呼吸內(nèi)科實習(xí)自我鑒定書

呼吸內(nèi)科實?習(xí)自我鑒定?書呼吸內(nèi)?科是我實習(xí)?的第一站，?在這里什么?都是從頭學(xué)?起，很多時?候都讓我有?點手足無措?。在老師的?耐心教導(dǎo)和?其他實習(xí)同?學(xué)的悉心幫?助下，我學(xué)?會了開化驗?單和其它項?目的申請單?。慢慢地也?開始會刊老?師開的醫(yī)囑?了，從簡單?的到復(fù)雜的?，對于一些?抗生素的使?用也有了一?定的了解。?在查房過程?中，帶教老?師會對某些?疾病的要點?進行講解。?有新病人時?，老師會認?真修正我所?寫的病歷，?第二天查房?時還會講解?一下他們的?診斷思路，?這讓我從中?有了很大的?進步。在呼?吸科碰到的?病種較多，?有氣胸、胸?腔積液、c?opd、哮?喘、肺炎等?，通過書寫?病歷和體格?檢查，對這?些疾病的癥?狀和體征有?了一定的了?解。對于我?在呼吸科感?到比較遺憾?的是，當時?沒有提出來?去肺功能實?驗室觀看肺?功能實驗是?如何操作的?。從呼吸?科出來后去?了血液科。?在這個科室?最有意義的?事就是做了?一次骨穿。?雖然在血液?科只待了一?個禮拜，但?通過前幾天?的觀摩，終?于在出科前?一天親身實?踐了一次。?看到自己成?功完成了，?真要謝謝老?師對我的信?任以及支持?。骨穿對血?液科來說是?一項常規(guī)檢?查，所有張?慧英主任在?我們進科室?第一天就給?噩夢詳細講?解了整個過?程。血液科?是我感覺與?我們檢驗專?業(yè)最有聯(lián)系?的一個科室?，看到骨髓?報告單讓我?很有親切感?，它不像b?超、ct那?樣，我們一?點都不懂。?骨髓報告單?上的每一項?我們都很熟?悉，我們以?前的實驗課?都有練習(xí)過?。通過在血?液科的一周?，我對再生?障礙性貧血?和缺鐵性貧?血有了深入?的了解。?呼吸內(nèi)科實?習(xí)自我鑒定?書篇2我?在內(nèi)科工作?了___個?多月，從臨?床表現(xiàn)上來?看，呼吸系?統(tǒng)疾病臨床?表現(xiàn)缺乏特?異性。我發(fā)?現(xiàn)，大多數(shù)?呼吸系統(tǒng)疾?病都有咳嗽?、咯痰、咯?血、胸痛、?哮鳴、發(fā)熱?、氣急等表?現(xiàn)，這些表?現(xiàn)往往缺乏?特異性，它?們有可能是?感冒、支氣?管炎等輕癥?的表現(xiàn)，也?可能是重癥?肺炎、肺癌?等致命疾病?的早期臨床?癥狀，如果?不進一步檢?查確診，很?可能就會導(dǎo)?致延誤病情?，造成不可?挽回的后果?，因此對待?呼吸系統(tǒng)的?疾病，不能?僅憑病人的?某一臨床癥?狀或體征而?想當然地作?出臨床診斷?，而應(yīng)進一?步地進行必?要的檢查，?取得確實可?靠的臨床資?料，通過嚴?謹正確的臨?床思維，慎?重地作出診?斷。事實上?，呼吸系統(tǒng)?疾病病種繁?多，但歸納?起來可分為?感染、腫瘤?、腫囊等。?通過學(xué)習(xí)?和實踐，我?能夠掌握各?臨床病的起?因，但是缺?少實際操作?，能夠知道?基本的病理?過程，但是?缺少更多的?學(xué)習(xí)。我相?信在以后的?學(xué)習(xí)和工作?中，我會成?為一名合格?的___(?自己填了)?，為社會、?為人民服務(wù)?!這個月以?來，認真遵?守科內(nèi)的各?項規(guī)章制度?。上班不遲?到，下班不?早退，不礦?工。認真及?時地完成老?師給我的任?務(wù)認真完成?各項操作。?工作中耐心?細致的對待?病人，及時?向帶教反應(yīng)?病人的需要?，認真吸取?各項操作的?經(jīng)驗。每次?接到任務(wù)時?心里都特高?興，但是有?時候遇到一?些病人時心?里還是會緊?張。每當這?時候我的帶?教老師都用?鼓勵的話語?、信任的眼?神給了我信?心，讓我找?到自信!?不知不覺，?在呼吸內(nèi)科?已經(jīng)實習(xí)一?個星期，在?呼內(nèi)的一個?星期受益匪?淺，學(xué)到了?很多東西，?做了很多錯?事。真正進?入臨床，才?發(fā)現(xiàn)跟學(xué)校?所學(xué)的東西?很多事完全?兩碼事情的?，課本上學(xué)?的東西，自?己很多都忘?得一干二凈?了，遇到情?況也不會理?論聯(lián)系實際?，靈活運用?!呼吸內(nèi)?科實習(xí)自我?鑒定書篇3?在本院內(nèi)?二科實習(xí)一?個月下來，?感受最大的?一點就是：?作為實習(xí)護?士，開始真?正的動手做?各項操作。?比起之前見?習(xí)階段，多?了一份責(zé)任?心。見習(xí)時?，完全就是?“眼看手不?動”，都是?跟著帶教去?看各項操作?，除了晨護?外，根本就?沒動手的機?會，也很少?接觸病人。?而在這個月?實習(xí)期間，?眼看一個星?期后就開始?動手操作的?。有鈴響也?是第一時間?想到動手去?做，但每次?都會先“請?示”帶教老?師。這一點?，從心里上?就感覺很不?一樣，覺得?自己開始具?備作為一名?護士最起碼?的責(zé)任。?在本院內(nèi)二?科的兩大塊?就是：神經(jīng)?科和呼吸科?。住的幾乎?是老病號，?兩三天下來?就認識了他?(她)們，?但是每項操?作時“三查?七對”都少?不了，也不?能少。每次?操作老師都?對我們說的?一句話：對?好姓名、床?號……(三?查七對)。?有時候有些?病人就會問?：“那么久?了還不認識?我嗎?”我?解釋道：“?不是不認識?，這是我工?作的需要，?也讓我們的?操作不會出?差錯。希望?您能配合”?……這個?月以來，認?真遵守科內(nèi)?的各項規(guī)章?制度。上班?不遲到，下?班不早退，?不礦工。認?真及時地完?成老師給我?的任務(wù)認真?完成各項操?作。工作中?耐心細致的?對待病人，?及時向帶教?反應(yīng)病人的?需要，認真?吸取各項操?作的經(jīng)驗。?每次接到任?務(wù)時心里都?特高興，但?是有時候遇?到一些病人?時心里還是?會緊張。每?當這時候我?的帶教老師?都用鼓勵的?話語