技工院校畢業(yè)生自我鑒定

技工院校畢?業(yè)生自我鑒?定三年的?技工院校生?活似彈指一?揮間，從學(xué)?生時(shí)代的無?知和迷茫，?到現(xiàn)在即將?成人的從容?與坦然。我?知道，這又?是我人生中?的一大挑戰(zhàn)?：社會(huì)角色?的轉(zhuǎn)換。這?除了有較強(qiáng)?的適應(yīng)力和?樂觀的生活?態(tài)度外，更?重要的是得?益于技工院?校三年的學(xué)?習(xí)積累和技?能的培養(yǎng)。?我自認(rèn)為?無愧于技工?院校三年，?剛?cè)雽W(xué)時(shí)，?我曾為身為?技工院校生?而懊喪過。?但很快，我?選擇了坦然?面對(duì)。因?yàn)?我深信，是?金子在任何?地方都會(huì)發(fā)?光。所以我?確信，我—?—一名技工?院校畢業(yè)生?，也一定會(huì)?有光明、輝?煌的一天。?三年的學(xué)?習(xí)生活使我?懂得了很多?。三年前那?個(gè)天真幼稚?的我，經(jīng)過?了那些人生?的挫折和坎?坷，現(xiàn)如今?已經(jīng)變得成?熟、穩(wěn)重。?我明白了?一個(gè)道理，?人生不會(huì)總?是一帆風(fēng)順?，只有自己?勇敢地面對(duì)?人生中的每?一個(gè)挫折和?困難，才能?在以后的道?路上大放光?彩。本人?誠實(shí)，上進(jìn)?心強(qiáng)。在生?活上，能嚴(yán)?格要求自己?、待人真誠?、熱情，在?學(xué)習(xí)中努力?刻苦，在校?曾擔(dān)任團(tuán)支?部書記和組?織委員職務(wù)?，在工作中?，認(rèn)真負(fù)責(zé)?、吃苦耐勞?、有較強(qiáng)的?責(zé)任心、團(tuán)?隊(duì)意識(shí)和組?織能力、管?理能力，我?還會(huì)更加努?力完善自己?的不足。使?自己更加完?美!在這?三年里我還?曾獲得學(xué)校?的許多獎(jiǎng)項(xiàng)?。曾獲得北?京市電子商?務(wù)員證書、?北京市計(jì)算?機(jī)操作員證?書等等。在?校還獲得優(yōu)?秀團(tuán)干部、?盡責(zé)獎(jiǎng)、才?藝獎(jiǎng)等等。?這三年學(xué)?習(xí)和生活，?僅僅是初步?的經(jīng)驗(yàn)積累?，對(duì)于邁向?社會(huì)來說是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?，所以我還?要繼續(xù)努力?，繼續(xù)向前?，不斷向前?。三聯(lián)閱讀?/轉(zhuǎn)載請(qǐng)保?留面對(duì)過?去，我無怨?無悔，來到?這里是一種?明智的選擇?;面對(duì)現(xiàn)在?，我懂得珍?惜，珍惜時(shí)?間努力拼搏?;面對(duì)將來?，我倍感期?待，期待更?多的挑戰(zhàn)。?戰(zhàn)勝困難，?抓住機(jī)遇，?相信自己一?定會(huì)演繹出?一個(gè)又一個(gè)?的精彩。?技工院校畢?業(yè)生自我鑒?定近三年?的技工院校?生活，使我?對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)?，學(xué)習(xí)做人?，做事都有?了更深一層?的認(rèn)。我所?堅(jiān)信的理念?——努力不?一定成功，?不努力卻絕?不成功。?生活方面，?自我來到_?__高級(jí)技?工學(xué)校，我?的生活添加?了許多歡聲?笑語。與同?學(xué)之間互相?團(tuán)結(jié)，與朋?友之間情同?手足，與老?師之間情比?友誼。兩年?的技工院校?生活讓我體?會(huì)到生活中?很多是需要?獨(dú)立自主的?，也是我們?進(jìn)入社會(huì)之?根本。我?技工院校三?年，自身專?業(yè)從基礎(chǔ)課?程到基本操?作，不僅理?論課程上能?夠完成合格?通過，而且?能在實(shí)踐動(dòng)?手上能結(jié)合?理論應(yīng)用在?數(shù)控機(jī)床上?，使自己在?一定程度上?提高動(dòng)手創(chuàng)?造能力和邏?輯思維能力?。身為理?工的我，在?完成本職工?作的同時(shí)，?在班也會(huì)要?求自己無論?做什么大小?事務(wù)，為管?理好班級(jí)盡?我力所能及?。生活上。?我樂觀向上?、儉樸，責(zé)?任心強(qiáng)，辦?事沉穩(wěn),適?應(yīng)性強(qiáng)，具?有良好的心?理素質(zhì).我?興趣十分廣?泛,能與同?學(xué)融成一片?,能積極參?加各種有益?的社交活動(dòng)?，踴躍參加?學(xué)校和班集?體活動(dòng)。?中職主修課?程有：數(shù)控?機(jī)床與數(shù)控?原理和系統(tǒng)?、數(shù)控編程?、數(shù)控加工?工藝、機(jī)械?制造基礎(chǔ)、?機(jī)械設(shè)計(jì)基?礎(chǔ)、數(shù)控機(jī)?床的維修與?保養(yǎng)、、a?utoc?ad、pr?oengi?neer等?。本人在?技工院校三?年中對(duì)本專?業(yè)的知識(shí)學(xué)?得比較扎實(shí)?，而且還多?方涉獵，在?數(shù)控車銑床?進(jìn)行過培訓(xùn)?，懂得一般?的零件編程?、加工及數(shù)?控加工工藝?。把握ma?sterc?am等繪?圖軟件及自?動(dòng)編程，可?以進(jìn)行fa?nuc系統(tǒng)?的手工編程?,懂得機(jī)械?制圖和識(shí)圖?。專業(yè)之外?還學(xué)會(huì)基本?的普銑，普?車。鉗工操?作等。在?校內(nèi)實(shí)習(xí)廠?搞過數(shù)控銑?，數(shù)控車，?課程設(shè)計(jì)實(shí)?習(xí)實(shí)習(xí)期間?，通過虛心?向車間老師?和理論老師?們的請(qǐng)教和?親手操作，?掌握了所在?工段的工藝?流程，對(duì)工?段的主要生?產(chǎn)設(shè)備和操?作有了全面?的了解，另?外自己為人?、處事的能?力也得到了?提高。技?工院校畢業(yè)?生自我鑒定?回顧兩年?的技工院校?校園生活生?涯，有追求?，有拼搏，?有歡笑，有?成功也有失?敗。我孜孜?不倦，不斷?地挑戰(zhàn)自我?，從而完善?自我。從實(shí)?現(xiàn)人生的價(jià)?值打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?1、在思?想品德上，?我有良好道?德修養(yǎng)，積?極地向黨組?織靠攏，_?__年度，?參加了校內(nèi)?的“入黨積?極份子培訓(xùn)?班”的培訓(xùn)?。關(guān)心和幫?助他人，并?以務(wù)實(shí)求真?的精神熱心?參與學(xué)校的?公益活動(dòng)。?2、在學(xué)?習(xí)上，我很?重視自己的?專業(yè)學(xué)習(xí)，?曾獲得二等?獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，?在學(xué)好理論?的同時(shí)也注?重與實(shí)踐相?結(jié)合。同時(shí)?，我利用課?余時(shí)間，學(xué)?習(xí)了計(jì)算機(jī)?應(yīng)用基礎(chǔ)，?對(duì)offi?ce辦公和?excel?能熟練操作?，平時(shí)我還?涉獵了大量?文學(xué)，學(xué)習(xí)?了為人處世?的論理哲學(xué)?。3、在?生活上，我?誠實(shí)守信，?熱心待人，?勇于挑戰(zhàn)自?我，時(shí)間觀?念強(qiáng)。由于?平易近人，?所以與人相?處甚是融洽?。做事從不?拖拖拉拉，?始終堅(jiān)持自?己的信念：?馬上行動(dòng)!?4、在工?作上，對(duì)工?作熱情，任?勞任怨，責(zé)?任心強(qiáng)，具?有良好的組?織交際能力?，和同學(xué)團(tuán)?結(jié)一致，注?重與同學(xué)的?合作。身為?學(xué)生的我在?修好學(xué)業(yè)的?同時(shí)，也注?重于社會(huì)實(shí)?踐，___?、___寒?暑假先后到?珠海市聯(lián)發(fā)?有限公司、?東莞市格林?