初三物理寒假習(xí)題

初三物理寒假作業(yè)3一填題共16分每1分理公式是指物規(guī)律的高度概括令你印象最深的兩個(gè)公式是和。、在生活中，我們有過以下的體驗(yàn)或觀察：①寫字的筆桿握筆處凹凸不平；②廚房菜刀刀刃磨得很?、塾喸嚲頃r(shí)用按壓訂書機(jī)運(yùn)動(dòng)鞋底花紋做的很深其中主要目的為了增大壓強(qiáng)的是，大擦的是寫號(hào)）、生活中的“熱”含義非常豐富，物理學(xué)中熱中的“熱”是指高手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指增。、剛倒入玻璃杯中的雪碧會(huì)產(chǎn)生很多小氣泡。此時(shí)，將一些葡萄干加入杯中，有些萄干會(huì)沉入杯底，這些葡萄干表面因吸附足夠的小氣泡，受到的浮力重力，從而上浮；上浮到液面后，由于小氣泡破裂，導(dǎo)致它們受到的浮力重力，于是有沉入杯底。、通噪聲是城市的主要來源之一，如圖所示，甲、乙兩圖分別表示在和控制了噪聲。、將一根導(dǎo)線平行置于靜止的小磁針上方，當(dāng)開關(guān)閉合是，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，這說通電導(dǎo)體周圍存在著，電源的正負(fù)極對(duì)調(diào)，再閉合開關(guān)，觀察小磁針偏轉(zhuǎn)方向的變化，可發(fā)現(xiàn)電流的磁場(chǎng)方向與有。、如圖所，是小寶同學(xué)做探究實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖，電路中的兩只相同的電壓表選用了不同的量程，測(cè)量時(shí)，兩只電壓表的指針恰好指在同一位置處，電壓表V和V的示數(shù)之比1是，擇量的電壓是。、2011年月11日日本發(fā)生了氏9級(jí)烈地震，引發(fā)海，導(dǎo)致福島核電站受損，核電站是通過（填“裂變得巨大能量，從而轉(zhuǎn)化為電能，該核電站的核反應(yīng)堆受損，已經(jīng)發(fā)生，造成了嚴(yán)重污染。二選擇（共分把認(rèn)正選的號(hào)填在題的應(yīng)置.～12小，每題有個(gè)確案每題分第13、14小題不項(xiàng)擇每題一或個(gè)確案每題4分，部選正得4分不項(xiàng)擇確不得分不、多選錯(cuò)得0分、某年某月某天，物理老師要求同學(xué)們開展課外觀察月亮的活動(dòng)，聽聽同學(xué)通過觀作了以下記錄，其中通過直接觀察不可能得出的記錄是（）A月亮是一個(gè)球體B、月亮象一個(gè)銀色的子。C、亮象一艘彎彎的小船。D、月亮懸掛在東方45°的天空中10當(dāng)你在豎直放置的平面鏡前用右手寫字，且正在往右移動(dòng)筆時(shí)，鏡中的像正在（）A用右手寫字，往左邊移動(dòng)筆B、用右手寫字，往右邊移動(dòng)筆C、左手寫字，往左邊移動(dòng)筆D、用左手寫字，往右邊移動(dòng)筆三和尚跳水吃的故事相信大家耳熟能詳圖中和尚們商量出新的跳水方案胖尚一人挑兩小桶，瘦和尚和小和尚兩人和抬一大桶，以下說法中不正確的是（）A乙圖中水桶B向沉，為保持水平平衡，胖和尚可以將他的肩往后移動(dòng)一點(diǎn)距離B乙圖中水桶B向沉為保持平平衡胖尚可以將后面水桶B往移一點(diǎn)距離C、圖中小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以讓瘦和尚往前移動(dòng)一點(diǎn)距離D、圖小和尚為減輕瘦和尚的負(fù)擔(dān)，可以將水桶往前移動(dòng)一點(diǎn)距離12如圖4所，滑動(dòng)變阻器的滑片P中點(diǎn)時(shí)，連入電路中的阻值為R，只閉合時(shí)1/

3333兩端電壓與R兩端電壓之比為，閉合S時(shí)R兩電壓與兩端電壓之比為，12當(dāng)滑片移到端，則（）A只閉合S時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R兩電壓之1:11B只閉合S時(shí)，滑動(dòng)變阻器兩端電壓與R兩端電壓之1:122C、SS閉合時(shí)，通過R與的流之比是1:2112D、，S閉合時(shí)，通過與的流之比是1:11113下列電器利用電磁波工作的是（）AB超B手機(jī)C、電視機(jī)遙控器D、波爐14同們學(xué)習(xí)物理知識(shí)以后身邊的事或物進(jìn)行了測(cè)下較為貼近實(shí)際的估測(cè)數(shù)據(jù)是（）A學(xué)校的課桌高度約為0.8mB某初中生的質(zhì)量大約為40kgC、澡的熱水溫度約為℃D、某同學(xué)跑成為三作、答或算（32分第15～題3分第19、小各6，小8分15如圖5所、是家庭電路中帶有控制開關(guān)的三孔插座，請(qǐng)?jiān)谥?，用筆畫線將控制開關(guān)和三孔插座正確地連接在家庭電路中，連接前請(qǐng)標(biāo)明火線和零線。16我知道晶體在凝固過程中放熱且溫度保持不變據(jù)這一特點(diǎn)在圖的坐標(biāo)系中大致畫出能描述晶體凝固的圖像圖所示是汽車上的觀后鏡請(qǐng)?zhí)摼€框內(nèi)畫出描述觀后鏡面的示意.17如圖示，兩小兒之辯，關(guān)于機(jī)械省力，省功以及機(jī)械效率的辯論，你支持哪一方的說法？不支持另外一方的原因是什么？18臨近畢業(yè)，承承所在班級(jí)拍攝畢業(yè)照時(shí)，攝影師看到兩邊有些同學(xué)沒有進(jìn)入鏡頭，他及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，順利完成了拍照，請(qǐng)你說說攝影師是怎樣進(jìn)行調(diào)整的？19電動(dòng)自行車是倍受人們青睞的一種交通工具，如圖所，他可以電動(dòng)騎行，亦可以腳踏騎行，電動(dòng)騎行時(shí)，蓄電池對(duì)車上電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)為車提供動(dòng)力，下表是某型號(hào)電動(dòng)自行車主要技術(shù)參.（1電動(dòng)自行車以額定功率行駛時(shí)通過電動(dòng)機(jī)線圈的電流是多?（2表中“12A·”表示蓄水池充電時(shí)儲(chǔ)存的電荷量，相當(dāng)于“It的值，則蓄電池充足一次電可儲(chǔ)存的能量是多少J（3從環(huán)保的角度來看，與摩托車相比，電動(dòng)自行車有什么優(yōu)缺各舉條)20如圖11所示號(hào)”潛水艇從長(zhǎng)江某基地駛向東海執(zhí)行任務(wù)，該潛水艇設(shè)計(jì)體積約為Vm，身質(zhì)量mt。當(dāng)它在東海某位置面下hm度處潛伏時(shí)，求海水的密度為

，；不考潛水艇體積變化）（1它所受到的浮力F

浮/

327327（2潛水艇殼體受到海水的壓強(qiáng)21長(zhǎng)風(fēng)電場(chǎng)系江西省已建成規(guī)模最大的風(fēng)力電場(chǎng)址位于九江市廬山區(qū)海會(huì)鎮(zhèn)年上網(wǎng)電量約為萬(wàn)kw·h該風(fēng)力電廠技術(shù)先進(jìn)，在機(jī)房監(jiān)視屏上可以看到各風(fēng)電機(jī)組工作情況，如圖12示，其中CLA-08組，顯示風(fēng)速為，發(fā)電功率為；若該地區(qū)空氣密度為1.3kg/m，一臺(tái)風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)按有效掃風(fēng)面積為的面計(jì)算，則：（11min內(nèi)有多少kg空氣沖擊這臺(tái)風(fēng)車輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)形成的有效圓（2這臺(tái)風(fēng)車工作1h出的電能是多少kwh？相當(dāng)于完全燃燒多少kg的？（煤的熱值為×10）（3從機(jī)房監(jiān)視屏上，可以發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？四、實(shí)或探究題(共32，第小5分第23小題8分，、25小各6分第26小題7分）22親愛的同學(xué)，您會(huì)使用下面的基本實(shí)驗(yàn)儀器嗎？（1了測(cè)量物體的質(zhì)量菲學(xué)從實(shí)驗(yàn)室取來一架天平和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)砝碼所示，實(shí)驗(yàn)前她突發(fā)奇想：天平準(zhǔn)確嗎？請(qǐng)你幫助她設(shè)計(jì)驗(yàn)證天平是否準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)方案：步驟一、將天平放在；步驟二、步驟三、

；觀察天平是否繼續(xù)保持平衡，確認(rèn)天平是否準(zhǔn)確。（2小菲同學(xué)在使用電流表測(cè)量某電路中通過小燈泡的電流時(shí)，測(cè)得電流.3A。請(qǐng)你在如圖中所示電流表的示意圖中，用筆畫標(biāo)出此時(shí)電流表的量程和指針?biāo)傅奈恢谩?3某物理興趣小組利用帶有刻度尺的斜面，小車和數(shù)值鐘“測(cè)量小車的平均速度圖所示，圖中顯示的是他們量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對(duì)應(yīng)時(shí)間的情形，顯示時(shí)間的格式是“時(shí)：分：秒”（1請(qǐng)你根據(jù)圖示完成下表小車由甲至乙

小車由乙至丙

小車由甲至丙路程

時(shí)間

平均速度（）

（2分析表中的數(shù)據(jù)，小車全程是做勻速運(yùn)動(dòng)嗎？為什么？24刻度尺是我們常用的學(xué)習(xí)工具，它不僅可以用來測(cè)量物體的長(zhǎng)度，輔助作圖，還能用來完成一些物理小實(shí)驗(yàn)?zāi)阏绽每潭瘸咴O(shè)計(jì)兩個(gè)小實(shí)驗(yàn)別來說明電學(xué)和聲學(xué)的相關(guān)知識(shí)。示例

實(shí)驗(yàn)的方法將刻度尺拋出

實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象刻度尺落后地面

能說明的物理知識(shí)物體受到的重力方向豎直向下電學(xué)聲學(xué)25洋洋同學(xué)家的衛(wèi)生間下水道堵塞了，他爸爸利用吸盤很快就將下水道疏通了，如圖16所示為他突然聯(lián)想到所學(xué)過大氣壓知識(shí)是洋和瑞瑞同學(xué)合作利用吸盤設(shè)計(jì)了一個(gè)估測(cè)大氣壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)方案。/

【方案設(shè)計(jì)】（1用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑D；（2將吸盤四周沾上水，擠出里面的空氣壓在光滑的水平地面上；（3用力豎直往上拉吸盤柄，直到吸盤脫離地面，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)估測(cè)拉脫吸盤所需拉力的大?。?計(jì)算出當(dāng)?shù)卮髿鈮簭?qiáng)【評(píng)估交流】洋洋同學(xué)說：我們的實(shí)驗(yàn)原理是，操作過程規(guī)范，較方便地估測(cè)出了大氣壓.瑞瑞同學(xué)說操過程中發(fā)存在、等問題管嫩的操作規(guī)范，但估測(cè)的結(jié)果誤差較大，洋洋認(rèn)真思考后，同意了瑞瑞的意見，然后，他們繼續(xù)一起探討如何改進(jìn)方案，盡量減少測(cè)量誤差。根據(jù)洋洋和瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄及自我評(píng)估情況，請(qǐng)你回答，洋洋和瑞瑞測(cè)出的大氣壓強(qiáng)（用字母表示驗(yàn)洋洋同學(xué)將盤四周沾上水，這樣做的目的是。要準(zhǔn)確測(cè)量，應(yīng)該利用課本中介紹的進(jìn)行測(cè)量。26關(guān)于測(cè)量定值電阻阻值得實(shí)驗(yàn)【方案一】運(yùn)用電壓表（無(wú)電流表阻值為R的固定電阻，測(cè)量定值電阻阻值。0器材：一只電壓表，一個(gè)阻值為R的固定電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干。0實(shí)驗(yàn)步驟：步驟一、請(qǐng)你在圖17虛線中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖，并連接電路步驟二、將電壓表在兩，合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)Ux步驟三、將電壓表在R兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U0

0步驟四、根