2022-2023學(xué)年江西省撫州市臨川區(qū)一中高考生物必刷試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023年高考生物模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.如圖表示人體通過體液免疫清除破傷風(fēng)桿菌外毒素(抗原)的過程,下列敘述正確的是()A.細(xì)胞1中的溶酶體能合成和分泌多種酸性水解酶B.圖中①②③過程都與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)C.細(xì)胞2和細(xì)胞3中所含的遺傳物質(zhì)不同D.進(jìn)行二次免疫時細(xì)胞5可快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a2.下列關(guān)于人體細(xì)胞分化、衰老、凋亡與癌變的敘述,錯誤的是A.衰老細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸功能降低B.被病原體感染的細(xì)胞可通過細(xì)胞凋亡清除C.造血干細(xì)胞分化形成的紅細(xì)胞和白細(xì)胞壽命不同D.惡性腫瘤細(xì)胞有無限增殖的特性,不易被化療藥物殺死3.細(xì)胞生長主要指細(xì)胞體積的長大,在該過程中細(xì)胞從環(huán)境吸收營養(yǎng),并轉(zhuǎn)化成為自身組成物質(zhì)。下列敘述正確的是()A.植物器官的大小主要取決于細(xì)胞體積的大小B.細(xì)胞生長會伴隨著核糖核酸的數(shù)量發(fā)生變化C.細(xì)胞生長時細(xì)胞分解的有機(jī)物大于合成的有機(jī)物D.動物細(xì)胞從外界環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì)一定依賴內(nèi)環(huán)境4.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述正確的是()A.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗證明DNA是主要遺傳物質(zhì)B.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗證明遺傳物質(zhì)是DNAC.原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAD.有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA5.實(shí)驗材料的選擇直接影響實(shí)驗結(jié)果,甚至決定實(shí)驗的成敗。下列相關(guān)說法中正確的是()A.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作實(shí)驗材料,“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”B.恩格爾曼使用小球藻作實(shí)驗材料,證實(shí)了光合作用的發(fā)生場所是葉綠體C.菠菜葉的下表皮細(xì)胞含有豐富的葉綠素,不用染色就可以觀察到葉綠體D.觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂時,不選用已開放豌豆花的花藥作實(shí)驗材料6.抗原與抗體形成的復(fù)合物可激活血清中的C蛋白,從而形成C蛋白復(fù)合物。后者可在被抗體結(jié)合的細(xì)胞膜上形成親水性穿膜孔道,使細(xì)胞發(fā)生破裂。用綿羊紅細(xì)胞免疫小鼠后,小鼠脾臟中產(chǎn)生能分泌特異性抗體的漿細(xì)胞。將免疫小鼠的脾臟細(xì)胞、綿羊紅細(xì)胞、C蛋白混合后,觀察綿羊紅細(xì)胞裂解的相對量,用以評估產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞的功能。對此實(shí)驗原理及結(jié)論的分析,錯誤的是A.綿羊紅細(xì)胞膜上有刺激小鼠產(chǎn)生抗體的抗原B.小鼠體內(nèi)漿細(xì)胞的產(chǎn)生過程中有T細(xì)胞參與C.C蛋白復(fù)合體參與了綿羊紅細(xì)胞的裂解過程D.裂解的綿羊紅細(xì)胞數(shù)量與抗體的數(shù)量成反比7.科研人員將一種喜濕熱的半陰生蔓藤植物綠蘿在不同條件下測定發(fā)育良好的A、B兩組綠蘿葉片表觀光合速率的變化情況,結(jié)果如下圖所示(晴天為A組,陰天為B組。實(shí)驗期間CO2濃度相對穩(wěn)定,約為0.035%)。下列相關(guān)敘述正確的是A.曲線a~b段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度、CO2濃度B.曲線c~d段,綠蘿體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是先增加后減少C.若晴天和陰天8:30的溫度相同,則A、B兩組葉片的光飽和點(diǎn)相等D.若陰天的8:30光照強(qiáng)度很弱,則適當(dāng)提高實(shí)驗環(huán)境中CO2濃度后,B組葉片的光合作用速率將會變大8.(10分)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)特征的敘述中,不正確的是()A.蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體較多B.代謝強(qiáng)度不同的細(xì)胞中線粒體數(shù)目有差異C.合成胰蛋白酶的胰島細(xì)胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)發(fā)達(dá)D.?dāng)y帶氧氣的哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核二、非選擇題9.(10分)橙子的果肉除可供食用外,還可以制作果酒,其生產(chǎn)流程大致如下:回答下列問題。(1)利用橙子的果肉制作果酒的原理是_________,另外發(fā)酵裝置應(yīng)定時_________。(2)將等量的酵母菌接種到幾組相同的培養(yǎng)液中,相同時間后,可通過比較實(shí)驗前后_______進(jìn)行發(fā)酵能力的測試。(3)可采取________法進(jìn)行接種,以進(jìn)行酵母菌的分離純化。進(jìn)一步比較不同菌株的發(fā)酵效果后,可獲得更高效的菌種。(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生可以用______來檢驗,若觀察到_____,則可說明有酒精產(chǎn)生。(5)橙汁調(diào)配過程中要控制初始糖濃度。實(shí)驗發(fā)現(xiàn),若初始糖濃度過高,所得果酒酒精濃度反而偏低。從酵母菌生長繁殖的角度分析,其原因是___________。(6)發(fā)酵后進(jìn)行離心收集的目的是________。10.(14分)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)人類的需求來改造生物的性狀,在許多領(lǐng)域取得了可喜的成果,圖中是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解,據(jù)下圖回答:(1)在圖示過程中涉及的細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)主要有____________(填2種)。(2)圖中①一般經(jīng)______________處理可以得到③.能實(shí)現(xiàn)②進(jìn)入③的常用方法是_______________________。(3)⑦是⑥生出的后代,而⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似,原因是_______________________________。要實(shí)現(xiàn)⑦批量生產(chǎn)血清白蛋白,需要確保③為雌性,可采集______________________進(jìn)行性別鑒定。(4)在將⑤送入⑥之前需要用_______________對⑥進(jìn)行同期發(fā)情處理。把⑤送入⑥的最佳時期是_____________________________________。11.(14分)提高作物的光合速率是提高作物產(chǎn)量的關(guān)鍵措施。請回答下列問題:(1)小面積種植時,當(dāng)陽光不足或日照時間過短時,可以通過____________的措施來提高作物光合效率。植物吸收的光能用于___________。光照強(qiáng)度較弱時,植物吸收CO2的速率減慢,出現(xiàn)這種變化的原因是_________。(2)研究發(fā)現(xiàn),噴施低濃度的NaHSO3溶液能提高光合速率從而提高小麥生長速率。為了驗證NaHSO3是通過影響光合速率而不是通過影響呼吸速率來提高小麥植株的生長速率的,請以小麥幼苗和2mmol·L-1的NaHSO3溶液等為材料。設(shè)計實(shí)驗驗證這一結(jié)論。(要求簡要寫出實(shí)驗思路和預(yù)期結(jié)果)實(shí)驗思路:_____________________________________________________________________________。預(yù)期結(jié)果:_____________________________________。12.某種成熟沙梨果皮顏色由兩對基因控制。a基因控制果皮呈綠色,A基因控制呈褐色,而B基因只對基因型Aa個體有一定抑制作用而呈黃色。果皮表現(xiàn)型除受上述基因控制外同時還受環(huán)境的影響?,F(xiàn)進(jìn)行雜交實(shí)驗如表所示:(兩組雜交實(shí)驗親代相同)組別親代F1表現(xiàn)型F1自交所得F2表現(xiàn)型及比例一綠色×褐色全為黃色褐色:黃色:綠色=6:6:4二全為褐色褐色:黃色:綠色=10:2:4(1)沙梨分生組織細(xì)胞中的A基因所在的DNA由甲乙兩條鏈構(gòu)成,經(jīng)間期復(fù)制后,在分裂后期該DNA甲、乙兩鏈分布于_____(填“同一條”或“不同的”)染色體上。(2)第一組F1的基因型為__________,根據(jù)分析控制梨果皮顏色遺傳的兩對等位基因_____(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律。(3)研究者認(rèn)為第二組F1全為褐色可能是環(huán)境因素導(dǎo)致,不是引種后某個基因突變所致,所以F2表現(xiàn)型及比例為10:2:4。若是某個基因突變,F(xiàn)1的基因型為_____,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型情況為_____,與表中的雜交實(shí)驗結(jié)果不符。請用遺傳圖解寫出推斷過程。___________

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

圖為體液免疫的過程,抗原①進(jìn)入血液,細(xì)胞1吞噬細(xì)胞②呈遞給細(xì)胞2——T細(xì)胞,T細(xì)胞將抗原③傳遞給細(xì)胞3——B細(xì)胞,細(xì)胞4為漿細(xì)胞,細(xì)胞5為記憶細(xì)胞,物質(zhì)a為抗體?!驹斀狻緼、細(xì)胞1為吞噬細(xì)胞,其中的溶酶體中的酸性水解酶是由核糖體合成的,A錯誤;B、圖中①②③過程都與細(xì)胞膜上的受體有關(guān),而受體的本質(zhì)為蛋白質(zhì),B正確;C、細(xì)胞2和細(xì)胞3中的遺傳物質(zhì)都相同,由于基因選擇性表達(dá)導(dǎo)致了性狀表現(xiàn)不同細(xì)胞,C錯誤;D、進(jìn)行二次免疫吋細(xì)胞記憶細(xì)胞5可快速增殖分化產(chǎn)生細(xì)胞4漿細(xì)胞,由細(xì)胞4漿細(xì)胞快速產(chǎn)生大量的物質(zhì)a抗體,D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于根據(jù)示意圖分析體液免疫的過程,并與細(xì)胞器的功能和細(xì)胞分化有關(guān)知識建立聯(lián)系。2、D【解析】

1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),即不同細(xì)胞基因表達(dá)情況不同,如血紅蛋白基因只在紅細(xì)胞中表達(dá)。細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象,是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。細(xì)胞分化使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)iT化,有利于提高各種生理功能的效率。2、衰老細(xì)胞的特征:(1)細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞萎縮,體積變小,但細(xì)胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細(xì)胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低;(3)細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。3、癌細(xì)胞的主要特征:(1)無限增殖;(2)形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變;(3)細(xì)胞表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,易轉(zhuǎn)移。4、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程,對生物體是有利的,而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機(jī)體的一種自我保護(hù)機(jī)制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是通過細(xì)胞凋亡完成的?!驹斀狻緼、衰老的細(xì)胞,其細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低,A正確;B、被病原體感染的細(xì)胞的清除,是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程,屬于細(xì)胞凋亡,B正確;C、造血干細(xì)胞分化形成的紅細(xì)胞和白細(xì)胞的壽命不同,紅細(xì)胞的平均壽命約為120天,白細(xì)胞的平均壽命很短,約7-14天,C正確;D、惡性腫瘤細(xì)胞有無限增殖的特性,但也容易被化療藥物殺死,D錯誤。故選D。3、B【解析】

生物生長的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)是細(xì)胞體積的增大和細(xì)胞數(shù)目的增多。生物生長的物質(zhì)基礎(chǔ)是積累的物質(zhì)不斷增加。以此做出判斷?!驹斀狻緼.植物器官的大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少。A錯誤。B.細(xì)胞生長,蛋白質(zhì)合成增多,則核糖核酸的數(shù)量會發(fā)生變化。B正確。C.細(xì)胞生長時細(xì)胞分解的有機(jī)物小于合成的有機(jī)物,積累量大于零才可以生長。C錯誤。D.單細(xì)胞動物從外界環(huán)境吸收營養(yǎng)物質(zhì)沒有內(nèi)環(huán)境。D錯誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題文注意區(qū)分細(xì)胞的生長和生物體的生長細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)不同。4、D【解析】

1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)。

2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸,但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA。

3、病毒只含一種核酸,因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA。【詳解】A、噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗證明DNA是遺傳物質(zhì),A錯誤;B、孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗證明兩大遺傳定律,B錯誤C、原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,C錯誤;D、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,如煙草花葉病毒、HIV等,D正確。故選D。5、D【解析】

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗,應(yīng)用甲基綠和吡羅紅對細(xì)胞染色,故實(shí)驗材料應(yīng)選擇無色或色淺的。水綿的葉綠體為帶狀,恩格爾曼通過利用水綿和好氧細(xì)菌進(jìn)行實(shí)驗證實(shí)了光合作用的場所是葉綠體。表皮細(xì)胞不含葉綠體?!驹斀狻緼、“觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布”應(yīng)選擇無色或色淺的細(xì)胞,紫色洋蔥鱗片葉外表皮含紫色的大液泡,不適合做該實(shí)驗的實(shí)驗材料,A錯誤;

B、恩格爾曼利用水綿證實(shí)了光合作用的場所是葉綠體,B錯誤;C、菠菜葉下表皮細(xì)胞不含葉綠體,C錯誤;

D、豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物,其減數(shù)分裂發(fā)生在開花前,因此觀察植物細(xì)胞的減數(shù)分裂,不可選用開放的豌豆花的花藥作為實(shí)驗材料,D正確。

?故選D。6、D【解析】

【詳解】A、用綿羊紅細(xì)胞免疫小鼠后,小鼠脾臟中產(chǎn)生能分泌特異性抗體的漿細(xì)胞,說明綿羊紅細(xì)胞膜上有刺激小鼠產(chǎn)生抗體的抗原,A正確;B、小鼠體內(nèi)漿細(xì)胞的產(chǎn)生過程屬于體液免疫,此過程中需要有T細(xì)胞呈遞抗原并分泌淋巴因子,B正確;C、C蛋白復(fù)合物可在被抗體結(jié)合的細(xì)胞膜上形成親水性穿膜孔道,使細(xì)胞發(fā)生破裂,而在綿羊紅細(xì)胞膜上有刺激小鼠產(chǎn)生抗體的抗原,所以C蛋白復(fù)合體參與了綿羊紅細(xì)胞的裂解過程,C正確;D、抗體數(shù)量越多,可結(jié)合的抗原越多,形成的C蛋白復(fù)合體越多,進(jìn)而裂解的綿羊紅細(xì)胞越多,所以裂解的綿羊紅細(xì)胞數(shù)量與抗體的數(shù)量成正比,D錯誤。故選D?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合信息題考查免疫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識,在學(xué)習(xí)過程中要求考生能夠熟記免疫調(diào)節(jié)的概念、分類和功能,理解體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,以及免疫異常與免疫應(yīng)用的相關(guān)內(nèi)容。7、C【解析】

圖中兩條曲線,一條是陰天測得,一條是晴天測得的,a-b段是在陰天條件下測得的數(shù)據(jù),因此限制凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度,總體來看,c-d對應(yīng)時段合成的遠(yuǎn)大于消耗的,因此,植物體內(nèi)有機(jī)物總量是增加的.晴天情況下,凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn),肯定與葉片的氣孔關(guān)閉,CO2吸收量減少有關(guān)?!驹斀狻緼、B組為陰天時的凈光合速率曲線,曲線a~b段,限制綠蘿葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素只有光照強(qiáng)度,A錯誤;B、凈光合速率小于0,則表示有機(jī)物總量減少,曲線c~d段,綠蘿體內(nèi)有機(jī)物量總量的變化情況是先減少后增加,B錯誤;C、A、B兩組CO2濃度相同,若晴天和陰天8:30的溫度相同,則A、B兩組葉片的光飽和點(diǎn)相等,C正確;D、陰天的8:30光照強(qiáng)度很弱,是光合作用的限制因素,提高實(shí)驗環(huán)境中CO2濃度,B組葉片的光合作用速率不會變大,D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是:明確光飽和點(diǎn)受溫度、CO2濃度等環(huán)境因素的影響,若溫度、CO2濃度等環(huán)境因素相同,則光飽和點(diǎn)相同。8、C【解析】

細(xì)胞的大小、結(jié)構(gòu)、功能各不相同,主要與細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器的種類和數(shù)量多少有關(guān),正確理解各細(xì)胞器的功能,在此基礎(chǔ)上解答此題?!驹斀狻亢颂求w是合成蛋白質(zhì)的場所,因此蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中核糖體較多,A正確;線粒體是有氧呼吸的主要場所,細(xì)胞代謝需要的能量主要由線粒體提供,因此代謝強(qiáng)度不同的細(xì)胞中線粒體數(shù)目有差異,B正確;胰蛋白酶是由胰腺細(xì)胞合成的,而不是由胰島細(xì)胞合成的,胰島細(xì)胞合成并分泌胰島素或胰高血糖素,C錯誤;哺乳動物成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,D正確;因此選C。【點(diǎn)睛】準(zhǔn)確識記各類細(xì)胞的功能及各種細(xì)胞器的功能是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、酵母菌能將葡萄糖等在無氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精排氣培養(yǎng)液重量的變化稀釋涂布平板(平板劃線)(酸性)重鉻酸鉀灰綠色糖濃度過高,酵母菌細(xì)胞失水,生長繁殖受到抑制獲得雜質(zhì)較少的發(fā)酵液【解析】

果酒發(fā)酵菌種為酵母菌,原理是酵母菌在有氧條件下,進(jìn)行有氧呼吸,大量增殖;在無氧條件下,進(jìn)行酒精發(fā)酵。發(fā)酵溫度控制在18~25℃,最適為20℃左右,前期需氧,后期不需氧?!驹斀狻浚?)制作果酒的原理是酵母菌能將葡萄糖等在無氧條件下轉(zhuǎn)化成酒精。因發(fā)酵過程中酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)物都有二氧化碳,因此發(fā)酵裝置需要定時排氣。(2)酵母菌進(jìn)行酒精發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳,使得培養(yǎng)液的重量減輕。因此,可通過比較實(shí)驗前后培養(yǎng)液重量的變化進(jìn)行發(fā)酵能力的測試。(3)酵母菌的分離純化可用稀釋涂布平板法或平板劃線接種。(4)可用酸性的重鉻酸鉀檢測酒精,若觀察到溶液由橙黃色變?yōu)榛揖G色,說明有酒精產(chǎn)生。(5)初始糖濃度過高,所得果酒酒精濃度反而偏低,因為初始糖濃度過高,酵母菌細(xì)胞失水甚至死亡,生長繁殖受到抑制。(6)發(fā)酵后進(jìn)行離心收集的目的是將酵母菌離心破碎沉淀,獲得雜質(zhì)較少的發(fā)酵液?!军c(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于掌握果酒制作的原理及條件,并與細(xì)胞呼吸、細(xì)胞失水、微生物接種方法等知識建立聯(lián)系,形成系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)。10、核移植技術(shù)、動物細(xì)胞培養(yǎng)胰蛋白酶顯微注射法因為個體⑦的遺傳物質(zhì)主要來自荷斯坦奶牛滋養(yǎng)層細(xì)胞孕激素桑葚胚或囊胚期【解析】

由圖可知,③表示把目的基因即血清白蛋白基因?qū)雴渭?xì)胞中;④→⑤表示胚胎分割;⑤→⑥表示胚胎移植,⑥→⑦表示分娩產(chǎn)下轉(zhuǎn)基因牛?!驹斀狻浚?)圖中涉及基因工程、核移植、動物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植等技術(shù),其中動物細(xì)胞培養(yǎng)和核移植屬于細(xì)胞水平的操作。(2)圖中①奶牛的組織需要經(jīng)過胰蛋白酶或膠原蛋白酶的處理使其分散,培養(yǎng)得到③,把目的基因②導(dǎo)入③動物細(xì)胞常用顯微注射法處理。(3)個體⑦的遺傳物質(zhì)主要來自荷斯坦奶牛,故⑦的遺傳性狀和荷斯坦奶牛最相似。要確保③為雌性,可采集滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定。(4)在將⑤送入⑥之前需要用孕激素對⑥進(jìn)行同期發(fā)情處理,使供受體處于相同的生理狀態(tài)。通常將⑤培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚期再經(jīng)過胚胎移植送入⑥?!军c(diǎn)睛】將目的基因?qū)雱游锛?xì)胞常用顯微注射法,將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法處理。11、補(bǔ)充人工光照光反應(yīng)中水的光解和ATP的合成光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP較少,還原C3化合物較慢,使CO2的固定速率減慢,故植物吸收的CO2減少取生長狀況相同的小麥幼苗若干,平均分為四組,置于密閉容器中,記為甲、乙、丙、丁組,測定各組密閉容器中的二氧化碳含量并記錄。甲組用一定量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液噴施小麥幼苗,不遮光,乙組用等量清水噴施小麥幼苗,不遮光;丙組用與甲組等量的2mmol·L-1的NaHSO3溶液噴施小麥幼苗,并遮光,丁組用等量清水噴施小苗幼苗,并遮光。將四組置于其他培養(yǎng)條件相同且適宜的環(huán)境下,一段時間后測量并記錄各組密閉容器中二氧化碳含量。甲組和乙組對比,甲組密閉容器中二氧化碳減少的更多,丙組和丁組對比,兩組中CO2增加的量相同【解析】

影響光合作用的主要外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度和溫度等,光合作用過程分為光反應(yīng)和暗反應(yīng),光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP和Pi,所以光反應(yīng)和暗反應(yīng)是緊密聯(lián)系、缺一不可的整體?!驹斀狻浚?)小面積種植時,當(dāng)陽光不足或者光照時間過短時,可以通過補(bǔ)充人工光照的措施提高作物光合效率。植物吸收的光能一方面使水光解產(chǎn)生[H]和氧氣,另一方面可促使ADP與Pi轉(zhuǎn)變成ATP。光照強(qiáng)度較弱時,植物吸收CO2的速率減慢,主要是因為光照強(qiáng)度較弱時,葉片中葉綠體中的光反應(yīng)速率減慢,產(chǎn)生的[H]和ATP減少,還原C3化合物較慢,使CO2的固定速率減慢,因此所需要的CO2減少。(2)本實(shí)驗是為了驗證低濃度的NaHSO3是通過影響光合速率而不是通過影響呼吸速率來提高小麥植株的生長速率的,即實(shí)驗?zāi)康臑閮蓚€,所以應(yīng)設(shè)四組實(shí)驗,兩兩對照。其中兩組用來驗證低濃度的NaHSO3可影響光合速率,另外兩組可用來驗證低濃度的NaHSO3不影響呼吸速率。所以實(shí)驗思路為:取生長狀況相同的小麥幼苗若干,平均分為四組,置于密閉容器中,記為甲、乙、丙、丁組,測定各組密閉容器中的二氧化碳含量并記錄。甲組用一定量

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