1801班主題活動(dòng)教案-勞動(dòng)最光榮

1801班主題活動(dòng)教案課題勞動(dòng)最光榮課型活動(dòng)課課時(shí)1活動(dòng)目標(biāo)1.通過故事、生活實(shí)例等方式讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)的重要性。2.體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，懂得做一些力所能及的勞動(dòng)，從小培養(yǎng)愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。3.增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，珍惜別人的勞動(dòng)成果。活動(dòng)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。活動(dòng)過程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)活動(dòng)情況反饋一、圖片導(dǎo)入學(xué)生觀察圖片，討論后交流，教師板書:勞動(dòng)最光榮。(在勞動(dòng)下畫大拇指、畫笑臉。)二、班上的情況調(diào)查1.公布班上學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況的調(diào)查:項(xiàng)目：自己洗衣整理書包洗澡剪指甲收拾房子主動(dòng)學(xué)習(xí)2.學(xué)生發(fā)表看法:從這份調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)中說明我們班上的勞動(dòng)情況是怎么樣的?(班主任總結(jié):從這次調(diào)查中可以知道，我們的小朋友能自己主動(dòng)地去勞動(dòng)的實(shí)在是太少了，大多數(shù)同學(xué)是依賴父母，他們過著衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手的生活。大家說這樣好不好?(學(xué)生齊答:不好。為什么不好呢?)三、講故事——《小懶惰奇遇記》、《自己的事情自己做》，明白不愛勞動(dòng)的嚴(yán)重后果。1.指名講故事;2.學(xué)生說自己身邊愛勞動(dòng)的典型事例。(班主任:大家說的真好，“生活中并不是缺少美，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣?，F(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng)。)3.學(xué)生說聽故事后的感受。四、學(xué)生的自理能力比賽1.準(zhǔn)備:每小組選5名參加整理書包、疊衣服、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。2.比賽活動(dòng)展開并評(píng)選各種勞動(dòng)能手，3.推選3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。4.其他的學(xué)生談感受。五、活動(dòng)鞏固——唱兒歌勞動(dòng)最光榮太陽(yáng)出來(lái)了哦，我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱，戴上領(lǐng)巾背書包。說聲再見了哦，上學(xué)堂呀霍嘿。自己事情自己忙，勞動(dòng)最光榮。自己的事情自己忙，勞動(dòng)最光榮。六、課堂總結(jié):同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，勞動(dòng)創(chuàng)造人類。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水我們就會(huì)感到幸福和快樂。一寸光陰一寸金，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣吧，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩。(教師帶頭舉起雙手)——因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的!通過故事的講述，讓孩子們了解到不愛勞動(dòng)的嚴(yán)重后果。課后強(qiáng)調(diào)不追趕，不玩危險(xiǎn)游戲?；顒?dòng)小結(jié)雷鋒說：“不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不經(jīng)過百煉，難以成鋼?！北敬位顒?dòng)課程旨在教育孩子們?cè)趧趧?dòng)過程中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志，在勞動(dòng)實(shí)踐過程中培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，在勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中豐富知識(shí)和發(fā)展創(chuàng)造思維，在勞動(dòng)實(shí)踐中學(xué)習(xí)為人民服