廣告欣賞心得體會(huì)

廣告欣賞心得體會(huì)篇一：廣告攝影心得體會(huì)

篇一：廣告藝術(shù)鑒賞心得體會(huì)

廣告

藝術(shù)鑒賞心得體會(huì)

姓名：李紅

學(xué)號(hào)：12023031061

聯(lián)系方式：

很榮幸可以在大二

的下學(xué)期選擇了楊老師的廣告藝術(shù)鑒賞，一開頭選課的時(shí)候就對(duì)廣告鑒賞有著較高的愛好，

午休時(shí)間在全校舍命搶課的熱潮下我廢了好大的勁才選上了楊老師的課。當(dāng)上了這么多次的

課我更加覺得不枉這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，從廣告鑒賞中我學(xué)到了許多學(xué)問和技巧，也和老師同學(xué)

共同度過了許多快樂的夜晚。

從第一節(jié)課開頭，

第一眼觀察楊老師，我就覺得這個(gè)老師跟以往的老師有著不一樣的氣質(zhì)。老師會(huì)在上課前放

輕音樂給我們舒緩下心情，楊老師拿著扇子有一種大家風(fēng)范的感覺。楊老師也的確是為負(fù)責(zé)

人的老師，觀察他的課件整整齊齊，對(duì)于每節(jié)課要講解的內(nèi)容都有條不紊，我覺得這一點(diǎn)值

得我學(xué)習(xí)，不管是在學(xué)習(xí)上還是以后的工作上。我們宿舍其他三個(gè)選了楊老師的攝影藝術(shù)鑒

賞，廣告和攝影這兩門學(xué)科都是由楊老師來(lái)教學(xué)，我覺得楊老師在這個(gè)領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)很厲害，經(jīng)

過半學(xué)期的相處，我也覺得楊老師真的是個(gè)有故事有思想的老師。老師在課堂上總是能抓住

我們的眼球，雖然年紀(jì)比我們大許多，但是卻有著和我們年輕人一樣新潮搞怪的精神勁。

每一天都充實(shí)，讓自己永久保持昂揚(yáng)的心情，用淡泊脫俗的心態(tài)面對(duì)生活的是是非非！做最

歡樂的自己！

篇二：攝影課心得

《攝

影課心得》

攝影和我們的生活

息息相關(guān)。它可以記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們總是把自己最喜愛的事物，通過手機(jī)或

者其他的拍照方式，將它們定格在美妙的瞬間。不知不覺，攝影也成為一門專業(yè)學(xué)科。

從前，我們?cè)谄匠?/p>

中拍照時(shí)，大多接觸的是手機(jī)或者數(shù)碼相機(jī)，用這些設(shè)備拍照時(shí)很便利，只要對(duì)著一樣?xùn)|西

拍就可以，對(duì)一些外在條件也沒有限制，也不用調(diào)焦距，就可以拍好照片，便利至極。然而

這只是消遣而已，可以說(shuō)我對(duì)攝影一竅不通。然而，在學(xué)習(xí)了短短一個(gè)學(xué)期之后，理解作為

一名專業(yè)學(xué)習(xí)攝影的同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們要留意和考慮的事項(xiàng)許多。當(dāng)我拿著單反時(shí)，最最重要

的就是要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)謹(jǐn)，以防損壞。對(duì)于一個(gè)相機(jī)最最關(guān)鍵的就是它的鏡頭，鏡頭的價(jià)格很

昂貴，千元到萬(wàn)元以上，價(jià)格不等。所以，在我們平常就要做好愛護(hù)措施，避開陽(yáng)光的暴曬

和雨水潮濕。我們平常最為熟識(shí)的相機(jī)就是索尼、佳能和尼康。

在我們是上試驗(yàn)課

期間，我們是分小組進(jìn)行，兩人一組，兩人可以相互關(guān)心，輪番拍攝，完成作業(yè)。在剛開頭

的基礎(chǔ)課上，拍照時(shí)，調(diào)焦距是最基礎(chǔ)的，只有調(diào)整好適當(dāng)?shù)慕咕啵拍芘臄z出清楚的照片。

調(diào)焦距可以分為自動(dòng)調(diào)焦和手動(dòng)調(diào)焦，一般上我們會(huì)打在自動(dòng)擋上，這樣拍攝時(shí)就比較便利。

拍攝的種類有人物、

風(fēng)景、商業(yè)、時(shí)尚、產(chǎn)品、社會(huì)新聞、動(dòng)物、靜物等等等，我們學(xué)習(xí)過程中拍的最多的就是

人物和景物還有社會(huì)新聞。在選好拍攝對(duì)象時(shí)，構(gòu)圖很重要，一個(gè)好的構(gòu)圖是一幅作品勝利

的關(guān)鍵。著和我么畫畫有點(diǎn)相像。在一個(gè)有限的空間內(nèi)，將事物表達(dá)得最淋漓盡致。記得老

師在課上講過，拍攝景物時(shí)不能太正中間，要偏一點(diǎn)，可以避開整幅畫面太過于死板、僵硬。

在拍攝人物時(shí)，對(duì)于它的構(gòu)圖也有所要求，人物和背景或者身邊的景物都要有所取有所舍，

重點(diǎn)在于突出人物，而不是周邊景物。在拍攝時(shí)，“平穩(wěn)”很重要。

個(gè)問題就是在拍攝時(shí)沒有保持平穩(wěn)，照片都是不平的。

拍攝景物，天氣和

光線等限制因素也很明顯。我們?cè)陉幪?、晴天、室?nèi)、室外等等不同的環(huán)境下，接受的光線

不同，拍攝出的效果也有明顯的差異。還有時(shí)間的不同，在日出、中午、傍晚，光線強(qiáng)弱有

差別，拍攝的照片效果也有很大差異。所以針對(duì)不同效果的照片，我們要學(xué)會(huì)選擇一個(gè)好的

時(shí)間、地點(diǎn)，只有“天時(shí)、地利、人和”，才會(huì)達(dá)到抱負(fù)狀態(tài)。在人物照時(shí)，抓拍總能抓住人

物表情最精彩的瞬間，而顯得非常自然、真實(shí)。也往往最能抓住觀眾的眼球。拍攝社會(huì)新聞

的時(shí)候，選擇好的素材最重要。所以，我們要擅長(zhǎng)發(fā)覺生活中的點(diǎn)滴，發(fā)覺生活中的“美”，

擅長(zhǎng)觀看生活，才能找到好的題材。

拍攝的角度各不相

同，不同角度呈現(xiàn)出事物的多面性。我們選擇一個(gè)好的角度拍攝，將景物或者事物表現(xiàn)到最

完善狀態(tài)。和攝像相像，仰拍時(shí)就有一種形象高大的效果，俯拍的效果則相反。和攝像不同

的是，攝影只能通過圖片畫面來(lái)表現(xiàn)，來(lái)敘事。

在拍攝照片時(shí)，并

不是只要用手和眼睛就可以，還要用動(dòng)腦筋去思索，去考慮怎么樣才可以拍攝最抱負(fù)的效果。

在最終一次的作業(yè)，我們拍攝了社會(huì)新聞、風(fēng)景和人物。人物和新聞中，以抓拍的方式能夠

表達(dá)最真實(shí)的情感，風(fēng)景拍攝時(shí)最難的。在課上觀看同學(xué)的作品，覺得有些同學(xué)真的很專心，

拍得很好，開闊了我的眼界，同時(shí)也給了我許多拍攝上的啟發(fā)。我們班在6月18號(hào)，舉辦了

名為“拾影半夏”的攝影展。選擇出班級(jí)中最優(yōu)秀的作品，進(jìn)行展現(xiàn)。

我在這學(xué)期的攝影

課，受益匪淺。都說(shuō)天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力，我們?cè)跀z影過程中不斷

積累閱歷，提升自己的審美度。通過不斷的實(shí)踐學(xué)習(xí)進(jìn)步著。我們理論課，學(xué)習(xí)關(guān)于攝影知

識(shí)。在實(shí)踐課上，用相機(jī)拍攝作業(yè)，然后課上觀看、分析照片。

篇三：學(xué)習(xí)廣告學(xué)心得體會(huì)

學(xué)習(xí)

廣告學(xué)心得體會(huì)

在沒有接觸廣告學(xué)

之前，廣告給我的最直觀的感受就是——讓人厭煩。就平?？措娨暥?，每每看到精彩之處，

我的心情正處于高漲狀態(tài)，突然一則廣告插入，接著又是沒完沒了的廣告，一部電視劇每天

放三集，每一集也許一個(gè)小時(shí)，但每一集幾乎要插入半小時(shí)的廣告，最可惡的是，我記得上

高中時(shí)難得回家，好不簡(jiǎn)單回家一趟，正好芒果臺(tái)在放一部新出的偶像劇，我看的正起勁，

突然就結(jié)束了，然后就是一條又一條的廣告輪番上演，最終放到其次集開頭了，誰(shuí)知唱完片

頭曲，又連續(xù)插入各種廣告，等廣告放完，也接近晚上十一點(diǎn)了，爸媽一聲令下，無(wú)奈之下，

也只能洗洗睡了。

但這個(gè)學(xué)期，我們

新上了一門課，叫廣告學(xué)。一開頭，也沒啥感覺，但上著上著，漸漸的我發(fā)覺我有了一個(gè)變

化，一上廣告學(xué)的課，我就特盼望老師給我們放廣告案例，特殊是歐美以及一些大品牌的廣

告，真的是讓我大吃一驚，雖說(shuō)都有點(diǎn)“忽悠觀眾”的意味在里面，卻真心被他們里面所包

含的種種創(chuàng)意以準(zhǔn)時(shí)尚感給吸引?，F(xiàn)在在宿舍，平?？措娪盎蛘邟呙榫W(wǎng)頁(yè)時(shí)也會(huì)跳出許多廣

告，原先我壓根不會(huì)留意，現(xiàn)在竟然不自覺的就會(huì)去關(guān)注，然后和舍友有一句沒一句的評(píng)論

一下，對(duì)于一些特殊讓人印象深刻的廣告，比如炫邁口香糖，里面的廣告語(yǔ)“根本停不下來(lái)”

也成了我們伴侶之間平常調(diào)侃的常用語(yǔ)，而對(duì)于一些比較上檔次的廣告，比如最近新出的一

個(gè)雪佛蘭的廣告，我個(gè)人比較觀賞，于是我會(huì)很自然地去了解有關(guān)雪佛蘭的相關(guān)信息。

通過對(duì)廣告學(xué)的學(xué)

習(xí)，對(duì)于廣告，我也有了肯定的了解，下面我來(lái)淺談一下我個(gè)人對(duì)廣告學(xué)的熟悉：

廣告學(xué)是一門科學(xué)。

廣告學(xué)反映了廣告活動(dòng)的客觀規(guī)律。符合客觀規(guī)律就有科學(xué)性。所謂科學(xué)，它是在社會(huì)歷史

進(jìn)展過程中所積累起來(lái)的關(guān)于自然、社會(huì)和思維的各種學(xué)問的總和?？茖W(xué)的目的就是要揭示

各種現(xiàn)象的客觀規(guī)律和正確地解釋各種現(xiàn)象；它的任務(wù)是透過偶然的、雜亂的現(xiàn)象去發(fā)掘和

討論表面上看不出的規(guī)律，并以這些客觀規(guī)律去指導(dǎo)實(shí)踐。許多科學(xué)在某些方面依舊存在著

未知的空白區(qū)和不完善的地方。廣告學(xué)是新生科學(xué)，自然也存在著不完善的地方和未知空白

區(qū)，但絕不能因此而否定它是科學(xué)。

廣告學(xué)是一門綜合

性邊緣科學(xué)。它是經(jīng)過廣闊的廣告科研工與廣告工的共同努力，在總結(jié)了大量的廣

告活動(dòng)的勝利與失敗兩方面的閱歷，運(yùn)用先進(jìn)的討論方法，借助于現(xiàn)代科學(xué)的分析技術(shù)，把

廣告學(xué)問進(jìn)行系統(tǒng)地整理、綜合、總結(jié)的基礎(chǔ)上，把閱歷提升到理論的高度，從而探究出廣

告活動(dòng)的規(guī)律，形成廣告原理，揭示了廣告活動(dòng)促進(jìn)商品銷售規(guī)律的本質(zhì)。

由于廣告學(xué)涉及社

會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、美學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等眾

多學(xué)科，并且廣告學(xué)本身有著自己完整的理論體系和很多分支學(xué)科，所以廣告學(xué)又是一門結(jié)

合性的邊緣科學(xué)。例如，廣告理論學(xué)、有用廣告學(xué)、歷史廣告學(xué)、市場(chǎng)廣告學(xué)、廣告心理學(xué)、

廣告美學(xué)、廣告文學(xué)、廣告攝影學(xué)、廣告設(shè)計(jì)學(xué)等等。同時(shí)廣告學(xué)涉及到消費(fèi)者心理學(xué)、市

場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、等市場(chǎng)營(yíng)銷方面的學(xué)問，這充分說(shuō)明廣告學(xué)是一門邊緣性的綜合性科學(xué)。說(shuō)廣告

學(xué)是一門藝術(shù)，是由于廣告在創(chuàng)意、文字、圖畫、顏色、字體、修辭等方面都要運(yùn)用藝術(shù)原

理，講求藝術(shù)性。藝術(shù)是文學(xué)、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等的總

稱。它是以形象來(lái)反映現(xiàn)實(shí)生活，反映社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，是一種富有制造性的方式。藝

術(shù)也是一種熟悉，是通過形象把這種熟悉表現(xiàn)出來(lái)。藝術(shù)有其社會(huì)作用，如熟悉作用、思想

訓(xùn)練作用、審美作用等。

另外，廣告學(xué)從屬

于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，它揭示了廣告促進(jìn)商品銷售的科學(xué)規(guī)律。人們只要根據(jù)這些規(guī)

律去從事廣告活動(dòng)，就必定會(huì)收到好的經(jīng)濟(jì)效益和心理效果，否則，假如在廣告活動(dòng)中違反

這些規(guī)律，就必定會(huì)導(dǎo)致失敗。比如，廣告要取得視聽效果，就必定要符合人們對(duì)客觀事物

熟悉的規(guī)律性；而不同的市場(chǎng)，也要求廣告主具有相應(yīng)的符合市場(chǎng)特性的廣告行為。廣告活

動(dòng)事實(shí)上是一項(xiàng)