傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案

傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案傳統(tǒng)節(jié)日就是中國傳統(tǒng)文化的明顯表觀和關(guān)鍵載體，傳統(tǒng)節(jié)日文化就是中國傳統(tǒng)文化的有機(jī)形成和關(guān)鍵方面。下面大編成給大家增添了傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案，期望大家討厭!傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案優(yōu)選篇1一、指導(dǎo)思想深入細(xì)致貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀這個(gè)顯然，秉持貼近生活、切合群眾，積極主動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日主題活動(dòng)的形式和載體，通過積極開展形式多樣的民俗和文化娛樂活動(dòng)、經(jīng)典背誦和志愿服務(wù)活動(dòng)，廣為動(dòng)員和迎合干部職工參予，營造快樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，不懈努力發(fā)展身心健康向上的節(jié)慶文化，并使民族傳統(tǒng)節(jié)日淪為展現(xiàn)和傳播杰出民族文化的關(guān)鍵陣地，淪為弘揚(yáng)和培育了不起民族精神的關(guān)鍵載體，淪為滿足用戶全局干部職工精神文化生活須要的關(guān)鍵渠道，不懈努力把“我們的節(jié)日”辦好愛國節(jié)、文化節(jié)、道德節(jié)、仁愛節(jié)和發(fā)揚(yáng)節(jié)，唱響主旋律，匯聚精氣神，唱出新篇章，為持續(xù)促進(jìn)精神文明建設(shè)、建設(shè)富美新__作出積極主動(dòng)貢獻(xiàn)。二、活動(dòng)精心安排(一)深化“我們的節(jié)日”主題內(nèi)涵，廣為宣傳培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。充分利用局辦公場所、LED顯示屏、政務(wù)公開欄等工作生活場所，挑選出詩詞、書法、剪紙等傳統(tǒng)文化形式的核心價(jià)值觀公益廣告，深入淺出地講訴中華杰出傳統(tǒng)文化中談仁愛、重民本、死守誠信、崇正義、尚和合、求大同等時(shí)代價(jià)值，在濃郁的氛圍中把核心價(jià)值觀轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗兊那楦凶鹬睾托袨榱?xí)慣。(二)深化“互聯(lián)網(wǎng)+我們的節(jié)日”的有機(jī)融合，多維度推介會傳統(tǒng)佳節(jié)。通過我局的微信、微博、公眾號等積極開展互動(dòng)欄目，宣傳中華民族的杰出傳統(tǒng)文化。(三)深化志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德和“無私奉獻(xiàn)、和睦、協(xié)作、進(jìn)步”的志愿精神。積極主動(dòng)非政府我局志愿者，精心設(shè)計(jì)志愿服務(wù)項(xiàng)目，在走訪調(diào)查看望、扶危濟(jì)困等領(lǐng)域針對幫扶脫貧困難群眾、孤寡老人等群體，積極開展以歡度節(jié)日看望扶貧的志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚(yáng)好人好報(bào)的價(jià)值價(jià)值觀念，傳達(dá)互助友愛的精神。(四)深化群眾性文化活動(dòng)內(nèi)涵，維持傳統(tǒng)節(jié)日的生機(jī)和活力。必須在多元化的節(jié)日形式中，著重“民富培元”，使杰出傳統(tǒng)文化淪為“我們的節(jié)日”的主旋律和音。必須把黨員干部做為重點(diǎn)，深入開展經(jīng)典背誦、社會課堂教學(xué)等活動(dòng)，并使他們在節(jié)日文化熏陶中拒絕接受傳統(tǒng)美德教育。(五)深化“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，推動(dòng)公民文明素質(zhì)和社會文明程度不斷提升。根據(jù)節(jié)日特點(diǎn)，設(shè)計(jì)策劃“講文明、樹新風(fēng)”公益活動(dòng)，大力提倡積極開展移風(fēng)易俗、文明家庭、文明餐桌、文明交通、文明旅游、文明服務(wù)、文明經(jīng)營、文明執(zhí)法等各種精神文明建設(shè)活動(dòng)、“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、送溫暖獻(xiàn)愛心活動(dòng)，多為群眾辦好事、實(shí)事，締造優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，使“講文明、樹新風(fēng)”浸染至全體干部職工的節(jié)日生活。三、活動(dòng)內(nèi)容“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，重點(diǎn)在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，深化“互聯(lián)網(wǎng)+”模式，弘揚(yáng)核心價(jià)值觀主旋律，積極開展文體活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)和講文明、樹新風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日與現(xiàn)代生活二者融合，在常態(tài)化、群眾化后的活動(dòng)中起著以文化人、成風(fēng)化謂之的效應(yīng)。(一)春節(jié)、元宵節(jié)期間，以“辭舊迎新、喜慶人與自然”為主題開展活動(dòng)。以掛勾脫貧的困難群眾、本局困難干部職工為重點(diǎn)，積極開展“送溫暖獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng);發(fā)動(dòng)干部職工參予節(jié)日期間各類節(jié)日民俗活動(dòng)，培育身心健康向上的節(jié)日文化;積極主動(dòng)非政府干部職工出席“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)以及各項(xiàng)文化體育活動(dòng)鼓勵(lì)人們在辭舊迎新，闔家團(tuán)圓的節(jié)日氛圍中，培育優(yōu)良家風(fēng)，修養(yǎng)家風(fēng)文化。(二)清明節(jié)期間，以“紀(jì)念故人、緬懷烈士”為主題開展活動(dòng)。通過積極開展宣傳講訴革命先烈事跡、網(wǎng)上悼念等活動(dòng)抒發(fā)對烈士的關(guān)愛和敬仰，鼓勵(lì)人們慎終追遠(yuǎn)，弘揚(yáng)中華民族杰出文化和傳統(tǒng)美德;積極開展移風(fēng)易俗、文明憑吊活動(dòng)，鼓勵(lì)干部職工用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式抒發(fā)對先人的想念之情;非政府我局志愿者積極開展植樹綠化、沐春踏青等活動(dòng)，鼓勵(lì)人們親近自然、關(guān)懷自然，推動(dòng)人與自然人與自然相處。(三)端午節(jié)期間，以“粽香傳情，愛國端午”為主題積極開展主題活動(dòng)。舉行談傳統(tǒng)美德故事比賽活動(dòng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)愛國精神，宣傳社會主義核心價(jià)值觀，使端午節(jié)匯聚向上善行的正能量;緊緊圍繞掛柳枝艾葉、紙盒粽子、劃龍舟等傳統(tǒng)習(xí)俗，非政府積極開展紙盒粽子比賽，使干部職工在參予中親身體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗;積極開展端午節(jié)食品監(jiān)管和看望干部等文化活動(dòng)。(四)七夕節(jié)期間，以“愛情忠貞、家庭幸?！睘橹黝}開展活動(dòng)。積極開展“不好家風(fēng)不好家訓(xùn)”、“最帥家庭”等家庭美德建設(shè)宣傳活動(dòng);引導(dǎo)和積極支持青年干部出席鵲橋會、集體婚禮等活動(dòng)，鼓勵(lì)人們崇尚愛情幸福美滿、家庭和睦的幸福生活。(五)中秋節(jié)期間，以“關(guān)愛、團(tuán)圓、慶豐收”為主題開展活動(dòng)。非政府積極開展燈迷抽獎(jiǎng)、中華經(jīng)典背誦活動(dòng)，使廣大干部職工在杰出傳統(tǒng)文化的熏陶中，吸取精神營養(yǎng)，踐行恰當(dāng)?shù)氖澜缬^、人生觀、價(jià)值觀;積極開展中秋節(jié)食品監(jiān)管等志愿服務(wù)活動(dòng)。(六)重陽節(jié)期間，以“尊老敬老、厚德仁愛”為主題開展活動(dòng)。積極開展以孝敬老人、認(rèn)同老人為內(nèi)容的道德模范事跡宣傳教育活動(dòng)，非政府看望卸任老干部，積極主動(dòng)提倡全社會踐行慎終追遠(yuǎn)、敬老、愛老、助老的風(fēng)氣。四、工作建議(一)強(qiáng)化非政府領(lǐng)導(dǎo)。各單位必須深化“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，緊緊圍繞培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，立足群眾，不斷創(chuàng)新節(jié)慶活動(dòng)的形式和載體，按照局里制訂的具體內(nèi)容活動(dòng)方案，并非政府黨員和干部職工積極參與每一個(gè)節(jié)日主題，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)，保證活動(dòng)取得成效。(二)營造輿論氛圍。辦公室必須利用微博、微信、__市場監(jiān)管公眾號和文明網(wǎng)站等渠道，及時(shí)報(bào)導(dǎo)我局積極開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的情況(三)主動(dòng)締造技術(shù)創(chuàng)新。各單位必須提早策劃各種傳統(tǒng)節(jié)日和關(guān)鍵性節(jié)慶、紀(jì)念日的活動(dòng)，把握住關(guān)鍵，選準(zhǔn)著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使教、學(xué)、宣傳結(jié)合，技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容、方法、載體，并使活動(dòng)不斷出以、搶眼。(四)搞好總結(jié)工作?；顒?dòng)各會同負(fù)責(zé)管理單位必須著重活動(dòng)進(jìn)程資料搜集和新聞宣傳報(bào)道，在節(jié)日活動(dòng)完結(jié)后，將信息報(bào)導(dǎo)、實(shí)景圖片、實(shí)效意見反饋及總結(jié)材料及時(shí)上報(bào)區(qū)局辦公室。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案優(yōu)選篇2一、指導(dǎo)思想以培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀為顯然，按照“切合實(shí)際、貼近生活、切合群眾”的原則，深入細(xì)致發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，不斷加強(qiáng)心智傳統(tǒng)、認(rèn)同傳統(tǒng)、承繼傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，積極主動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，使廣大群眾在節(jié)日氛圍中體會傳統(tǒng)文化，提高文明素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自信心和自尊心。二、主題內(nèi)容及工作精心安排在春節(jié)、元宵、冬至、端午、中秋、重陽等中華民族關(guān)鍵的傳統(tǒng)節(jié)日期間，非政府全市積極開展節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典背誦、志愿服務(wù)等群眾性活動(dòng)，促進(jìn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)深入開展。(一)春節(jié)、元宵節(jié)期間，緊緊圍繞“團(tuán)圓、迎、關(guān)愛”的主題開展活動(dòng)。一就是積極開展節(jié)日民俗文化展現(xiàn)活動(dòng)，舉行迎匯演、元宵燈可以、非遺展現(xiàn)等活動(dòng)，營造喜慶祥和的`節(jié)日氛圍;二就是積極開展節(jié)慶志愿服務(wù)活動(dòng)，面向孤寡老人、殘疾人、困難家庭等群體，非政府志愿者上門積極開展家政服務(wù)、心理撫慰等志愿服務(wù)活動(dòng)，營造“人人為我、我為人人”的較好社會風(fēng)尚;三就是積極開展“送溫暖獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，走訪調(diào)查道德模范、身邊好人，向他們送來回去節(jié)日祝福和問候;四就是積極主動(dòng)提倡“網(wǎng)上仁大年”、“跟著模范人物除夕”等,積極開展“網(wǎng)上問答”等網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，提倡文明簡樸風(fēng)尚。(二)清明節(jié)期間，緊緊圍繞“關(guān)愛、人與自然、綠色”的主題開展活動(dòng)。一就是積極開展悼念烈士活動(dòng)，非政府廣大黨員干部和青少年為革命先烈掃墓，傾聽革命先烈英勇事跡。非政府中小學(xué)生積極開展“網(wǎng)上祭典烈士”活動(dòng)，喚起未成年人快樂黨愛國情感，進(jìn)一步增強(qiáng)快樂黨愛國意識;二就是積極開展節(jié)日民俗活動(dòng)，充分發(fā)揮各地歷史人文資源優(yōu)勢，舉行具備濃烈民族特色和地方特色的尋根祭祖、民俗文化演出、民間藝術(shù)展現(xiàn)和中華經(jīng)典背誦活動(dòng)，弘揚(yáng)杰出傳統(tǒng)文化;三就是積極開展文明憑吊活動(dòng)，推展網(wǎng)上掃墓、家庭追思會等悼念方式，用鮮花、植樹等文明生態(tài)的方式抒發(fā)對先人的緬懷之情，提倡祭拜新風(fēng)。(三)端午節(jié)期間，緊緊圍繞“愛國、發(fā)揚(yáng)、身心健康”的主題開展活動(dòng)。一就是積極開展端午經(jīng)典背誦活動(dòng)，以中小學(xué)生、城鄉(xiāng)社區(qū)為重點(diǎn)對象，以主題班會、書法可以、征文賽、背誦可以等為形式，大力推進(jìn)愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育;二就是積極開展端午民俗文化講座、民間藝術(shù)和“非遺”文化演出等民俗文化活動(dòng);三就是積極開展以關(guān)懷戍守兒童、孤寡老人、貧窮空巢老人、殘疾人的“關(guān)懷他人”志愿服務(wù)活動(dòng);四就是積極開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、衛(wèi)生身心健康科學(xué)知識宣傳普及活動(dòng)。(四)中秋節(jié)期間，緊緊圍繞“團(tuán)圓、發(fā)揚(yáng)、人與自然”的主題開展活動(dòng)。一就是積極開展經(jīng)典背誦活動(dòng)，非政府中小學(xué)校積極開展形式多樣的中華經(jīng)典背誦、中秋詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創(chuàng)作公開征集等活動(dòng);二就是積極開展民俗文化活動(dòng)，充分利用基層文化陣地，廣泛開展文藝聯(lián)歡會、戲曲聯(lián)誼、中秋茶話會、民俗文化演出等文體娛樂活動(dòng);三就是積極開展鄰里佳節(jié)共享資源活動(dòng)，以舉行鄰里百家宴、小區(qū)中秋賞月晚會等形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)鄰里聯(lián)系、加深鄰里情誼;四就是積極開展志愿服務(wù)活動(dòng)。(五)重陽節(jié)期間，緊緊圍繞“孝舊、愛親、利群”的主題開展活動(dòng)。一就是積極開展重陽節(jié)文化禮儀活動(dòng)，舉行重陽敬老禮儀活動(dòng)和戶外健身活動(dòng)、趣味運(yùn)動(dòng)會、文藝聯(lián)歡會等老年人易于參予、樂意參予的文體活動(dòng);二就是積極開展敬老志愿服務(wù)活動(dòng)，非政府志愿者向孤寡老人、困難老人提供更多免費(fèi)的家政服務(wù)、心理安撫、節(jié)日看望、文體娛樂等服務(wù)項(xiàng)目;三就是積極開展自學(xué)道德模范活動(dòng)，充分利用“道德講堂”、文化禮堂等，非政府道德模范、身邊好人積極開展孝舊愛親道德模范事跡宣講會活動(dòng)。三、工作建議1.狠抓融合，融合大力推進(jìn)。各地各有關(guān)部門必須把積極開展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)做為培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的關(guān)鍵切入點(diǎn)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的關(guān)鍵載體，同建立全國文明城市緊密結(jié)合，同文明單位、文明村鎮(zhèn)、文明家庭、文明校園建立緊密結(jié)合，同未成年人思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，為傳統(tǒng)節(jié)日平添時(shí)代氣息。必須立足各自實(shí)際，研究制訂活動(dòng)實(shí)施方案，精心組織、積極主動(dòng)協(xié)同，保證每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)有效率大力推進(jìn)、有序積極開展。每個(gè)節(jié)日活動(dòng)前后，各地必須及時(shí)呈報(bào)“我們的節(jié)日”活動(dòng)信息。聯(lián)系電話：__,電子郵箱：__。2.齊抓共管，構(gòu)成合力。各地各有關(guān)部門必須強(qiáng)化對基層節(jié)日文體活動(dòng)的策劃指導(dǎo)，狠抓培訓(xùn)基層文體骨干、提供更多活動(dòng)設(shè)施等工作，非政府積極開展富于節(jié)日文化內(nèi)涵的活動(dòng);市教育局必須把傳統(tǒng)節(jié)日列入學(xué)校教學(xué)活動(dòng)和校園文化建設(shè)之中，強(qiáng)化民族傳統(tǒng)節(jié)日文化科學(xué)知識的宣傳工作;市總工會、團(tuán)市委、市婦聯(lián)等部門必須廣為非政府基層群眾積極開展不好節(jié)日活動(dòng)，多樣人民群眾的精神文化生活。3.著重內(nèi)涵，雅俗共賞。活動(dòng)積極開展過程中，在認(rèn)同傳統(tǒng)、認(rèn)同風(fēng)俗的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化活動(dòng)的形式和載體。必須著眼著力于注重民俗活動(dòng)，注重文化內(nèi)涵，注重人文關(guān)懷，注重未成年人。必須根據(jù)當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕袜l(xiāng)風(fēng)民俗，精心設(shè)計(jì)和非政府各類群眾喜聞樂見、易于參予、樂意參予的活動(dòng)項(xiàng)目，把傳統(tǒng)經(jīng)典送來入人們的心里，并使人們在參予中享用愜意、認(rèn)知傳統(tǒng)、陶冶情操。必須把經(jīng)典文化、紅色文化、民俗文化帶入節(jié)日活動(dòng)，并使節(jié)日活動(dòng)具備濃烈的地方氛圍和時(shí)代特色，用豐富多彩、形式多樣的民俗活動(dòng)、民間藝術(shù)把中國符號內(nèi)嵌人的心里。4.強(qiáng)化鼓勵(lì)，營造氛圍。二要加強(qiáng)新聞宣傳力度，強(qiáng)化傳統(tǒng)媒體與新興媒體的協(xié)同，以“我們的節(jié)日”為主題，運(yùn)用新聞報(bào)道、言論評論、專家專訪、開拓專題專欄、公益廣告等多種形式，大力普及中華傳統(tǒng)節(jié)日的民俗科學(xué)知識，宣傳報(bào)道活動(dòng)積極開展情況，營造濃郁的節(jié)慶氛圍。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案優(yōu)選篇3一、活動(dòng)背景：我國的傳統(tǒng)節(jié)日就是很多樣的，尤其就是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)構(gòu)成的多樣的節(jié)日文化，它就是民族文化的關(guān)鍵組成部分。多樣的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身發(fā)揚(yáng)之本。因此，鼓勵(lì)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此介紹中華民族的歷史、文化變成了綜合課堂教學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵組成部分。二、活動(dòng)目的每年秋季開學(xué)沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能夠使同學(xué)們對中華節(jié)慶文化存有一些淺顯的介紹，稀釋節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。喚起他們對祖國美好文化的愛好。根據(jù)代萊課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于積極開展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)自學(xué)的建議，經(jīng)同學(xué)們商量同意積極開展以“走進(jìn)中秋”為主題的綜合課堂教學(xué)自學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生自己課堂教學(xué)調(diào)查中秋節(jié)的出處，人們的歡慶方式，由中秋節(jié)所想起的等問題，然后以自己最喜歡、最擅于的方式在全班上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。三、活動(dòng)目標(biāo)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課的特點(diǎn)同意了它的開放性。所以我容許相同的學(xué)生達(dá)至相同的目標(biāo)，容許學(xué)生在相同方面達(dá)至相同的目標(biāo)。因此我制訂了以下三條活動(dòng)目標(biāo)。1.科學(xué)知識目標(biāo)：(1)學(xué)生通過玩游戲搜尋資料(material)、調(diào)查出訪等方式介紹中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗。(2)收集寫作與中秋、月亮有關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，體會古代文化。(3)能夠采用多種方式以獲取資料(material)，合理整理資料(material)，對資料(material)展開歸類。2.能力目標(biāo)：(1)培育學(xué)生收集資料(material)，分析資料(material)、整理資料(material)匯報(bào)的能力。(2)能夠運(yùn)用獨(dú)立自主、合作、探究、技術(shù)創(chuàng)新的自學(xué)方式介紹中秋文化。(3)通過親手嘗試搞賀卡，提升勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)順利的快感。3.情感目標(biāo)：(1)以順利的體驗(yàn)喚起學(xué)生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的愛好。(2)通過各種活動(dòng)培育學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神，互動(dòng)合作與相處的歡樂。(3).通過展現(xiàn)、演說等形式培育學(xué)生的自信心。四、活動(dòng)時(shí)間20__年7月13號傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案優(yōu)選篇4一、活動(dòng)前言茫茫飄渺的漫長的歷史長河，坎坷繁雜的坎坷人生。在我國古代文學(xué)作品里，佳節(jié)、月亮變成了歷代文人作詩神氣的對象。人們討厭把自己的喜怒哀樂成敗得失，溶進(jìn)佳節(jié)里，轉(zhuǎn)化成明月中，從而并使月亮這一并無生命的物象顯得多姿多彩出來，進(jìn)而利用佳節(jié)的緬懷頌托對生命的祝福和對世界的幸福期待。二、活動(dòng)目的以中秋節(jié)為契機(jī)，在全體師生中積極開展形式多樣的寫作中秋文學(xué)作品活動(dòng)，努力做到人人參予，宣傳與實(shí)際行動(dòng)結(jié)合，從而并使孩子們在活動(dòng)中體驗(yàn)寫作的歡欣，減少對中秋節(jié)的介紹，進(jìn)一步增強(qiáng)對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和鐘愛，弘揚(yáng)民族文化。三、活動(dòng)時(shí)間20_.9.15～20_9.30四、活動(dòng)精心安排第一階段：佳節(jié)思月——主題寫作1.活動(dòng)內(nèi)容：(1)收集與中秋節(jié)有關(guān)科學(xué)知識，并在班內(nèi)交流，使同學(xué)們介紹中秋節(jié)的出處與含義，并從中闡釋傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。(2)收集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍，各班積極開展晨頌午念，談一談這些故事、...這些詩歌、看看這些書籍;例如：與月亮或賞月有關(guān)的古詩文、美文及神話故事;與月球或登月有關(guān)科技的科學(xué)知識等。(3)非政府同學(xué)們積極開展中秋節(jié)有關(guān)的詩歌誦讀活動(dòng)。2.出席對象：一～六年級的.學(xué)生。3.活動(dòng)負(fù)責(zé)管理：各班語文老師。第二階段：佳節(jié)賞月——課堂教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：每逢佳節(jié)倍思親——家庭歡度中秋節(jié)1.活動(dòng)內(nèi)容：各年級同學(xué)與家庭共度中秋佳節(jié)。2.出席對象：一～六年級學(xué)生。3.活動(dòng)精心安排：非政府學(xué)生在與家人的過節(jié)中，體會中秋節(jié)的含義，介紹中秋節(jié)喝月餅等習(xí)俗，明白中秋節(jié)的具體內(nèi)容內(nèi)涵所在。4.活動(dòng)負(fù)責(zé)管理：各班班主任，以及家長互動(dòng)?；顒?dòng)二：共看看明月皆如此——中秋征文活動(dòng)1.活動(dòng)精心安排：高年級同學(xué)可以把歡度中秋節(jié)的情況、對中秋節(jié)的體悟、關(guān)于中秋節(jié)的玩味、對明月的頌揚(yáng)等譯成作文，并積極開展中秋節(jié)杰出作文的評選活動(dòng)。2.出席對象：四～六年級學(xué)生。3.活動(dòng)負(fù)責(zé)管理：各班語文老師。第三階段：佳節(jié)詩云月——交流展現(xiàn)、思考評價(jià)1.活動(dòng)內(nèi)容：(1)各班將活動(dòng)中收集至的詩歌、故事等資料，活動(dòng)積極開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì)，制成活動(dòng)資料紙盒，使其淪為各班匯報(bào)活動(dòng)積極開展情況的平臺，淪為我們活動(dòng)大豐收的果園。(2)各班通過班隊(duì)可以的形式，以及賽詩會、賽歌可以、經(jīng)典背誦可以、燈謎抽獎(jiǎng)等形式開展活動(dòng)成果互動(dòng)交流會。2.出席對象：全校學(xué)生。3.活動(dòng)負(fù)責(zé)管理：大隊(duì)部、各班班主任。五、網(wǎng)站制作學(xué)校制作《舉杯邀請明月——我們的節(jié)日·中秋》專題網(wǎng)站，師生嵌入、擴(kuò)充網(wǎng)站內(nèi)容，并利用網(wǎng)站平臺積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。1.網(wǎng)站內(nèi)容：(1)中秋內(nèi)涵(2)中秋習(xí)俗(3)月亮傳說(4)詠月詩篇(5)月亮歌曲(6)“月”字成語(7)望月懷離(師生征文)(8)月球探秘(說你一個(gè)真實(shí)的月球)2.網(wǎng)站制作：信息中心，有關(guān)語文老師。傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)策劃方案優(yōu)選篇5一、活動(dòng)背景：我國的傳統(tǒng)節(jié)日就是很多樣的，尤其就是節(jié)日中各種民俗民風(fēng)構(gòu)成的多樣的節(jié)日文化，它就是民族文化的關(guān)鍵組成部分。多樣的民族特色和文化底蘊(yùn)，更是中華文明立身發(fā)揚(yáng)之本。因此，鼓勵(lì)學(xué)生探究我國的傳統(tǒng)節(jié)日，并籍此介紹中華民族的歷史、文化變成了綜合課堂教學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵組成部分。二、活動(dòng)目的每年秋季開學(xué)沒多久就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——中秋節(jié)。為了能夠使同學(xué)們對中華節(jié)慶文化存有一些淺顯的介紹，稀釋節(jié)慶文化、民俗傳統(tǒng)中的“營養(yǎng)”與“智慧”。喚起他們對祖國美好文化的愛好。根據(jù)代萊課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于積極開展綜合課堂教學(xué)活動(dòng)自學(xué)的建議，經(jīng)同學(xué)們商量同意積極開展以“走進(jìn)中秋”為主題的綜合課堂教學(xué)自學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生自己課堂教學(xué)調(diào)查中秋節(jié)的出處，人們的歡慶方式，由中秋節(jié)所想起的等問題，然后以自己最喜歡、最擅于的方式在全班上匯報(bào)調(diào)查結(jié)果。三、活動(dòng)目標(biāo)綜合課堂教學(xué)活動(dòng)課的特點(diǎn)同意了它的開放性。所以我容許相同的學(xué)生達(dá)至相同的目標(biāo)，容許學(xué)生在相同方面達(dá)至相同的目標(biāo)。因此我制訂了以下三條活動(dòng)目標(biāo)。1.科學(xué)知識目標(biāo)：(1)學(xué)生通過玩游戲搜尋資料、調(diào)查出訪等方式介紹中秋節(jié)的由來及民間習(xí)俗。(2)收集寫作與中秋、月亮有關(guān)的古詩、詞、文、故事、對聯(lián)等，體會古代文化。(3)能夠采用多種方式以獲取資料，合理整理資料，對資料展開歸類。2.能力目標(biāo)：(1)培育學(xué)生收集資料，分析資料、整理資料匯報(bào)的能力。(2)能夠運(yùn)用獨(dú)立自主、合作、探究、技術(shù)創(chuàng)新的自學(xué)方式介紹中秋文化。(3)通過親手嘗試搞賀卡，提升勞動(dòng)技能與操作能力，體驗(yàn)順利的快感。3.情感目標(biāo)：(1)以順利的體驗(yàn)喚起學(xué)生對制作美食的興趣，對家鄉(xiāng)、對祖國的愛好。(2)通過各種活動(dòng)培育學(xué)生的合作意識、團(tuán)體精神，互動(dòng)合作與相處的歡樂。(3).通過展現(xiàn)、演說等形式培育學(xué)生的自信心。四、活動(dòng)時(shí)間10月1日——7日五、活動(dòng)地點(diǎn)社區(qū)、學(xué)生家中、圖書館、超市等六、活動(dòng)內(nèi)容與步驟(一)活動(dòng)內(nèi)容師鼓勵(lì)學(xué)生通過探討、交流，確認(rèn)《來到中秋》綜合課堂教學(xué)活動(dòng)研究主題的內(nèi)容如下：活動(dòng)一調(diào)查中秋節(jié)的出處和風(fēng)俗1.曉得中秋節(jié)的日期，介紹中秋節(jié)的一些風(fēng)俗和出處。2.對中國的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的興趣?；顒?dòng)二介紹中秋節(jié)的月餅1.收集了有關(guān)月餅的資料2.體會月餅的香甜。3.體驗(yàn)勞動(dòng)和互