高中英語必修課-動詞-ing形式作主語和賓語知識講解及鞏固練習題(含答案解析)

高中英語必修課-----動詞--ing形式作主語和賓語知識講解及鞏固練習題（含答案解析）動名詞是非謂動詞的又一種形式。它在形式上與現在分詞相同，都是在動詞原形的詞末加-ing。在現代語法中，這兩種形式同視為"-ing形式"。這兩種形式的另一個相同之處是：它們都是由動詞變化而成的，它們都保留了動詞的某些特征，它們都能帶自己的賓語、狀語，而構成動名詞短語或是現在分詞短語去擔當句子成分。動名詞-概述動名詞是非限定動詞的一種形式，由動詞原形+ing特征，故稱。動名詞也有時態(tài)和語態(tài)的變化，如表所示（以及物動詞物動詞沒有語態(tài)的變化。構成。它既有動詞的特征，又有名詞的write為例），不及時態(tài)/語態(tài)一般式主動被動writingbeingwrittenhavingbeenwritten完成式havingwritten動名詞-動名詞的結構和形式動名詞的否定結構動名詞的否定結構由not加動名詞組成。如：Tryingwithoutsuccessisbetterthannottryingatall.實驗沒有成功也比不實驗好。Hehatedhimselffornothavingworkhard.他悔恨自己沒有用功。I’msorryfornothavingtelephonedyoubefore.很抱歉，沒有早給你打電話。Hefeltsorryfornothavingdonetheworkwell.他為沒有把工作做好感到難過。Ifancyithasdoneyoualotofgoodnotgoing.我看不去對你倒好了。（notgoing是動名詞一般式的否定形式）Thereisnodenyingthefactthatheisdiligent.（nodenying也是動名詞一般式的否定）動名詞復合結構通常情況下，動名詞的邏輯主語為謂語動詞的主語。如果動名詞動作的發(fā)出者不是謂語動詞的主語時，則需要有自己的邏輯主語----物主代詞或名詞所有格加動名詞就構成了動名詞的復合結構，這種結構在句中可以作主語，賓語等。（1）邏輯主語是有生命的名詞作主語時，必須用名詞或代詞所有格，作賓語時（尤其在口語中），也可用名詞普通格或人稱代詞賓格。如：Doyouthinkmygoingtherewillbeofanyhelp?1你看我去會有什么幫助嗎？（賓語）Thestudent’sknowingEnglishwellhelpshiminlearningFrench.這位學生通曉英語對他學法語很有幫助。（主語）Doyoumindmy(me)smoking?你介意我抽煙嗎？（賓語）TheyinsistonMary’s(Mary)goingwiththemthere.他們堅持要瑪麗跟他們一起去那兒。（介詞賓語）（2）邏輯主語是無生命名詞是，通常只用名詞普通格。如：Doyouheartherainpatteringontheroof?你聽見雨點打在屋頂上了嗎？Isthereanyhopeofourteamwinningthematch?我們對贏得比賽有希望嗎？(3)邏輯主語是指示代詞或不定代詞this，that,somebody,someone,nobody,none,anybody,anyone時，只用普通格。如：Shewaswokenupbysomebodyshoutingoutside.她被外面喊叫的人吵醒了。動名詞的形式（一般式，完成式和被動式）(1)動名詞的一般式所表示的動作與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生，或在謂語動詞表示的動作之后。如：Weareveryinterestedincollectingstamps.我們對集郵很感興趣。Hiscomingwillbeofgreathelptous.他來對我們大有幫助。但是有些明確表示時間的動詞和介詞after,on,upon,或for之后，常用一般式代替完成式，表示動作發(fā)生在謂語動作之前。如：IshallneverforgetseeingtheGreatWallforthefirsttime.我永遠不會忘記第一看次到長城的情景。Onhearingthatbadnews,themothercouldn’thelpcrying.一聽到這個糟糕的消息，母親就禁不住哭了起來。Excusemeforcominglate.我來晚了，請原諒。Thankyouforgivingussomuchhelp.謝謝你給了我們這么多幫助。(2)動名詞的完成式所表示的動作或狀態(tài)在謂語動詞之前完成或結束。Heregretsnothavingtakenpartinthework.他后悔沒有參加這項工作。Wewerepraisedforhavingfinishedtheworkaheadoftime.2我們因提前完成了這項工作而受到了表揚。(3)動名詞的被動式：當動名詞的邏輯主語是行為承受者時，用被動語態(tài)。如：Ilikebeinggivenharderwork.我喜歡接受難點的工作。Sheisproudofbeingadmittedintotheuniversity.她為被大學錄取而感到自豪。Themeetingwasputoffwithouthishavingbeenconsulted.會議延期并未和他商量。Hedoesn’tmindhavingbeencriticized.他不介意過去受到的批評。動名詞的作用動名詞具有名詞的性質，因此在句中可以作主語、表語、賓語、定語等。1、作主語Readingisanart.讀書是一種藝術。Climbingmountainsisreallyfun.爬山是真有趣。Workingintheseconditionsisnotapleasurebutasuffer.在這種工作條件下工作不是愉快而是痛苦。動名詞作主語，有時先用用。如：it作形式主語，把動名詞置于句末。這種用法在習慣句型中常Itisnouse/nogoodcryingoverspiltmilk.灑掉的牛奶哭也沒用。Itisawasteoftimepersuadingsuchapersontojoinus.勸說這樣的人加入真是浪費時。間Itwashardgettingonthecrowdedstreetcar.上這種擁擠的車真難。Itisfunplayingwithchildren.和孩子們一起玩真好。Thereisnojokingaboutsuchmatters.對這種事情不是開玩笑。動名詞作主語的幾種類型動名詞可以在句子中充當名詞所能充當的多種句子成分。在這里僅就動名詞在句子中作主語的情況進行討論。動名詞作主語有如下幾種常見情況：1.直接位于句首做主語。例如：Swimmingisagoodsportinsummer.2.用it作形式主語，把動名詞(真實主語)置于句尾作后置主語。動名詞做主語時，不太常用it作先行主語，多見于某些形容詞及名詞之后。例如：Itisnousetellinghimnottoworry.常見的能用于這種結構的形容詞還有：better，wonderful，enjoyable，interesting，foolish，difficult，useless，senseless，worthwhile，等。3注意：important，essential，necessary等形容詞不能用于上述結構。3.用于“Therebe”結構中。例如：Thereisnosayingwhenhe'llcome.很難說他何時回來。4.用于布告形式的省略結構中。例如：Nosmoking(=Nosmokingisallowed(here)).Noparking.5.動名詞的復合結構作主語當動名詞有自己的邏輯主語時，?？梢栽谇懊婕由弦粋€名詞或代詞的所有格，構成動名詞的復合結構(這時，名詞或代詞的所有格做動名詞的邏輯主語)。動名詞的復合結構也可以在句中作主語。例如：Theircomingtohelpwasagreatencouragementtous.動名詞作與動詞不定式作主語的比較動詞不定式和動名詞都可以用作主語。在意義上相近。但動名詞多用來表示泛指或抽象動作，不定式多用來表示特指或具體動作。比較：Smokingisnotgoodforhealth.Itisnotgoodforyoutosmokesomuch.注意：1)在口語中，用動名詞作主語位于句首的較不定式多見。2)在“Itisnouse...”，“Ittime...”等句型中，通常用動名詞作真實主語：isnogood...”，“Itisfun...”，“ItisawasteofItisnouse/good/awasteoftimetalkingaboutthat.*Itisnouse/good/awasteoftimetotalkaboutthat.3)在疑問句中，通常用動名詞的復合結構，而不用不定式的復合結構作主語：Doesyoursayingthatmeananythingtohim？*Doesitforyoutosaythatmeananythingtohim？4)在“Therebe”句型中，只能用動名詞，而不能用不定式作主語：Thereisnotellingwhatwillhappen.Itisimpossibletotellwhatwillhappen.5)當句子中的主語和表語都是非限定動詞時，要遵循前后一致的原則，主語和表語在形式上要求統(tǒng)一：Seeingisbelieving.*Toseeistobelieve.2、作賓語（1）作動詞的賓語某些動詞后出現非限定性動詞時只能用動名詞作賓語，不能用不定式。常見的此類動詞有：advise，allow，permit，avoid，consider，enjoy，finish，giveup，cannothelp，4imagine，include，keep，keepon，mind，miss，putoff，delay，practise，resist，suggest，dependon，thinkabout，setabout，succeedin，worryabout，burstout，insiston，can’tstand，beusedto，getusedto，devote…to…，lookforwardto，payattentionto，getdownto等。如：Theywentonwalkingandneverstoppedtalking.他們繼續(xù)走，說個不停。Ifounditpleasantwalkingalongtheseashore.在海灘上走真是樂事。（2）作介詞的賓語Wearethinkingofmakinganewplanforthenextterm.我們正考慮為下學期制定新的計劃。Shallwehavearestorgetdowntodoingourwork？我們休息呢還是開始干活？（3）作形容詞的賓語Themusiciswellworthlisteningtomorethanonce.這種曲子很值得多聽幾遍。Wearebusypreparingforthecomingsportsmeet.我們正為馬上到來的運動會忙著做準備。3、作表語動名詞作表語時句子主語常是表示無生命的事物的名詞或what引導的名詞性從句。表語動名詞與主語通常是對等的關系，表示主語的內容，主語、表語可互換位置。Yourtaskiscleaningthewindows.你的任務就是擦窗戶。(Cleaningthewindowsis(Beinglaughedyourtask.)WhatIhatemostisbeinglaughedat.我最痛恨的就是被別人嘲笑。atiswhatIhatemost.)4、作定語動名詞作定語往往表示被修飾詞的某種用途。如：awalkingstick＝astickforwalking=astickwhichisusedforwalkingawashingmachine=amachineforwashing=amachinewhichisusedforwashingareadingroom=aroomforreading=aroomwhichisusedforreadingameasuringtape=atapeformeasuring=atapewhichisusedformeasuringsleepingpills=pillsforsleeping=pillswhichisusedforsleeping動名詞的邏輯主語帶有邏輯主語的動名詞稱為動名詞的復合結構。當動名詞的邏輯主語與句子的主語不一致時，要在動名詞之前加上物主代詞或名詞所有格，這便構成了動名詞的復合結構。其中物主代詞（名詞所有格）是邏輯上的主語，動名詞是邏輯上的謂語。動名詞復合結構在句中可作主語、賓語、表語等，分別相當于一個主語從句、賓語從句、表語從句。如：Hercomingtohelpencouragedallofus.他來幫忙鼓舞了我。(=Thatshecametohelpencouragedallofus.)5Jane’sbeingcarelesscausedsomuchtrouble.簡這么粗心惹來了不少麻煩。Janewascarelesscausedsomuchtrouble.)(=ThatWhat’stroublingthemistheirnothavingenoughfood.煩擾他們的是食物不足。(=Whattroublingthemisthattheyhavenoenoughfood.)在口語中，如果動名詞復合結構作賓語，其中的物主代詞常用人稱代詞賓格，名詞所有格常用名詞普通格來代替，但在句首作主語時不能這樣來代替。如：Wouldyoumindmy/meusingyourcomputer？用下你的電腦介意嗎？Thefatherinsistedonhisson’s/hissongoingtocollege.爸爸堅決要求兒子上大學。Mary’s(不可用Mary)beingillmadehermotherupset.瑪麗病了，使她媽媽很著急。His(不可用Him)smokingmadehisfamilyangry.他抽煙使他一家人非常生氣。在下列情況下動名詞的邏輯主語必須用名詞的普通格或人稱代詞賓格：a.無命名詞Thebabywasmadeawakebythedoorsuddenlyshutting.這個嬰兒被猛烈的關門聲吵醒。b.有生命名詞但表示泛指意義Haveyoueverheardofwomenpractisingboxing？你聽說過婦女練拳擊嗎？c.兩個以上的有生命名詞列并Doyourememberyourparentsandmetellingaboutthis？你記得你父母和我都告訴過你這事嗎？動名詞的時態(tài)和語態(tài)一般式writing主動語態(tài)beingwritten被動語態(tài)完成式havingwritten主動語態(tài)havingbeenwritten被動語態(tài)其否定形式是在doing前加上not1、動名詞一般式表示的動作通常是一般性動作，即不是明確地發(fā)生在過去、現在或將來的動作，或是與謂語動詞所表示的動作同時發(fā)生的動作。如：Ihatetalkingwithsuchpeople.我討厭與這樣的人說話。Beingcarelessisnotagoodhabit.粗心不是一個好習慣。2、動名詞的完成式表示的動作發(fā)生在謂語動詞動作之前。如：Idon’trememberhavingmethimbefore.我記不得以前見過他。Thankyouforhavingtakingsomuchtroubletohelp.謝謝你費力幫忙。3、動名詞的邏輯主語同時也是動名詞動作的承受者，動名詞用被動語態(tài)。（1）它的一般式表示的動作與謂語動詞動作同時發(fā)生，或在其前發(fā)生。如：6Idon’tlikebeinglaughedatinpublic.在公共場合下，我不喜歡被別人嘲笑。（2）它的完成式表示的動作發(fā)生在謂語動詞之前。如：Iamverypleasedatyourhavingbeenhonouredwithamedal.我很高興你能獲得這樣的獎牌。（3）在某些動詞，我們常用動名詞的一般式表示完成式，盡管動作發(fā)生在謂語動詞動作之前，這似乎是一種強大的習慣。如：Excusemeforbeinglate.我來晚了請你原諒。Idon’trememberevermeetingsomewhere.我記不得原來在什么地方見過。Thankyouforgivingussomuchhelp.謝謝給我們這么大的幫助。（4）在多數情況下都避免使用動名詞被動語態(tài)完成式，而用一般式代替，以免句子顯得累贅，尤其是在口語中。如：Iforgetoncebeingtaken(havingbeentaken)tothecityzoo.我曾被帶到過這個動物園，可我忘了。（5）動名詞被動語態(tài)一般式與現在分詞被動語態(tài)一般式同形，但無進行意義，being省略。如：不可Sheisafraidofbeingtakentothepublic.動名詞-常見題型她被怕領到大眾面前。1）動名詞做主語時，謂語動詞為單數2）在動名詞和不定式中，作為介詞的賓語是動名詞3）動名詞的否定直接在其前加否定詞，通過代詞的賓格或所有格形式給出邏輯主語例：Iwouldappreciate_______backthisafternoon.A．youtocallB．youcallC．youcallingD．you’recalling（Key：C；換成yourcalling也對）4）另外還有一些接-ing形式的常用說法it’snogood；it’sno/little/hardlyany/use；it’snot/hardly/scarcelyuse；it’sworthwhile；spendmoney/time；there’sno；there’snopointin；there’snothingworsethan；what’stheuse/point...【高清課堂】有很多動詞后面既可以加上-ing形式，也可以用不定式。如：start,begin,like,love,hate,dislike,goon,stop,remember,forget,mean,regret,try,beafraid等。比較一下這些動詞加上動名詞和不定式的區(qū)別：start和beginLet’sstart/begintoswim.=Let’sstart/beginswimming.Let’sstartourjourney.Let’sstartthecar.7Wearebeginning/startingtoworkhard.Theygotup,beginning/startingtostudy.like,dislike,love,hate…Welikepaintingintheopenair.Hehatestalkingwithstrangers.Ilovetoshowyouaroundourschool.IlikesingingverymuchbutIdon’tliketosingrightnowwithsomanypeoplearoundme.goontodo和goondoingAftereatingtwoburgers,hewentontotalkabouthisexperienceinNorway.Althoughithasbeentwohours,heisstillgoingontalkingabouthislife.stoptodo和stopdoingThemovieison.Pleasestopmakinganysound.Hedidn’twanttostoptomovebacktoChina.Whathewantstodoistostopbeingsilenttotalkaboutthetruth.remembertodo和rememberdoingIremembersendingtheemail.Idon’tknowwhyhestillhasn’tgotit.Remembertowriteeverydetailonyourpapersothatnothingcanbemissed.forgettodo和forgetdoingIamterriblysorrytohaveforgottentosendtheemail.Iforgotsendingtheemail.(MaybeIdid,maybenot.Iamnotsure.)=IforgotwhetherIsenttheemailornot.Hetotallyforgotthathehadsenttheemail.meantodo和meandoingPleasedon’tcry.Ididn’tmeantohurtyou.Priceofdailyfoodisgoingup,whichmeanspayingmoremoney.regrettodo和regretdoingIregrettosay/totellyou/toinformyouthatyoufailedintheexam.Nowshehasalreadyregrettedmarryingthatrichmanwhowasasoldasherfather.trytodo和trydoingHehasbeentryingtolosesomeweightbutinvain.Trytomakemorefriendsincollege.Hetriedcallinghimbutnooneanswered.beafraidtodo和beafraidofdoingSheisafraidtogointothedarkalleyalone.Theyareafraidoflosingmoremoney.Heisafraidtogobackhomebecauseheisafraidofbeingpunishedbyhisparents.8動名詞-動名詞與現在分詞的同與不同動名詞它在形式上與現在分詞相同，都是在動詞原形的詞末加-ing。在現代語法中，這兩種形式同視為“-ing形式”。這兩種形式的另一個相同之處是：它們都是由動詞變化而成的，它們都保留了動詞的某些特征，它們都能帶自己的賓語、狀語，而構成動名詞短語或是現在分詞短語去擔當句子成分。例如：Speakinginthepublic，hewillsurelybeverycheerful.（現在分詞短語，作狀語）他在公眾場所講話時總是興高采烈的。Shehatesspeakinginthepublic.（動名詞短語，作賓語）她不喜歡在公眾場所講話。區(qū)別：1、動名詞和現在分詞都可以用于系動詞之后作表語，區(qū)別方法是：①作表語的動名詞與主語指的是同一件事，此時系動詞相當于“是”，通常把主語和表語的位置互換，語法和意思不變，例如：Myhobbyisswimming.可改為Swimmingismyhobby.(可將原句中的主語與表語位置互換)②現在分詞作表語主要用以說明主語的性質，不能與主語互換位置，例如：Thestoryisinteresting.不可改為：Interesting動名詞和現在分詞都可以用作定語來修飾名詞，兩者的區(qū)別在于：動名詞修飾名詞時主要表示名該詞的用途，而現在分詞修飾名詞時性質、狀態(tài)或動作等。試比較：isthestory.①aswimmingboy和aswimmingsuit前者的意思是“一個正在游泳的男孩”，即aboywhoisswimming，現在分詞swimmingasuitforswimming，動表示被修飾名詞boy的動作；而后者的意思是“游泳衣”，即名詞swimming表示suit的用途②asleepingchild和asleepingcar前者的意思是“一個正在睡覺的孩子”，即achildwhoissleeping，現在分詞sleeping表示被修飾名詞child正處于的狀態(tài)；而后者的意思是“臥車(被用來睡覺的車廂)”，即acarwhichisusedforsleeping，動名詞sleeping表示car的用途？動名詞-動名詞作主語、賓語和表語1）作主語。例如：FightingbrokeoutbetweentheSouthandtheNorth.南方與北方開戰(zhàn)了。2）作賓語a.有些動詞可以用動名詞作賓語。例如：admit承認appreciate感激avoid避免complete完成consider認delay耽誤deny否認detest討厭endure忍受enjoy喜歡escape逃脫fancy想象finish完成imagine想象mind介意miss想念postpone推遲practice訓練recall回憶resent討厭resume繼續(xù)resist抵抗risk冒險suggest建議9face面對include包括stand忍受understand理解forgive寬恕keep繼續(xù)例如：Would點，好嗎youmindturningdownyourradioalittle,please?你把收音機音量調小一Thesquirrelwasluckythatitjustmissedbeingcaught.這松鼠幸運得很，剛逃避了被逮住的厄運。b.有些結構后面可以用動名詞作賓語或其他成分。例如：admitto,prefer…to,beusedto,leadto,devoteoneselfto,objectto,stickto,nogood,nouse,befondof,lookforwardto,beproudof,bebusy,can'thelpbetiredof,becapableof,beafraidof,thinkof,burstout,keepon,insiston,counton,setabout,putoff,begoodat,takeup,giveup,besuccessfulin3）作表語，對主語說明、解釋。例如：Herjobiswashing,cleaningandtakingcareofthechildren.她的工作是洗刷、清掃和照顧孩子。比較：Sheiswashing,cleaningandtakingcareofthechildren.4）作定語，一般表示所修飾名詞事物的用途。例如：awritingdesk=adeskforwriting寫字臺aswimmingpool=apoolswimming游泳池有些動名詞作定語，與所修飾的名詞關系比較復雜。例如：boilingpoint=atemperaturepointatwhichsomethingbeginstoboil沸點awalkingtractor=atractorwhichadrivercanoperatewhileheorsheiswalkingbehindit手扶拖拉機鞏固練習完成句子1.Theyhavebeenusedto_____________(同……做斗爭(struggle))allkindsofdifficulties.2.Ourfactory_____________(需要擴建)，butwehaven’tenoughmoney.(need)3.Peopleinpoorareahavebeenlookingforwardto__________(擺脫貧窮)。（rid）4.Thecompanyisconsidering_________(出口產品).(export)5.Tomsuggested______________(消減我們的開支)(reduce)becauseoffinancialcrisis.6.It’snouse____________(同他爭論)stubborn.(argue)aboutsuchamatter;heisvery7.Missingthetrainmeans____________(再等一個小時)。（wait）108.Youare_____________(勸說他是浪費時間)；he’ll(persuade)nevertakeyouradvice.9.Thatnovel,writtenbyfamouswriter---Luxun,__________(值得再讀一遍)（read）10.__________________(裝備自己)tobecomeoutstandingfromtherestisthekeytogetajobsuccessfully.(equip)單項選擇1.Itissaidthathegotlaughedatfor_____.A．hisdishonestB．beendishonestC．beingdishonestD．tobedishonest2.Thelittleboyisluckyenoughtohaveescaped____todeathinthebigfire.A．burningB．tobeburnedC．beingburnedD．tohavebeenburned3.Theparentssuggested___inthehotelroombuttheirkidswereanxioustocampoutduringthetrip.A．sleepB．tosleepC．sleepingD．havingsleptD．beingrepairingD．spend4.Doyouconsideritanygood_____thetruckagain?A．torepairB．repairingC．repaired5.Theyenjoyed_____awonderfuleveningattheCountryClub．B．tospendA．spentC．spending6._____inawell—knownuniversityiswhateverybodywishesfor.A．EducatedB．BeingeducatedC．ToeducateD．Educating7.Itisworthconsideringwhatmakes“convenience”foodssopopular,and______betteronesofyourown.A．introducesB．tointroduceC．introducingD．introduced8.—ShallIstophere？—No．GoA．toreadB．readingon_____，please．C．readD．toreading9.Idon'tfeellike_____tonightasI'msotired．B．IwasgoingtoA．toreadC．readingD．readread10.Theboyisonlyfiveyearsold，butheisquiteused_____thetelephone．A．toanswerB．toansweringC．ofansweringD．byanswering11.Collectingstampsasahobby___________increasinglypopularduringthepastfiftyyears.A．becomesB．becameC．hasbecomeD．hadbecome1112.________madeherstepmotherveryangry.A．Cinderella’smarryingtheprinceC．CinderellamarriedtheprinceB．ThatCinderellawasmarriedwiththeprinceD．Cinderellatobemarriedtheprince13.-----Whathasmadehimupsetrecently?-----_______alonetofaceatroublesomemilkcase.A．LeftB．BeingleftC．HavingleftD．Toleave14.－WhatmadeyousodelightedatChristmas?－__________.A．IreceivedmanymorepresentsthanothersB．BecausemyparentspromisedmeanewcarC．Myuncle’scomingbackfromabroadD．Astherewasanunusualcelebration15.Doyouknowthat_______withwisemenimprovesyourmind?A．chatB．chatsC．chattedD．chatting16.Pleaseexcusemy_________inwithout_________.A．come;askingB．coming;askingD．coming;beingaskedC．tocome;beingasked17.Thediscoveryofnewevidenceledto______.A．thethiefhavingcaughtC．thethief’sbeingcaughtB．caughtthethiefD．thethieftobecaught18.______afamilyofchimpswakeupisourfirstactivityoftheday.A．WatchB．WatchingC．WatchedD．BeingwatchedD．haveasked19..Doyourememberme____youthatsamequestion?A．toaskB．askingC．tobeasking20.Tomadmitted______intheexaminationandhewasnotadmitted_____theschoolatlast.A．tocheat;toB．cheating;toC．tocheat;asD．cheating;as答案解析完成句子1.strugglingagainstpoverty2.needstobeexpanded/expanding3.gettingridof4.exportingtheirproducts5.reducingourspending6.arguingwithhim7.waitingforanotherhour8.wastingyourtimepersuadinghim9.iswellworthreadingtwice10.equippingyourself單項選擇1.答案：C解析：for介詞,后接名詞或相當于名詞的短語或從句。122.答案：C解析：escape后跟動名詞作賓語；由于主語thelittleboy是burn動作的承受者，所以要用動名詞的被動式。3.答案：C解析：本題是考查動名詞做賓語。其實這道題需要記住常見的動詞