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文檔簡介
第初中年度計劃1000字集錦初中年度計劃【篇1】
一、教學(xué)指導(dǎo)思想:
按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索生命化課堂的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),努力培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的學(xué)習(xí)精神,注重提高學(xué)生的能力,切實把教學(xué)質(zhì)量提高。
二、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期任教初二思想品德課。從上學(xué)期的教學(xué)和期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但對開卷考試的適應(yīng)性也比較差。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。
三、本學(xué)期主要教學(xué)工作:
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,要做好下面的工作:
⑴課前備課下功夫。
①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,在課堂教學(xué)方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)方法的采用上,不千篇一律,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容靈活采用不同的教學(xué)方法,特別是在課堂導(dǎo)入上要采用多種形式:歌曲、詩歌、圖片、小品、電影、案例,極大調(diào)動學(xué)生的積極性。
⑵注重課堂教學(xué)。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,提高課堂效率,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。為使自己的教學(xué)水平不斷的提高,教學(xué)方法更豐富,要經(jīng)常聽同科組老師講課,和同科組老師交流教學(xué)經(jīng)驗,而且還要經(jīng)常聽其他科組的老師講課,了解其他科組老師的教學(xué)方法,吸取他們先進(jìn)的東西用到自己的課堂教學(xué)上去。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。為讓自己知識水平不斷的提高,應(yīng)不滿足于自己現(xiàn)在的知識水平,利用時間自學(xué),不斷地更新和補(bǔ)充自己的專業(yè)知識。
初中年度計劃【篇2】
一、學(xué)生基本情況:
本學(xué)期我任八年級___、___兩個班的物理課,學(xué)生共__人,學(xué)生除了小學(xué)科學(xué)知識及有限的生活常識以外,本學(xué)科的知識比較匱乏,再則學(xué)生的動手能力不強(qiáng),這對新學(xué)期教學(xué)都是挑戰(zhàn)。八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。因為是新課程,學(xué)生都有非常濃厚的興趣和較強(qiáng)烈的好奇心,期待學(xué)習(xí)這門新鮮的學(xué)科。同時,物理是一門自然科學(xué),跟平時的實際生活比較接近,因而學(xué)生對物理研究的基本內(nèi)容和現(xiàn)象有了一定的感性認(rèn)識和初步印象,通過引導(dǎo)也能挖掘一些學(xué)生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進(jìn)行教學(xué),必能讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
二、教育教學(xué)目標(biāo)
(1)德育目標(biāo):
通過一學(xué)期的教育教學(xué),使學(xué)生能進(jìn)入物理的世界里來,在掌握基礎(chǔ)知識的同時,對周圍的自然世界有一個重新的,更加科學(xué)的認(rèn)識。讓充分理解學(xué)好物理對促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和在社會生產(chǎn)生活中的重要作用,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)的熱情。
(2)教學(xué)要求:
1、積極探索開展物理實踐活動,強(qiáng)化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴(kuò)大物理教學(xué)空間,擴(kuò)大學(xué)生的知識面,發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長,發(fā)揮他們的主動性、自主性和創(chuàng)造性。物理實踐活動要以問題為中心,初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,如社會調(diào)查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學(xué)實驗等。物理科普講座的內(nèi)容,主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識
2、加強(qiáng)物理觀察、實驗教學(xué)。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗,認(rèn)真思考和操作;并適當(dāng)增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強(qiáng)實驗意識和操作訓(xùn)練。
3、突出應(yīng)用物理知識教學(xué),樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念。物理教學(xué)要“從生活走向物理,從物理走向社會”,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力。
4、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,把培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識認(rèn)識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識,不是教學(xué)的最終目的?!敖淌菫榱瞬唤獭薄Mㄟ^教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下,使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展,并運(yùn)用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,獲取新知,使知識、能力和情感相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及運(yùn)用所學(xué)知識分析和認(rèn)識社會生活的能力。
三、教材分析
本教材為滬粵版八年級物理上冊,教材在內(nèi)容選配上,注意從物理知識內(nèi)部發(fā)掘政治思想教育和品德教育的潛能,積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐,通過學(xué)生自己動手、動腦的實際活動,實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教科書采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,又保持了知識的結(jié)構(gòu)性。
教科書承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,把學(xué)生當(dāng)作第一讀者,按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料。全書共5章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,每章開頭都有幾個問題,提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,照片的選取力求具有典型性、啟發(fā)性和趣味性,使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù)。章下面分節(jié),每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題,幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),以及實驗、插圖、練習(xí)中,編排了許多啟發(fā)性問題,點(diǎn)明思路,引導(dǎo)思考,活躍思維。許多節(jié)還編排了“想想議議”,提出了一些值得思考討論的問題,促使學(xué)生多動腦、多開口。
初中年度計劃【篇3】
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實《__省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,牢固樹立質(zhì)量意識、特色意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識。以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為核心,以提高教師課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,繼續(xù)打造書香校園特色,在務(wù)實中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新中求發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1.教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項升學(xué)指標(biāo)進(jìn)入安慶城區(qū)學(xué)校前列;確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績名列宜秀區(qū)第一。
2.常規(guī)管理上臺階。優(yōu)化教學(xué)常規(guī)的管理,在管理過程中求新措施,出新成效,管理水平再上臺階。
3.特色教育出成效。培養(yǎng)豐富多彩的書香校園文化生活。
三、工作措施
1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),促進(jìn)教師專業(yè)成長。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),將磨師德與練師功有機(jī)結(jié)合,優(yōu)化教師隊伍和專業(yè)素養(yǎng)。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,繼續(xù)學(xué)習(xí)新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,認(rèn)真落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,樹立正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀。
(2)積極創(chuàng)造“請進(jìn)來、走出去”會,讓教師與專家、名師進(jìn)行對話、交流,轉(zhuǎn)變教育觀念,更新教學(xué)手段;積極開展同伴互助活動,依托教研組、備課組開展集體備課、說課、聽課、評課、教學(xué)反思等活動,加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流、互助幫助,取長補(bǔ)短,共同提高。
(3)以各級、各類教研活動為平臺,支持鼓勵教師積極參與研究,將教學(xué)實踐與教學(xué)理論有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)教師的專業(yè)素養(yǎng)的提升。并以此帶動全校教師向研究型教師轉(zhuǎn)化。
(4)支持鼓勵教師參加各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,并將學(xué)習(xí)精神向全校教師輻射傳達(dá);積極選拔教師參加各級各類教學(xué)比賽,努力打造一支理念新、教藝精的創(chuàng)新型教師隊伍。
2.優(yōu)化教學(xué)常規(guī),提高課堂教學(xué)效率。
(1)進(jìn)一步貫徹落實《宜秀區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》開展各項教學(xué)常規(guī)工作。進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)檢查,及時掌握教學(xué)情況,建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開展學(xué)生評議任課教師活動,對測評結(jié)果及時進(jìn)行反饋和交流,讓教師真正地了解教育教學(xué)的實際情況和學(xué)生的思想動態(tài)。
(2)進(jìn)一步加強(qiáng)對畢業(yè)班的管理,關(guān)注中考動態(tài),研究中考命題思路,努力提高教學(xué)的針對性和有效性,落實學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,定期召開畢業(yè)班學(xué)生、教師會,研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作。指導(dǎo)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生綜合素質(zhì)評價辦法,做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價工作。
(3)開展校本教研活動。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié),切實提高課堂教學(xué)效率。備課要深,手段要新,繼續(xù)引導(dǎo)教師把教學(xué)工作重心前移,精心備課,研究教法和學(xué)法,增強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性;教學(xué)要活,上課要實,要不斷更新教學(xué)手段,以起到突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn)的作用,要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),思考問題,課后要及時記錄教學(xué)得失,重視教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平;作業(yè)要精,輔導(dǎo)要細(xì),作業(yè)設(shè)計要突出重點(diǎn),突出難點(diǎn),難易適中有針對性,批改要認(rèn)真及時,要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習(xí)、生活和心理狀況,加強(qiáng)“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。
(4)重視音、體、美、信息等學(xué)科教學(xué)。積極開展興趣活動,發(fā)展學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培育豐富多彩的校園文化生活。
3.強(qiáng)化教研措施,發(fā)揮以研興教的作用。
(1)轉(zhuǎn)變教育觀念,立足校情,結(jié)合校本培訓(xùn),努力探索,不斷提高教研活動的層次和水平。積極開展教學(xué)改革實驗,改革課堂教學(xué)方法,深入研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題,不斷提高課堂教學(xué)效率。
(2)加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),進(jìn)一步落實上課聽課、評課、集體備課制度,繼續(xù)推行開設(shè)公開課、示范課、研究課等行之有效的教研手段,進(jìn)一步規(guī)范公開課教學(xué)程序,使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用。抓實“校本培訓(xùn)日”工作,要有計劃,有內(nèi)容、有監(jiān)督、有記錄。
(3)采取有效的教學(xué)措施,確保兩項中考考試成績保持城區(qū)前列。
(4)開展課改論文、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例的評比工作,加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合,促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情,促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮以研興教的作用。
4.抓好現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。
(1)強(qiáng)化理化生實驗室的管理。確保理、化、生學(xué)科的實驗正常開展,師生認(rèn)真填寫實驗報告及實驗記錄。
(2)要求并督促每位教師運(yùn)用“班班通”現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),引用優(yōu)質(zhì)教育資源,提高課堂效率。對各班每位教師的運(yùn)用情況每月進(jìn)行一次檢查通報,要求各位教育及時交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。
(3)充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂室、美術(shù)室、圖書閱覽室的功能,促使學(xué)生音、體、美全面發(fā)展。
(4)確保計算機(jī)信息課的正常開展,加快提高學(xué)生計算機(jī)技術(shù)運(yùn)用、制作能力。
四、具體工作安排
二月份:
1.回顧上學(xué)期工作,制定本學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃。
2.認(rèn)真組織九年級開學(xué)檢測工作。
3.表彰上學(xué)期期終檢測成績優(yōu)秀學(xué)生。
4.做好教科書、備課本等材料的發(fā)放工作。
5.教研組長制定好工作計劃。
6.統(tǒng)計各班學(xué)生數(shù),了解學(xué)生變動情況,做好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作。
7.召開教研組長會議,布置近期有關(guān)工作。
8.進(jìn)行開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查。
9.召開九年級班主任會議,組織完成20__年中考考生信息采集工作。
初中年度計劃【篇4】
在初中教育中,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是最被看重的,因此很多學(xué)校只注重對學(xué)生教學(xué)成績的提升,忽略了對學(xué)生思想品德的教育,這是完全失衡的教育?,F(xiàn)在社會上有那么多品行不夠端正的小混混,看著就令人氣憤,這就是我們國家的學(xué)校沒有注重對學(xué)生思想品德教育的后果。所以我歷來主張要把學(xué)生的教學(xué)成績和思想品德掛鉤,要教學(xué)成績和思想品德均衡發(fā)展,這樣我們教育出來的學(xué)生才是好學(xué)生。
正是認(rèn)識到這種情況后,我作為初中思想品德教師,特別指定了思想品德教學(xué)工作計劃:
一、學(xué)生情況分析:
本學(xué)期任教初中二年級三個班思想品德課。從初一年級授課老師的了解和期末考試的情況看,學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課的積極性還算比較高,但分布很不平衡,整體學(xué)生的解決和分析問題的能力不高。因此,本學(xué)期在抓好各項教學(xué)常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,應(yīng)加強(qiáng)能力素質(zhì)教學(xué),努力提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學(xué)工作落到實處。
二、教學(xué)指導(dǎo)思想:
按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求,努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)模式和教學(xué)方法,從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,積極推進(jìn)教研教改,優(yōu)化課堂教學(xué),凸顯“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的作用,努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神,注重提高學(xué)生的能力,全面落實培優(yōu)扶差方案,切實提高教學(xué)質(zhì)量。
三、實施目標(biāo)的方法
1、搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題:
(1)、充分了解學(xué)生的生活實際,這是教學(xué)的基礎(chǔ)。
(2)、分析透徹活動和材料,這是傳授概念、觀點(diǎn)的前提。
(3)、組織好體驗活動,這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。
(4)、指導(dǎo)好學(xué)生的實踐活動,這是實踐學(xué)生良好行為的途徑。
2、堅持教為主導(dǎo),學(xué)為主體的教學(xué)原則、重視學(xué)生自主學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性,培養(yǎng)其獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。注意學(xué)生的接受性,注重學(xué)生的互動合作,強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,用活動激發(fā)和提升學(xué)生的體驗,在親身體驗中發(fā)展。
3、堅持運(yùn)用科學(xué)的教學(xué)方法和教學(xué)手段,培養(yǎng)學(xué)生多方面的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。注重學(xué)生的互動合作,互動活動蘊(yùn)涵著人文關(guān)懷,在學(xué)生的互動活動中提高教學(xué)的實效性。突出探究式學(xué)習(xí),主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。堅持分層次和雙邊教學(xué),教學(xué)中注意照顧到不同層次的學(xué)習(xí)和接受能力,使每個同學(xué)都發(fā)揮自己的特長。
4、加強(qiáng)學(xué)生的道德實踐,討論社會現(xiàn)實與自我成長的問題,根據(jù)學(xué)生實際和教學(xué)條件。
四、本學(xué)期主要教學(xué)工作:
1、認(rèn)真組織開展第二課堂活動,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情,提高學(xué)生學(xué)以致用的能力,充分體現(xiàn)思想品德課的知識、能力充分體現(xiàn)、踐行三位一體的教學(xué)目標(biāo)。
2、繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)好教學(xué)改革新理論,努力提高自身教學(xué)教研理論水平。
3、把握好新教材的編寫目的和教學(xué)要求,提高駕馭新教材的能力
4、認(rèn)真組織開展社會實踐活動,幫助學(xué)生認(rèn)識社會、了解社會,提高學(xué)生分辨是非的能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、加強(qiáng)教研活動,積極參與集體備課,做到多聽課、多總結(jié)。認(rèn)真學(xué)習(xí)他人、他校的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,做到互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力提高教學(xué)能力。
6、自覺做好教學(xué)各項常規(guī)工作,按質(zhì)按量完成備課、上課、改作業(yè)、單元測驗等常規(guī)教學(xué)任務(wù),尤其認(rèn)真實施課堂目標(biāo)教學(xué)法。
7、切實抓好學(xué)科培優(yōu)工作,通過會議、輔導(dǎo)、談心等方法努力提高優(yōu)秀率,把學(xué)科成績躍上新臺階
學(xué)生的思想品德成績上去了,并不代表我的教學(xué)成績和能力好,我們需要在生活中給學(xué)生做的榜樣,讓他們在生活中不斷的進(jìn)步,尊師重教,那樣的學(xué)生才值得我們較矮和自豪。我一直希望能夠教出思想品德和學(xué)習(xí)成績都出色的學(xué)生,領(lǐng)我欣慰的是,這種學(xué)生很多,所以我的教學(xué)興致很好,我愿意把所有的一切都教給學(xué)生,讓他們做一個思想品德端正的學(xué)生,讓他們成為祖國明天的棟梁之才!
初中年度計劃【篇5】
一、指導(dǎo)思想
在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下,以學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃為指導(dǎo),高效地完成本學(xué)科教學(xué)目標(biāo)。積極參加教科研活動,努力使教學(xué)水平,業(yè)務(wù)能力有更大的提高。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步能力,最終使學(xué)生從“學(xué)會地理”,走向“會學(xué)地理”。
二、教材內(nèi)容與章節(jié)
本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共計五章,14節(jié):第一章《地球和地圖》,第二章《陸地和海洋》,第八章《天氣與氣候》,第九章《居
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