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第7頁共7頁國(guó)旗班?工作總?結(jié)范文?國(guó)旗?班工?作計(jì)劃?對(duì)_?___?年下半?學(xué)年度?國(guó)旗班?的工作?情況做?了細(xì)致?的回顧?,獲得?許多經(jīng)?驗(yàn)的同?時(shí),也?得到了?充分的?鍛煉。?但最大?的收獲?是認(rèn)識(shí)?了更多?的朋友?,擴(kuò)大?了人脈?,為以?后的工?作和學(xué)?習(xí)奠定?了有利?的基礎(chǔ)?。在嶄?新的_?___?年里,?通過總?結(jié)以前?工作中?的經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?,在以?下幾方?面提出?計(jì)劃:?一、?部門內(nèi)?部規(guī)劃?1.?明確部?門的定?位,以?及個(gè)人?的定位?本學(xué)?期,國(guó)?旗班將?在校學(xué)?生會(huì)的?領(lǐng)導(dǎo)下?,以_?___?為指導(dǎo)?,以素?質(zhì)教育?為中心?,高舉?___?_的偉?大旗幟?。圍繞?學(xué)生成?長(zhǎng)、成?才,努?力在教?育、管?理、服?務(wù)等方?面發(fā)揮?作用,?使國(guó)旗?班成員?在思想?上進(jìn)一?步形成?正確的?世界觀?、人生?觀和價(jià)?值觀。?國(guó)旗?班全體?成員將?以加強(qiáng)?自我管?理、提?高自身?素質(zhì)為?宗旨;?以活潑?、健康?、務(wù)實(shí)?的業(yè)余?活動(dòng)為?載體;?以全心?全意為?全校師?生服務(wù)?為目標(biāo)?,努力?配合學(xué)?校中心?工作,?開創(chuàng)國(guó)?旗班工?作的新?局面,?真正發(fā)?揮國(guó)旗?班的橋?梁作用?。2?.在日?常的訓(xùn)?練中,?更加注?重培養(yǎng)?干事的?能力?通過下?學(xué)期的?工作,?會(huì)培養(yǎng)?干事個(gè)?人的精?神面貌?、工作?態(tài)度,?并且能?過突破?自我,?激發(fā)出?自身潛?力。使?之能夠?更加適?應(yīng)學(xué)生?會(huì)的工?作,為?接下來?學(xué)生會(huì)?的工作?建設(shè)盡?到責(zé)任?和義務(wù)?。3?.加強(qiáng)?對(duì)國(guó)旗?班成員?的思想?教育工?作高?校學(xué)生?的思想?政治教?育工作?一直是?各大高?校的工?作重點(diǎn)?。學(xué)生?能否擁?有正確?的思想?政治意?識(shí)關(guān)系?到一個(gè)?部門在?今后的?工作成?敗。因?此,國(guó)?旗班要?在校學(xué)?生會(huì)的?指導(dǎo)下?,以思?想政治?教育為?核心,?加強(qiáng)對(duì)?國(guó)旗班?成員的?思想政?治教育?、理想?信念教?育、愛?國(guó)主義?教育、?心理健?康教育?、行為?規(guī)范教?育、法?制教育?和誠_?___?育,提?高國(guó)旗?班成員?的綜合?素質(zhì)。?使國(guó)旗?班成員?能夠擁?有堅(jiān)定?的政治?方向。?4.?加強(qiáng)國(guó)?旗班自?身__?__作?風(fēng)建設(shè)?我們?知道,?國(guó)旗班?以不再?是一個(gè)?只為升?旗而升?旗的部?門,而?是代表?了當(dāng)代?大學(xué)生?精神風(fēng)?貌的學(xué)?生__?__。?所以在?今后的?工作中?,國(guó)旗?班全體?成員要?時(shí)刻以?服務(wù)同?學(xué)、鍛?煉自我?為工作?宗旨,?時(shí)刻維?護(hù)國(guó)旗?班的優(yōu)?良形象?。國(guó)?旗班會(huì)?借鑒各?種方式?深入展?開向先?進(jìn)學(xué)習(xí)?的教育?活動(dòng),?樹立典?型,以?點(diǎn)帶面?,讓學(xué)?生知道?不能因?為在學(xué)?生會(huì)工?作而耽?誤自己?的學(xué)業(yè)?。我們?不但要?在同學(xué)?們心中?樹立自?己的良?好形象?,而且?要讓老?師、同?學(xué)們充?分信任?國(guó)旗班?,讓其?有更好?的發(fā)展?和威信?。5?.升旗?儀式?每個(gè)月?月初舉?行一次?升旗儀?式,在?增強(qiáng)我?校所有?大學(xué)生?愛國(guó)主?義精神?的同時(shí)?,鞏固?國(guó)旗班?全體成?員的團(tuán)?隊(duì)意識(shí)?,使命?感以及?___?_榮譽(yù)?感。?二、對(duì)?學(xué)生會(huì)?的發(fā)展?提出個(gè)?人建議?日前?,__?__某?高校發(fā)?起“女?生占領(lǐng)?男廁所?”社會(huì)?公益性?活動(dòng)。?根據(jù)分?析現(xiàn)在?的社會(huì)?現(xiàn)象,?許多公?共場(chǎng)合?的廁所?,男多?女少。?以為老?百姓服?務(wù)為前?提,抓?住社會(huì)?現(xiàn)象,?使老百?姓滿意?。進(jìn)而?轟動(dòng)整?個(gè)城市?,提高?學(xué)校的?知名度?,只有?最高層?的領(lǐng)導(dǎo)?看見成?效,才?能使學(xué)?生會(huì)受?益。?從社會(huì)?層面推?想到學(xué)?校這個(gè)?小社會(huì)?,故加?強(qiáng)我們?學(xué)生會(huì)?和廣大?同學(xué)溝?通渠道?的方法?,便是?要__?__同?學(xué)所想?的、所?擔(dān)心的?事兒,?從而使?同學(xué)們?滿意。?例如,?學(xué)校的?安全一?直是同?學(xué)們所?議論的?話題,?如何保?護(hù)同學(xué)?們的安?全也是?學(xué)習(xí)生?活中的?重中之?重。如?果想做?細(xì)心的?事兒,?每當(dāng)下?課的時(shí)?候,?四、五?教門口?都會(huì)很?擁擠,?要是能?想出措?施使同?學(xué)們更?有秩序?地進(jìn)出?教學(xué)樓?,便可?以從小?事兒上?方便同?學(xué)。要?是想做?一些小?事兒,?可以制?定一個(gè)?“服務(wù)?同學(xué)周?或服務(wù)?同學(xué)月?”,也?可以借?此大力?宣傳,?并讓同?學(xué)們作?出反饋?,這樣?學(xué)生會(huì)?就能讓?同學(xué)們?更加滿?意。?三、個(gè)?人假期?的人生?感悟?在寒假?期間,?有許多?時(shí)間在?國(guó)內(nèi)引?發(fā)輿論?。就“?___?_事件?”作出?自己的?分析。?中國(guó)一?直以來?是以儒?家思想?來治國(guó)?,并且?提倡“?中庸”?,太過?高調(diào)反?而不適?合在中?國(guó)的政?界發(fā)展?。__?__作?為中國(guó)?打黑第?一人,?可謂是?立下了?汗馬功?勞。但?試想中?國(guó)歷朝?歷代,?又有哪?一個(gè)有?顯赫功?績(jī)的人?沒有被?貶、被?殺。雖?然說是?進(jìn)入了?現(xiàn)代社?會(huì),但?還是避?免不了?有封建?的社會(huì)?思想。?故個(gè)人?因?yàn)闊o?論做人?和做事?,都不?應(yīng)該太?過高調(diào)?,應(yīng)該?踏實(shí)、?和諧。?在日后?的工作?中,做?到與上?級(jí)不爭(zhēng)?鋒,與?同級(jí)寵?,與下?級(jí)不爭(zhēng)?功的和?諧思想?。總?之,本?學(xué)期國(guó)?旗班將?繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)團(tuán)結(jié)?向上的?精神,?認(rèn)真完?成國(guó)旗?班的工?作任務(wù)?。國(guó)?旗班工?作總結(jié)?范文(?二)?國(guó)旗班?___?_年上?半年工?作計(jì)劃?新的?學(xué)期開?始了,?按照學(xué)?校的規(guī)?定,為?使本部?門在新?學(xué)期更?有成效?的開展?相關(guān)工?作,經(jīng)?部門討?論,做?出如下?學(xué)期工?作計(jì)劃?:一?、任?務(wù)與要?求:?1、按?照學(xué)校?要求,?按時(shí)督?促隊(duì)員?們完成?每天的?升、降?旗儀式?,并積?極配合?學(xué)校的?大型活?動(dòng)。?2、參?加學(xué)生?會(huì)的各?項(xiàng)工作?,力爭(zhēng)?上游。?自行_?___?團(tuán)隊(duì)活?動(dòng),增?加國(guó)旗?班的凝?聚力。?3、?在完成?各項(xiàng)任?務(wù)和活?動(dòng)的基?礎(chǔ)上,?還望學(xué)?校能大?力支持?我們的?工作,?使我們?的工作?能更好?地開展?。4?、做好?全體隊(duì)?員的考?評(píng)工作?。二?、工?作安排?:1?、自_?___?月__?__號(hào)?開學(xué)起?,按照?編排的?___?_完成?每天的?升、降?旗儀式?,并且?每周開?部門例?會(huì),及?時(shí)向隊(duì)?員傳達(dá)?工作安?排。?2、在?___?_月中?旬,我?部會(huì)延?續(xù)去年?的活動(dòng)?—“我?愛記歌?詞”。?__?__、?___?_月末?,部門?成員積?極參加?校趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)?。_?___?、__?__月?___?_日,?按照學(xué)?校要求?,部門?會(huì)舉辦?“五四?升旗儀?式”。?__?__、?___?_月中?旬,部?門內(nèi)_?___?活動(dòng),?增加部?門內(nèi)部?的凝聚?力,促?進(jìn)部門?內(nèi)部和?諧。?三、?措施:?1、?接受學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的監(jiān)督?與指導(dǎo)?。2?、各項(xiàng)?工作分?工明確?,責(zé)任?到人,?保質(zhì)保?量,按?時(shí)完成?。3?、積極?配合學(xué)?生會(huì)其?他部門?工作的?開展,?協(xié)助各?部門做?好活動(dòng)?的前期?準(zhǔn)備及?后期保?障工作?。4?、這次?部門舉?行的活?動(dòng),我?部首先?會(huì)加大?活動(dòng)宣?傳,真?正做到?校會(huì)活?動(dòng),其?次擴(kuò)大?活動(dòng)規(guī)?模,提?高活動(dòng)?質(zhì)量,?最后做?好活動(dòng)?總結(jié)。?5、?加強(qiáng)學(xué)?校愛國(guó)?主義建?設(shè),加?強(qiáng)愛國(guó)?主義教?育。號(hào)?召廣大?師生在?遇到日?常升旗?儀式時(shí)?,主動(dòng)?停步,?行注目?禮,帶?儀式結(jié)?束后離?開。充?分展現(xiàn)?我校學(xué)?生的愛?國(guó)主義?情感和?個(gè)人修?養(yǎng)。?6、學(xué)?期末,?開一次?學(xué)期工?作總結(jié)?會(huì),并?響應(yīng)隊(duì)?員做好?復(fù)習(xí)迎?考工作?。國(guó)?旗班工?作總結(jié)?范文(?三)?尊敬的?領(lǐng)導(dǎo),?老師,?親愛的?戰(zhàn)友們?:大?家好。?本學(xué)期?在學(xué)院?領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支?持下,?在校團(tuán)?委的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下,我?校國(guó)旗?班隊(duì)伍?不斷發(fā)?展壯大?,工作?上了一?個(gè)新的?臺(tái)階。?現(xiàn)將本?學(xué)期國(guó)?旗班的?工作總?結(jié)如下?:一?、本學(xué)?期國(guó)旗?班完成?了納新?工作。?在完成?日常工?作時(shí),?也積極?地招納?新隊(duì)員?,組建?了高一?國(guó)旗護(hù)?衛(wèi)隊(duì),?并給予?實(shí)戰(zhàn)機(jī)?會(huì)。同?時(shí)也完?善了各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?加強(qiáng)了?對(duì)國(guó)旗?班成員?的考核?及管理?。二?、本學(xué)?期國(guó)旗?班工作?內(nèi)容:?1)?每周一?升旗及?藝術(shù)節(jié)?等大型?活動(dòng)升?旗累計(jì)?20達(dá)?余次;?2)?為了進(jìn)?一步加?強(qiáng)和充?實(shí)國(guó)旗?班實(shí)力?,使之?能夠成?為代表?全院學(xué)?生精神?風(fēng)貌的?一面旗?幟,學(xué)?院國(guó)旗?班首次?面向同?學(xué)招收?___?_名女?護(hù)旗手?。并為?其配備?軍服;?3)?每周六?中午都?會(huì)__?__隊(duì)?員訓(xùn)練?,加強(qiáng)?自身的?___?_技能?和隊(duì)列?姿勢(shì),?更好的?打造一?批合格?的國(guó)旗?護(hù)衛(wèi)隊(duì)?;4?)每月?月底對(duì)?國(guó)旗班?所有隊(duì)?員考核?,對(duì)考?核獲得?前幾名?的同學(xué)?給予獎(jiǎng)?勵(lì)以示?鼓勵(lì);?5)?積極做?好愛國(guó)?宣傳活?動(dòng),配?合團(tuán)委?搞好周?一的升?旗活動(dòng)?,展現(xiàn)?了所有?隊(duì)員不?怕苦,?不怕累?的良好?精神面?貌及國(guó)?旗班過?硬的作?風(fēng)、紀(jì)?律;?6)及?時(shí)的做?好每天?的國(guó)旗?的升降?任務(wù)。?三、?存在的?不足及?下學(xué)期?打算;?存在?不足:?(1?)升旗?儀式中?隊(duì)列動(dòng)?作還有?待提高?;(?2)考?勤制度?體現(xiàn)了?小部分?同學(xué)有?遲到現(xiàn)?象;?(3)?每月月?底考核?出現(xiàn)了?一些不?合格的?同學(xué)。?下學(xué)期?打算:?(1?)下學(xué)?期繼續(xù)?完成每?周一?、大型?活動(dòng)及?重大節(jié)?日的升?旗任務(wù)?;(?2)進(jìn)?一步加?強(qiáng)國(guó)旗?班隊(duì)員?思想政?治理論?學(xué)習(xí)、?隊(duì)列動(dòng)?作訓(xùn)練?,訓(xùn)練?出有中?南特色?
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