人教版物理八年級上冊第二章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播習(xí)題

.1《聲音的產(chǎn)生與傳播》\!!（題、填空題1、一切正在發(fā)聲的物體都在,聲音的傳播需要,登月的宇航員靠無線電交談，說明中不能傳聲。2、聲音在15°C空氣中的傳播速度是米/秒?聲波傳到我們的耳朵，會引起鼓膜的而產(chǎn)生聽覺.3、漁民可以利用電子發(fā)聲器把魚吸引到網(wǎng)里，表明,土電話表明。在教室里，我們能聽到老師的講課聲，是通過傳播的。4、聲音在固體、液體中比在空氣中傳播得（填“快”或“慢”）。5、人耳要將回聲與原聲區(qū)分開，必須滿足:傳入人耳的原聲與回聲時(shí)間相差秒以上，人距障礙物不得小于米。6、利用回聲測定海底的深度，需要先知道，需要測出，然后利用公式計(jì)算。7、某同學(xué)對著一山崖高喊一聲,2秒后聽到回聲，該同學(xué)距山崖有米。（聲速為340m/s）8、如下圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題:（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會發(fā)現(xiàn)（2）如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)⑶此實(shí)驗(yàn)說明了。二、選擇題（每小題2分，共22分）1?下列關(guān)于聲音傳播的說法中，不正確的是（）聲音在固體、液體中比在真空里傳播的慢學(xué)生聽到老師講課的聲音是靠空氣傳播的真空不能傳聲打鑼時(shí)，要使鑼停止發(fā)聲，只須用手按住鑼面就可以了不能傳播聲音的是（）真空B.木頭C.空氣D.水比較聲音在海水、鐵管和空氣中的傳播速度，按從大到小的順序排列，正確的是（）海水、鐵管、空氣B.鐵管、海水、空氣C.空氣、鐵管、海水D.空氣、海水、鐵管百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)的計(jì)時(shí)裁判員正確的計(jì)時(shí)方法是（）聽到發(fā)令員的槍聲開始計(jì)時(shí)看到發(fā)令員的發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí)聽到發(fā)令員的最后一聲口令開始計(jì)時(shí)看到最先起跑的運(yùn)動員開始計(jì)時(shí)

關(guān)于聲音的下列說法中，正確的是（）多選—切振動的物體都會發(fā)出聲音物體在振動時(shí)偏離原來位置的距離叫做振幅物體振動的次數(shù)叫頻率正常人的聽覺頻率范圍是每秒20次~2萬次有一跟長100米的空氣鋼管，甲同學(xué)在一端敲打鋼管一下，乙同學(xué)在鋼管的另一端可以聽到幾次響聲（）一次響聲B.兩次響聲C.三次響聲D.四次響聲7、下列關(guān)于聲音現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A、有物體振動，人就一定能聽到聲音；B、有聲音產(chǎn)生，就一定有物體在振動；C、振動停止以后，發(fā)音要慢慢停止；D、只要我們對著高墻喊話，就一定能聽到回聲。&狗、貓能聽到人不能聽到的聲音，原因是：（）狗貓的耳朵比人更靈狗貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小狗貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同貓狗的聽覺有問題9、在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實(shí)驗(yàn)中（如上圖），將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球，球被多次彈開.在此實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用是（）使音叉的振動盡快停下來使音叉的振動時(shí)間延長將音叉的微小振動放大，便于觀察使聲波多次反射，形成回聲10、偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動，常把耳朵貼在地面上聽，就能判斷附近是否有敵人的騎兵，下面解釋錯誤的是（敵人的騎兵，下面解釋錯誤的是（A.馬蹄踏在地上，使土地振動發(fā)出聲音C.土地傳播聲音的速度比空氣快）B.聲音可以由土地傳播馬蹄聲不能由空氣傳到人耳、計(jì)算題、計(jì)算題1?我們可以利用回聲測量海洋的深度，當(dāng)從海面發(fā)出聲音4s后接收到回聲時(shí)，測量出此處海洋的深度是多少？（聲音在海水中的傳播速度