2022年二年級體育教學計劃

清水塘小學2022年上學期教學計劃學科：體育任課班級：二年級任課老師：謝鳳班級情況分析：小學二學生組織紀律性相對較弱、運動能力有一定的提升、上課喜歡活潑好動、貪玩、注意力不已集中、運動系統(tǒng)發(fā)育不成熟、協(xié)調(diào)能力較差、但想象力豐富、好奇心較強、因而可以激發(fā)學生的學校興趣、對待他們因掌握好學習方法、把握學習規(guī)律。努力培養(yǎng)學生敢于嘗試面對困難時能勇往直前的精神，通過體育課上的各種活動能增強學生體質(zhì)。需要特別關(guān)注的學生：教材內(nèi)容：小學二年級的體育較為簡單，剛開始以隊列、隊形為主，要讓學生從開始養(yǎng)成良好的習慣。滾動、滾翻是小學低年級兒童非常喜歡的運動項目，其活動形式貼近生活，有自我保護的實用價值。通過滾動、滾翻動作的練習，能發(fā)展學生柔韌、靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和基本活動能力，提高學生控制身體的平衡和時空感知等能力。學期目標：1.上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。2.基本運動，游戲，韻律活動和舞蹈的方法發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。3.參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結(jié)合作教學重點：安全第一，隊列隊形練習尤為重要。好的隊形是上好一堂課的前提條件。學生了解并培養(yǎng)學生各種體育基礎(chǔ)常識。使學生形成一種好的上課習慣，初步讓學生學習走和跑的正確姿勢，并通過多種教學方式（以游戲為主）讓學生在玩的過程中學會最基本的運動技能。教學難點：二年級的學生理解動作能力慢，在一些動作的學習上會比較慢，所以在教動作時不要盲目施教，一定在學生理解的基礎(chǔ)上進行教學，學習新動作是可以放慢教學，多加以引導。教學措施：1．利用正確示范和多種誘導方法來促進技能的形成。2．利用語言激勵學生，提高練習效果。3．加強課堂常規(guī)教育、落實、以防傷害事故發(fā)生。4．備課每一節(jié)課，營造一個輕松活躍的課堂氣氛，課前課后及時進行反思。5．利用游戲培養(yǎng)學生的學習興趣，提高練習的積極性。6．教師加強各方面學習，提高理論水平，以理論指導實踐，虛心向有經(jīng)驗的老教師學習，總結(jié)經(jīng)驗教訓。周次教學內(nèi)容課時1體育、課堂常識教育編排隊列12站隊、解散、集會、稍息、立正、踏步走、報數(shù)。13隊列和體操隊形游戲：隊列游戲14新授：廣播操1、2游戲：快快排隊15廣播操３、４各種方式作正確姿勢的走（模仿式）16廣播操５、６、７游戲：單腳跳接力17廣播操８、９用自然站立式做各種突發(fā)信號的起跑18兩臂放在不同部位的前腳掌走各種不同方式的跑19兩臂放在不同部位的前腳掌走游戲：老鷹捉小雞110韻律活