版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
初一第二期數(shù)學中復卷(A卷)內(nèi)容交線與平行線》專題練測試時間:90分鐘
卷面分值:100分)題號
一
二
三
四
五
總分得分一、填空題每小題2分,共28分)01、
叫做線段的垂直分線;02、若
a
∥
,
c
∥
,則
a
∥
c
,其理由是;03、聯(lián)結(jié)直線外一點與直線各點的所有線段中,04、兩條平行線中,
最短;叫做平行線之間距離;05、如圖,∠∠是直線06、上題中,B是線FA31E2BC圖1
與直線與直線5圖2
被直線被直線
所截得的所截得的MBD圖3N
角;角;07是
角∠5是
角4與∠
角;08、如圖,∥,∠1=
(5x50)
°,∠
°,則
°;09、如圖,AD,ACB=°D=72°,則ACD
°;D
F
E
A
圖4
B
C
CA
圖
B
D圖610、如圖,ABCD,∠=70°,∠CDF:∠:2則∠=、如圖6,∥,∠BAP=45,DCP°則APC
°;°;12、如圖,能∠APB與成內(nèi)錯角的角的個數(shù)是
個;13、如圖,
l
∥
l
∥
l
,且∠A°,∠=140,則=
°;
14、如圖,ABCD,∠=45°,∠D=60,則∠AOB
°。
P
l1
l2
O圖7
圖
l3
D
圖9
二、選擇題每小題3分,共15分)15、經(jīng)過一點與已知直線平的直線有()(A)條(2條()條()1條0條16、如果同一平面內(nèi)的三條線都不平行,則它們有()(A)一個點B)兩交點()一個或三個交點D兩個或三個交點17、下列說法正確的是()(A)互補兩個角不相等(B)一平面內(nèi)的兩條直線不相交就行()同旁內(nèi)角相等,兩直線平()若⊥b,c⊥b,⊥c18圖與1構(gòu)內(nèi)錯角的個數(shù)記為
x
與∠成同旁內(nèi)角的個數(shù)記為
y
則
x
+
y的值為()(A)
(B)3
()4
()F
1
F
O
圖
圖11
19、如圖,ABCD∥EF,AD∥BCAC平∠BAD,則與∠AOF相等的角有()(A)個(B)4)(D)2個三、作圖題第20題6分,第題8分共分)20、如圖12,在,(1)畫出邊上的高,垂足為D;
C(2)畫出AC邊的高,足為;(3)作出BC邊的中垂,足。
AB圖12
21、如圖13,點PQ分在直線l、l上2
l
(1)畫出P、Q兩點間的距離,即線段
的長;
(2)畫出點P到
l
的距離,即線段
的長;
Q
l
(3)畫出點到
l
的距離,即線段
的長;
圖13(4)過點作l的行線l,l與l間距離即線段
的長。四、填空說理題第22題4分,第23題6,第24題7分,共分)22、如圖14,已知
,試說明∠3+∠0°的理由。
解:∵
(已知)b
∴
a
∥
b
()c
d圖
∴∠∠4=18°()23、如圖15,已知AB∥,A2試說明DE∥的由。
解:∵AB()3
1
F
∴∠A()∵A=∠(已知)
2E
∴
=
()圖
∴DEAC()24、如圖,已⊥AB,⊥AB,∠2,°,求ADG的數(shù)。解:∵C⊥EF()∴CD∥EF)E
D
1
∴∠2=()∵∠1=(已知)
2
F
3
∴∠1=∠3()圖16
∴DG∥BC)∴ADG=∠()∵∠B=50°(已知)∴∠ADG=50°)
五、說理題每小題7分,共21分)25、如圖17,已知ACDEA∠D,試說明AB∥CD的理由。A
DB
C圖
E26、如圖,已知D、、和A、、別在同一直線上,∠,∠C∠D。試明∠=的由。DE
FA
BC圖1827、如圖19,已知在梯形ABCD中AD∥,AC、BD相交于點
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房地產(chǎn)項目資金代管代收代付服務(wù)合同
- 2025年度離婚夫妻共同子女法律權(quán)益保護協(xié)議
- 施工總體籌劃
- 施工日志填寫樣本施工過程中的質(zhì)量問題與整改記錄
- 打造高效、智能的辦公環(huán)境-基于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺的實踐研究
- 深度探討學術(shù)研究匯報的要點與制作技巧
- 業(yè)績達標股票期權(quán)合同范本
- 產(chǎn)品分銷合作合同書
- 萬科地產(chǎn)集團:合同管理新篇章
- 二手房交易合同樣本
- 廣西南寧市2024-2025學年八年級上學期期末義務(wù)教育質(zhì)量檢測綜合道德與法治試卷(含答案)
- 梅大高速塌方災害調(diào)查評估報告及安全警示學習教育
- 2025年供應鏈管理培訓課件
- 2025中智集團招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 《保利公司簡介》課件
- 中藥硬膏熱貼敷治療
- 《攜程旅行營銷環(huán)境及營銷策略研究》10000字(論文)
- 餐飲行業(yè)優(yōu)化食品供應鏈管理計劃
- 復工復產(chǎn)六個一方案模板
- 現(xiàn)代企業(yè)管理 (全套完整課件)
- 走進本土項目化設(shè)計-讀《PBL項目化學習設(shè)計》有感
評論
0/150
提交評論