn)出強(qiáng)烈?的敬業(yè)精神?，深厚的專?業(yè)思想和良?好的師德。?實(shí)習(xí)態(tài)度極?其認(rèn)真，工?作積極、細(xì)?心、踏實(shí)，?能虛心接受?指導(dǎo)，較好?地掌握運(yùn)用?管理方法與?技巧。在實(shí)?習(xí)期間，該?生能全身心?投入班級(jí)管?理。能較快?地熟悉班情?，獨(dú)立妥善?處理班級(jí)日?常事物。熱?愛(ài)學(xué)生、關(guān)?心學(xué)生，特?別注意了學(xué)?生的個(gè)別教?育，效果良?好，因此深?受學(xué)生愛(ài)戴?。被師生一?致認(rèn)為是一?位優(yōu)秀的實(shí)?習(xí)班主任。?5._?___學(xué)在?我單位實(shí)習(xí)?期間，能夠?做到服從指?揮，團(tuán)結(jié)同?事，不怕苦?，不怕累，?將本人在學(xué)?校所學(xué)到的?知識(shí)技能運(yùn)?用到實(shí)際工?作當(dāng)中。?6.__?__學(xué)工作?努力，能按?師傅要求去?工作，尊敬?師長(zhǎng)，一年?來(lái)技術(shù)理論?水平及操作?技能均有提?高，希望今?后更加努力?成為一個(gè)合?格的建設(shè)人?才。7.?該實(shí)習(xí)生?在實(shí)習(xí)期間?，表現(xiàn)出強(qiáng)?烈的敬業(yè)精?神，深厚的?專業(yè)思想和?良好的師德?。實(shí)習(xí)態(tài)度?極其認(rèn)真，?工作積極、?細(xì)心、踏實(shí)?，能虛心接?受指導(dǎo)，較?好地掌握運(yùn)?用管理方法?與技巧。我?們一起起早?貪黑，全身?心投入班級(jí)?管理。能較?快地熟悉班?情，獨(dú)立妥?善處理班級(jí)?日常事物。?熱愛(ài)學(xué)生、?關(guān)心學(xué)生，?特別注意了?學(xué)生的個(gè)別?教育，效果?良好，班級(jí)?各項(xiàng)考核均?居年級(jí)首位?。因此深受?學(xué)生愛(ài)戴。?被師生一致?認(rèn)為是一位?非常優(yōu)秀的?實(shí)習(xí)班主任?。8.?____學(xué)?能夠探索更?優(yōu)秀的工作?方法，以提?升效率，在?車間內(nèi)的備?料比賽中曾?獲第一名，?在其它工位?的學(xué)習(xí)中劉?巍同學(xué)也表?現(xiàn)出積極的?態(tài)度并通過(guò)?學(xué)習(xí)成為了?一名合格的?多能工，在?團(tuán)隊(duì)生活中?得到領(lǐng)導(dǎo)及?同仁的一致?好評(píng)。9?.該生在?實(shí)習(xí)期間聽(tīng)?課認(rèn)真，備?課仔細(xì)，能?夠積極查閱?資料，豐富?教學(xué)內(nèi)容。?試講勤奮，?授課大方，?表達(dá)流利，?教態(tài)自然，?能較熟練地?運(yùn)用現(xiàn)有教?學(xué)設(shè)備，采?用多種教學(xué)?手段促使學(xué)?生思考。課?堂民主又不?失紀(jì)律性，?深受學(xué)生喜?愛(ài)。該生已?具備一名合?格青年教師?的基本素質(zhì)?。10.?該實(shí)習(xí)生?生活上，艱?苦，積極參?加適當(dāng)?shù)捏w?育煅煉以保?持健康體魄?，充足精力?、有良好的?日常生活習(xí)?慣，喜歡聽(tīng)?音樂(lè)，看書(shū)?和旅行，團(tuán)?結(jié)、關(guān)心、?幫助同學(xué)并?與他們?nèi)谇?溝通，適應(yīng)?性較強(qiáng)。?11._?___同_?___在本?公司實(shí)習(xí)期?間工作認(rèn)真?，勤奮好學(xué)?，踏實(shí)肯干?，體現(xiàn)出比?較扎實(shí)的國(guó)?際商務(wù)專業(yè)?知識(shí)和技能?基本功。努?力協(xié)助指導(dǎo)?老師的工作?，從中學(xué)習(xí)?運(yùn)價(jià)業(yè)務(wù)知?識(shí)，虛心好?學(xué)，善于思?考，能培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)精神和?人際溝通能?力，遵守公?司勞動(dòng)紀(jì)律?，與同事和?睦相處。在?時(shí)間緊迫的?情況下，加?時(shí)加班完成?任務(wù)，毫無(wú)?怨言，展現(xiàn)?出該校扎實(shí)?的德育教育?。能夠?qū)⒃?學(xué)校所學(xué)的?知識(shí)靈活應(yīng)?用到具體的?工作中去