小班音樂獅王進(jìn)行曲教案

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作為一名教學(xué)工作者，編寫教案是必不行少的，編寫教案有利于我們精確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？以下是我為大家收集的小班音樂獅王進(jìn)行曲教案，希望能夠幫助到大家。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、情愿寧靜的觀賞音樂，喜愛這段樂曲。

2、幼兒學(xué)著想象這段樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，能創(chuàng)性的用各種仿照動(dòng)作表現(xiàn)出來。

3、情愿在音樂的伴奏下和老師一起學(xué)做各種仿照動(dòng)物的動(dòng)作。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、樂意參與音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的'歡樂。

活動(dòng)打算：

森林的圖片、音樂磁帶

活動(dòng)過程：

一、律動(dòng)《小鴨》

指導(dǎo)語：今日我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好嗎?

指導(dǎo)：情愿和老師一起興奮地學(xué)做各種好玩的仿照，小鴨活動(dòng)的動(dòng)作.

二、觀賞音樂《獅王進(jìn)行曲》

(一)完整觀賞

1.指導(dǎo)語：森林到啦!讓我們來看看今日森林里有哪些動(dòng)物?咦?怎么一個(gè)也沒有啊?原來他們想和小摯友做一個(gè)“捉迷藏”嬉戲，請大家聽一段音樂，然后來猜猜究竟有哪些動(dòng)物。

2.幼兒觀賞

3.提問:你猜到森林里有哪些動(dòng)物?

(二)分段觀賞

1.觀賞第一段

(1)指導(dǎo)語:現(xiàn)在讓我們一段段的來細(xì)致聽聽,猜猜每段音樂里的有哪些不同的動(dòng)物?

(2)幼兒觀賞

(3)提問:你猜出這段音樂里有哪些動(dòng)物?

那么這些動(dòng)物又在干什么呢?

(再聽一遍)

要求:聽好以后——

請幼兒大膽講解并描述,然后到前面來表演,激勵(lì)其他幼兒共同仿照.和老師一起跟著音樂學(xué)做各種仿照動(dòng)物的動(dòng)作.

2.其次、三段音樂的觀賞、學(xué)習(xí)方法同上.

三、音樂嬉戲《獅王進(jìn)行曲》

指導(dǎo)語：獅子大吼一聲,要撲上去吃動(dòng)物了。那么動(dòng)物們會(huì)想什么方法呢?(幼兒自由講解并描述)好,現(xiàn)在咱們把音樂完整的聽一遍，一邊聽一邊來做嬉戲，當(dāng)你聽到了自己喜愛的動(dòng)物音樂,你就可以到前面來表演,但是當(dāng)你聽音樂

結(jié)束時(shí)獅子吼叫的聲音就立刻逃回家去,然后我就表演大獅子來捉你們好嗎?

要求:

1.老師依據(jù)幼兒的詳細(xì)狀況選擇嬉戲的次數(shù).

2.也可請個(gè)別幼兒上來和老師一起表演大獅子.

活動(dòng)反思：

愛好是幼兒學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，幼兒只有有了愛好才能產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究的愿望。愛好音樂是人的天性，好玩的音樂活動(dòng)能激起幼兒學(xué)習(xí)的欲望，使其產(chǎn)生開心的心情，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他